工作生涯規(guī)劃書具體大概怎么寫? 讓我們來告訴你，制定過程一共有五個步驟。
第一步 自我剖析
思考你所扮演的各種人物與你的特征，如兒子、兄長、班長等，能力如何，特性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案，你將會清楚你承當?shù)呢熑�、人物和性情。想想哪些是暫時的，哪些是永久的，哪些是大概保留的，哪些有必要扔掉或改正的。能夠找一些社會學方面的書本來看，社會學專業(yè)的術語—“人物扮演”的論述對自我剖析是很有幫助的。當然也能夠到專業(yè)機構(gòu)接受心理測試，幫助個人進行剖析。
用幾分鐘思考你的一生，從搖籃到墳墓，畫一個圖，畫出過去也畫出將來,仔細考慮,它將成為什么樣?然后在上面標上“*”表示你所在的位置。
在工作生涯中，我將完成什么事?有哪些成就?仔細思考，然后寫在紙上。回到眼前，思考你的工作愿望。想一想你想在今后工作中得到的特定東西是什么。
第二步 自我診斷
診斷當前學習中存在的疑問，能否學習新技術?能否需求聚精會神?能否需求個人改變情緒與價值觀。
俗話說：“愛好是最佳的教師。”但是，一個人如想做好一件事，光有愛好是不行的，還要經(jīng)過具體的規(guī)劃和自身的努力，挖掘個人的潛能，掃除學習和生活的困難，掌握一技之長。人的能力如同地下的煤，需求去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有時機發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。
第三步 制定工作開展通路計劃
工作生涯通路實際上是一個個工作階梯，個人由低至高拾階而上，如財務剖析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁，經(jīng)過了解工作生涯通路上的每一個職位的學歷、工作經(jīng)歷、技術和知識，從而有步驟地訓練與開展擔任各級職務和從事不同工作的廣泛能力。
第四步 求詢
能夠同朋友、教師、家人或?qū)I(yè)咨詢?nèi)藛T探討或研究，詢問諸如哪些工作更適合個人，哪些工作更具開展前景。
第五步 總結(jié)并把個人的規(guī)劃寫出來