在人才日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，且又受到金融危機(jī)影響的當(dāng)今時(shí)代。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為人才競(jìng)爭(zhēng)中的另一項(xiàng)重要利器。對(duì)我們而言，如果不進(jìn)行有效地職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，若是帶著一種茫然進(jìn)入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈的社會(huì)，怎么可能在社會(huì)上為自己占領(lǐng)一席之地?因此，我們就應(yīng)該為自己的將來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有拉目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
階段目標(biāo)與總體目標(biāo)
階段目標(biāo)：
1、在大一爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四級(jí)而且其他課程成績(jī)都達(dá)到良好及以上成績(jī)。鍛煉好身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
2、在大二爭(zhēng)取過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)且其他課程都達(dá)到良好以上水平。繼續(xù)鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
3、在大三大四保持良好的身體素質(zhì)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的工作生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。
4、找到一份理想的工作。
總體目標(biāo)：在大學(xué)4年做到學(xué)業(yè)有成，參加工作后，前三年努力適應(yīng)環(huán)境，后三年?duì)幦∽龅狡髽I(yè)里的優(yōu)秀員工及升職為主管，并擁有一個(gè)完美的家庭。
個(gè)人分析
我對(duì)人和新的經(jīng)歷都感興趣，善于觀察，看重眼前事物;我更多地從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書(shū)。我相信自己五感所感觸到的信息，喜歡有形的東西，能夠看到并接受事物的本來(lái)面目，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并具有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
我熱愛(ài)生活，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，熱情、友好，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，有魅力和說(shuō)服力;喜歡意料之外的事情并給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜;我的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人，靈活、隨和，很好相處。通常很少事先做什么計(jì)劃，自信能夠遇事隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)機(jī)立斷。討厭框框，討厭老一套，總能設(shè)法避開(kāi)這些東西。
我善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人，通常可以讓別人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加別人，是非常好的交談?wù)撸焐苋藲g迎。
我對(duì)各種事情都好奇，以致于總是分心，工作受到干擾。做事容易拖拉，難以約束自己，顯得不是那么盡職盡責(zé)。建議集中注意力，平衡工作和生活，努力把工作放在首位，借鑒一些成功的或已為人所接受的安排工作和控制時(shí)間的方法。
因?yàn)槲曳e極活躍的個(gè)性，總是使你忙碌于具體的事務(wù)中，并無(wú)暇去制訂計(jì)劃，致使面臨應(yīng)急和變化時(shí)我會(huì)不知所措，我應(yīng)該未雨綢繆，學(xué)會(huì)計(jì)劃和預(yù)測(cè)事物的發(fā)展變化。
我經(jīng)常忽視理論思考和邏輯分析，做決定時(shí)習(xí)慣于相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興趣、沖動(dòng)，有時(shí)不考慮結(jié)果。我對(duì)朋友的評(píng)價(jià)很高，并只看到他們積極的一面。我需要更進(jìn)一步考慮事情的起因和結(jié)果，并學(xué)會(huì)拒絕。
我的優(yōu)勢(shì)：
工作時(shí)精力充沛和充滿活力樂(lè)趣
對(duì)迅速發(fā)生的改變和轉(zhuǎn)變適應(yīng)良好
對(duì)被人的需要敏感，渴望以真正的方法幫助他人
喜歡自然;你是個(gè)有協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員
具有使工作有趣、讓人興奮的能力
實(shí)際卻有豐富的常識(shí)
忠實(shí)于你關(guān)心的人和組織
上進(jìn)心;在工作中容易創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的氣氛
韌性和愿意冒險(xiǎn)，嘗試新事物
渴望合作，以真實(shí)準(zhǔn)確的方法幫助他人!
清楚地評(píng)估目前的資源和情況，并且能立刻看到應(yīng)該做什么
積極熱情，富有推動(dòng)力
重視安全和保障
我的劣勢(shì)：
難以獨(dú)自工作，尤其是持續(xù)一段的工作
以表面價(jià)值接受事物，容易忽略深層潛在的信息
不喜歡提前準(zhǔn)備，在時(shí)間管理上有問(wèn)題
難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇
傾向于將失敗當(dāng)作針對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)
難以做出決定
沖動(dòng)、容易被誘惑或迷惑
不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)
如果涉及到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定
抵制確立長(zhǎng)期目標(biāo)，經(jīng)常難以達(dá)到最后期限
難以律己或律人
當(dāng)缺少人際支持時(shí)，做事的動(dòng)力不足：
有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向。
缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差
環(huán)境和職業(yè)分析
我學(xué)習(xí)的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)，有良師益友加上學(xué)校的上課環(huán)境和條件都很不錯(cuò)。我們不但有學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更有野外的實(shí)習(xí)，這可以大大的提高我們的專(zhuān)業(yè)水平，對(duì)我們真的很有利，在這么的好的環(huán)境中我相信我一定能夠?qū)W好我的專(zhuān)業(yè)。
我的職業(yè)是尋找更多的資源，在當(dāng)今極其缺乏資源的環(huán)境下我這個(gè)職業(yè)無(wú)疑會(huì)受到歡迎，我的職業(yè)只要能吃苦耐勞，在以后的工作中就一定能做的非常優(yōu)秀。
職業(yè)分析與建立初步目標(biāo)
我的職業(yè)是尋找更多的資源，在當(dāng)今極其缺乏資源的環(huán)境下我這個(gè)職業(yè)無(wú)疑會(huì)受到歡迎，我的職業(yè)只要能吃苦耐勞，在以后的工作中就一定能做的非常優(yōu)秀。
我進(jìn)入企業(yè)以后首先會(huì)盡量將自己融入集體在慢慢適應(yīng)當(dāng)前的職業(yè)環(huán)境，為以后升職打下雄厚的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在進(jìn)入企業(yè)的6年前做到一名企業(yè)的主管甚至更高。
職業(yè)規(guī)劃策略(途徑和措施)
有拉目標(biāo)固然好，但沒(méi)有具體的途徑和措施去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是沒(méi)有用的，所以現(xiàn)在我們就要做好我們的職業(yè)生涯策略，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做好大道。
具體措施與途徑：努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，在大學(xué)4年中英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)一定拿到，在大學(xué)4年中平時(shí)注重為人處世的道理，加強(qiáng)人際關(guān)系的處理，和適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的能力，大學(xué)4年中所有課程都應(yīng)通過(guò)，拿到要求的學(xué)分，以便獲得大學(xué)學(xué)位證。進(jìn)入社會(huì)后，不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)深知任何人都是從基層做起，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作。剛進(jìn)企業(yè)不能對(duì)自己的薪水有太大要求，相信只要做的好企業(yè)自然就不會(huì)虧待我們，所以不要因?yàn)閯傔M(jìn)企業(yè)做底層工作就不愿做。
職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估與反饋
計(jì)劃固然是美好的，但更重要的，在于具體實(shí)施并且取得成效。任何事包括目標(biāo)，只會(huì)說(shuō)不會(huì)做到頭來(lái)都將是一場(chǎng)空，不現(xiàn)實(shí)的。而且，當(dāng)今的社會(huì)又是復(fù)雜多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能出問(wèn)題，所以在這里我們必須保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，信念，追求，抱負(fù)。但要成功就要求我們要付出努力，拼搏，奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠我們自己去奮斗。