每個(gè)人都希望了解自己的性格類型，很多著名的心理學(xué)家也致力于探尋人類性格的秘密，并提出各自不同的觀點(diǎn)。瑞士著名心理學(xué)家卡爾·榮格就是其中一位，他劃分了8種性格類型，他的心理類型理論被后來(lái)的美國(guó)心理學(xué)家凱瑟琳·布里格斯和伊莎貝爾·邁耶發(fā)展形成MBTI性格類型理論。這種理論被廣泛地用于商業(yè)，成為經(jīng)理們的日常工具，同時(shí)也為職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和咨詢者所使用，成為一種有用的工具。MBTI分為四個(gè)維度：能量?jī)A注方式、獲取信息的方式、處理信息方式以及與外部世界交互的方式，從而劃分出了16種性格類型。后來(lái)很多基于該理論的基礎(chǔ)上的研究又劃分了4種不同的性情稟賦，幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己。這四種性情稟賦分別是：
傳統(tǒng)主義者：組合了感覺(jué)型、判斷型兩種性格傾向
經(jīng)驗(yàn)主義者：組合了感覺(jué)型、知覺(jué)型兩種性格傾向
理想主義者：組合了直覺(jué)型、情感型兩種性格傾向
理性主義者：組合了直覺(jué)型、思考型兩種性格傾向
這四種不同的性情稟賦有不同的特征，他們的價(jià)值觀念以及行為舉止均有所不同，同樣他們?cè)诮M織中通常也扮演不同的角色，發(fā)揮有不同的作用。
案例：
金融危機(jī)席卷全球，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始不景氣，各大公司紛紛推出裁員計(jì)劃。大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難，職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)成員聚集在一起探討協(xié)會(huì)工作如何開(kāi)展。
曉菡負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的宣傳工作，她首先發(fā)表了自己的看法：我認(rèn)為在以往的工作中我們職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)為同學(xué)們做了很多的工作，像我們定期舉行了職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，邀請(qǐng)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專家來(lái)學(xué)校做講座，我還清楚地記得那些講座中一些有趣的例子和一些令人感到振奮的故事，同學(xué)們聽(tīng)完講座后都顯得很興奮和激動(dòng)。我覺(jué)得我們這次活動(dòng)不要太拘泥于形式，不一定要非得制定什么硬性的計(jì)劃和制度，隨性發(fā)揮往往可以得到最好的效果。
馬麗負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的日常工作，她聽(tīng)完曉菡的發(fā)言后立馬表示了自己的想法：我不同意這樣的看法，我覺(jué)得在我們開(kāi)始這次活動(dòng)之前我們要詳細(xì)地制定可執(zhí)行的計(jì)劃，這樣可以保證我們可以更好地開(kāi)展活動(dòng)，比如我們要請(qǐng)什么樣的人，有哪些活動(dòng)形式等等，要不我們根本不可能真正地開(kāi)展活動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候在協(xié)會(huì)工作了很多年的惠惠站起來(lái)說(shuō)：我認(rèn)為你們現(xiàn)在太關(guān)注了本次活動(dòng)的討論，我覺(jué)得我們職業(yè)生涯協(xié)會(huì)的活動(dòng)應(yīng)該讓同學(xué)們感到仍然是有希望的，目前同學(xué)們除了實(shí)際遇到的苦難之外，最主要的也許在于信心不足，協(xié)會(huì)應(yīng)該幫助他們建立自信心，讓他們知道我們一直在陪伴他們，幫助他們發(fā)揮真正的潛能。
最后正在讀大三的劉江說(shuō)出了自己的想法：我同意惠惠的看法，我們目前太拘泥于現(xiàn)在了，職業(yè)生涯協(xié)會(huì)應(yīng)該把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。但是我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)難的問(wèn)題很大部分原因在于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，而不僅僅是建立自信心。
這四位同學(xué)在他們的發(fā)言中可以看出他們不一樣的特點(diǎn)，通過(guò)這四位同學(xué)我們也可以看出四種不同的性情稟賦的特點(diǎn)。
經(jīng)驗(yàn)主義者：
曉菡是屬于經(jīng)驗(yàn)主義者，她在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了一些細(xì)致的工作，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)不要硬性的規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)隨性的發(fā)揮。經(jīng)驗(yàn)主義者一般比較輕松愉快，他們最重視的是自由和無(wú)拘無(wú)束，他們是十足的行動(dòng)派，當(dāng)自然地做事情時(shí)他們感覺(jué)很好。非常注重實(shí)效，善于解決當(dāng)前的問(wèn)題，這些人經(jīng)常適應(yīng)能力很強(qiáng)，做人很有彈性。
經(jīng)驗(yàn)主義者的職業(yè)選擇
在職業(yè)選擇中最能吸引他們的是那些充滿變化，每天都能帶來(lái)新鮮刺激的職業(yè)。他們喜歡寬松而有彈性的工作環(huán)境，不要有太多的等級(jí)制度和規(guī)則約束，這樣他們才能工作最愉快。同時(shí)經(jīng)驗(yàn)主義者通常擅長(zhǎng)于使用各種工具，做各種手藝活。一般而言表演性的、展示性的工作他們會(huì)很喜歡，同時(shí)一些緊急救助類的工作他們也會(huì)很喜歡。
傳統(tǒng)主義者：
他們經(jīng)常是非常有責(zé)任感，他們通常認(rèn)為說(shuō)出的話就代表是承諾，而且一定會(huì)很好地遵守和實(shí)行。案例中的馬麗是一個(gè)傳統(tǒng)主義者。傳統(tǒng)主義者最重視的是責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)傳統(tǒng)主義者也非常重視規(guī)則和制度，認(rèn)為規(guī)章和制度是高效的保障。他們給人的感覺(jué)是放心的，可以依賴的。他們也是謹(jǐn)小慎微的，非常細(xì)心盡責(zé)，重視實(shí)用，并且往往工作效率很高。
傳統(tǒng)主義者的職業(yè)選擇
傳統(tǒng)主義者是社會(huì)和組織的穩(wěn)定器，他們會(huì)維護(hù)和遵守規(guī)章制定，因而他們喜歡穩(wěn)定、常規(guī)、層次分明，職責(zé)劃分清晰的工作環(huán)境。組織結(jié)構(gòu)越清晰，工作任務(wù)越清晰，傳統(tǒng)主義者的感覺(jué)會(huì)越好，工作滿意度往往也很高。但是當(dāng)組織發(fā)生變化或者職責(zé)變得不清晰時(shí)，傳統(tǒng)主義者就會(huì)很不喜歡這種變化或者工作環(huán)境。一般在管理部門(mén)、司法系統(tǒng)可以找到大量的傳統(tǒng)主義者。
理想主義者：
理想主義者集直覺(jué)型和情感型特點(diǎn)于一身。他們往往具有濃厚的哲學(xué)思想和藝術(shù)家的氣質(zhì)，他們最看重的是生命的意義和價(jià)值。他們非常珍視獨(dú)創(chuàng)性，重視培養(yǎng)和保持與他人的和諧關(guān)系。他們往往也是非常敏感，善于理解他人的感情。案例中的惠惠就是理想主義者。理想主義者在組織中往往處于精神領(lǐng)袖的角色，他們會(huì)積極推動(dòng)變革。
理想主義者的職業(yè)選擇：
理想主義者喜歡那些讓他們覺(jué)得有意義、值得付出的職業(yè)，他們需要對(duì)自己的事業(yè)保有信念，并希望給別人帶來(lái)積極的影響。他們喜歡輕松的工作壞境，同時(shí)這種工作環(huán)境可以讓他們充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛能。藝術(shù)家、心理學(xué)家，人文學(xué)科的教師和工作者中理想主義者比較多，同時(shí)這些職業(yè)也最吸引他們。
理性主義者：
理性主義者往往非常容易獲得別人的信任，并激發(fā)別人對(duì)他們的尊敬。一旦遇到挑戰(zhàn)他們會(huì)變得非常好爭(zhēng)辯。他們?cè)谵q論過(guò)程中也非常容易發(fā)現(xiàn)對(duì)手的漏洞和過(guò)失。有時(shí)會(huì)顯得分析過(guò)度。案例中的劉江是一個(gè)理性主義者。同時(shí)理性主義者喜歡談?wù)撌挛锏娜�，喜歡用圖表、模型等來(lái)闡釋他們的觀點(diǎn)，他們的用詞讓人印象深刻，有時(shí)候顯得吹毛求疵。
理性主義者的職業(yè)選擇
理性主義者喜歡那種能夠在智力上提供挑戰(zhàn)，讓他們不斷追求成功的工作環(huán)境，他們喜歡不斷地掌握新的技能，也喜歡用自己獨(dú)特的創(chuàng)造性去解決難題或者理論上的問(wèn)題，喜歡和能力強(qiáng)的人一起工作。他們需要接受挑戰(zhàn)越來(lái)越大的任務(wù)，并且渴望在智力上不斷地成長(zhǎng)。因此高級(jí)管理人員、電腦專家，科學(xué)家，金融分析師以及大學(xué)教授都會(huì)很吸引理性主義者。
盡管有這樣的四種性情稟賦，但是由于我們每一個(gè)人在四個(gè)基本的維度上并不是絕對(duì)地偏向某一極，因此每一個(gè)人在這四種性情稟賦中更多地像某一種，同時(shí)也會(huì)兼具其他的一些特點(diǎn)。在劃分性格類型和性情稟賦的過(guò)程中最重要的是對(duì)自己更清晰的認(rèn)識(shí)，并將這種認(rèn)識(shí)與自己的職業(yè)選擇和工作志向結(jié)合起來(lái)，更好地規(guī)劃職業(yè)生涯。