因?yàn)樵缙诎l(fā)展階段、青春期以及工作場(chǎng)所與職業(yè)有關(guān)的性別化環(huán)境等，產(chǎn)生的心理后果，極大地影響女性的職業(yè)生涯。具體來說，這些結(jié)果是回避數(shù)學(xué)、對(duì)成功的低期望、對(duì)非傳統(tǒng)職業(yè)的自我效能感低和關(guān)注于關(guān)系。
回避數(shù)學(xué)
在所有由性別角色刻板印象造成的社會(huì)性別后果中，對(duì)女性最終職業(yè)成就最具有破壞性的影響是回避數(shù)學(xué)。這個(gè)不尋常的職業(yè)破壞性現(xiàn)象在有關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)中已經(jīng)有很多描述。在小學(xué)，女孩在完成數(shù)學(xué)任務(wù)方面遠(yuǎn)好于男孩。而且她們報(bào)告說她們更喜愛數(shù)學(xué)，并且認(rèn)為她們?cè)跀?shù)學(xué)上比男孩要好。到了中學(xué)早期階段，女孩子們喪失了她們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并且在得分上與男孩子相似。到了高中階段，男性在高等數(shù)學(xué)技能上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。男孩的成績(jī)比女孩好，結(jié)果是男孩獲得更多人的贊許。
據(jù)研究，只有極少的證據(jù)認(rèn)為數(shù)學(xué)能力的性別差異有遺傳學(xué)基礎(chǔ)，而大量證據(jù)則表明這是一種強(qiáng)烈的社會(huì)化的現(xiàn)象。此外，教師似乎在塑造和強(qiáng)化女孩在數(shù)學(xué)與科學(xué)上的自信上扮演著非常重要的角色。研究表明即使是女孩對(duì)自己在數(shù)學(xué)與科學(xué)方面的能力有信心，如果教師和其他權(quán)威成人對(duì)女孩的這種能力表現(xiàn)出缺乏信心的話，也會(huì)對(duì)她們追求在這些領(lǐng)域中工作的愿望產(chǎn)生破壞性的影響。
為什么考慮女孩子和女士的職業(yè)生涯發(fā)展時(shí)，以上提到的這些如此重要?職業(yè)規(guī)劃專家，稱數(shù)學(xué)對(duì)女性來說是一個(gè)“關(guān)鍵的過濾器”，并指出持續(xù)縮小的職業(yè)選擇范圍是回避數(shù)學(xué)造成的。例如：在整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)中女性占45%，但是只有16%的女性科學(xué)家和工程師。當(dāng)男孩與女孩在中學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一樣時(shí)，去大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)專業(yè)的男生占50%，而女生只有20%。有42%的男孩選擇與科學(xué)和工程相關(guān)的領(lǐng)域，但女孩子只有22%。
隨著社會(huì)在技術(shù)上變得越來越進(jìn)步，數(shù)學(xué)在獲得較高報(bào)酬、較高地位的工作中變得更加重要。如果在生涯規(guī)劃中不加考慮，女性會(huì)在這些有可能得到高報(bào)酬的職業(yè)選擇上繼續(xù)失敗。
對(duì)成功的低期望
性別化背景的又一結(jié)果，似乎是對(duì)女孩和女士能力的一貫低估。從非常小的年齡開始，女孩認(rèn)識(shí)到的和報(bào)告的職業(yè)選擇就比男孩狹窄得多。研究人員，問一年級(jí)與二年級(jí)的孩子“當(dāng)你長(zhǎng)大后你想干什么”這個(gè)傳統(tǒng)的問題，分別有33男孩和33個(gè)女孩做出反應(yīng)。男孩子們提出18種不同的職業(yè)選擇，女孩子只有8種。很明顯，女孩子們更傾向于報(bào)告說她們不夠聰明不夠好去獲得她們渴望的職業(yè)。
有研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)女生在考試和大學(xué)的其他成就測(cè)量中也一貫表明低成功期望。這種現(xiàn)象似乎持續(xù)于女性發(fā)展的始終，成年女性報(bào)告對(duì)在生活中她們能達(dá)到什么有較低期望。在有關(guān)期望的性別差異的研究表明，女性不僅低估她們目前的能力，而且低估她們?cè)谖磥砬榫爸械谋憩F(xiàn)和對(duì)成功的預(yù)測(cè)。這種低估甚至出現(xiàn)在女性的客觀表現(xiàn)，實(shí)際好于男性的情況下。
對(duì)成功的低期望基本發(fā)生在男性模式的任務(wù)上。具體地說，具有社會(huì)比較、競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)評(píng)價(jià)和缺乏明確的表現(xiàn)反饋成分存在的任務(wù)中，女性有較低期望。而這些特征恰好是人們普遍認(rèn)為的職業(yè)成功的必要特征。結(jié)果是，如果女性一貫低估她們?cè)谶@些情景中表現(xiàn)出的能力，就可能有害于她們整體的職業(yè)生涯發(fā)展。
一項(xiàng)縱向研究發(fā)現(xiàn)，五年以后，那些參加研究的女性所選擇的職業(yè)比高中時(shí)社會(huì)聲望更低、更傳統(tǒng)。此外，這些女性選擇的職業(yè)并不能充分發(fā)揮她們的能力。研究也表明，對(duì)女性能力的低估在能力與興趣問卷中也呈現(xiàn)出來。男性大學(xué)生將他們自己評(píng)估為高于一般水平的男性學(xué)生，而女性則將自己評(píng)估為低于一般水平的女性學(xué)生。這些研究敦促女性進(jìn)行生涯時(shí)，需要探索自我評(píng)價(jià)的真實(shí)性。
對(duì)非傳統(tǒng)職業(yè)的自我效能感低
除了研究所表明的女性一般傾向于低估她們的技能和潛力外，當(dāng)預(yù)測(cè)她們?cè)诜莻鹘y(tǒng)職業(yè)領(lǐng)域的潛力時(shí)，“低估”這種現(xiàn)象似乎也是事實(shí)。再者，女性認(rèn)為目前的能力是一個(gè)恒量，在從事傳統(tǒng)的男性活動(dòng)時(shí)她們傾向于報(bào)告較低的能力，因此轉(zhuǎn)入以低收入和低聲望為特征的狹窄職業(yè)領(lǐng)域。已有許多的研究考察了這種職業(yè)決策的先決條件。首先，因?yàn)樵S多非傳統(tǒng)職業(yè)領(lǐng)域都需要數(shù)學(xué)與科學(xué)背景，傳統(tǒng)上女性在這些學(xué)術(shù)領(lǐng)域感知到較低的能力。
在非傳統(tǒng)的職業(yè)領(lǐng)域缺乏角色榜樣，這已成為正在進(jìn)行的研究主題。角色榜樣是塑造年輕女性非傳統(tǒng)領(lǐng)域自我效能感的強(qiáng)大力量。了解那些在男性占統(tǒng)治地位的領(lǐng)域中處理沖突與應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的女性，對(duì)其他女性來說將會(huì)非常有幫助。有報(bào)告說導(dǎo)師為女教授的女研究生更加自信，更加具有職業(yè)定向性。
有人提出了期望一效價(jià)模型，來理解女性在非傳統(tǒng)領(lǐng)域中的缺乏參與，并且更深入地闡述了如何進(jìn)行生涯規(guī)劃，來幫助女性進(jìn)入這些職業(yè)領(lǐng)域。布魯克斯主張，女性必須具有在特定職業(yè)領(lǐng)域能夠成功的期望，并且這個(gè)領(lǐng)域本身對(duì)于女性來說必須具有效價(jià)(吸引力)。期望和效價(jià)對(duì)所選擇的非傳統(tǒng)職業(yè)都必須是正向的。也就是說，如果一個(gè)女性相信以自己的能力在一個(gè)非傳統(tǒng)的領(lǐng)域中能夠成功，但是她并不認(rèn)為這個(gè)工作領(lǐng)域?qū)λ欠e極的或?qū)λ]有吸引力，那她就不太可能去從事。相反，如果她認(rèn)為這個(gè)非傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域很吸引她，但對(duì)自己獲得這個(gè)工作的能力沒信心，那她也不會(huì)從事這份工作。職業(yè)規(guī)劃專家提出了許多滲透于期望一效價(jià)模型中的策略，來幫助女性探索非傳統(tǒng)領(lǐng)域。
關(guān)注于人際關(guān)系
傳統(tǒng)的人類發(fā)展理論，將自治與自主視為健康和成熟發(fā)展的關(guān)鍵。但現(xiàn)在，越來越多的理論家開始質(zhì)疑這個(gè)基本的原則，特別是將其應(yīng)用于女性時(shí)。具體地說，研究者和理論家已經(jīng)開始揭示女孩與成年女性根本不同的發(fā)展形態(tài),這種不同已經(jīng)被稱為關(guān)系中的自我取向，并且可能會(huì)對(duì)生涯規(guī)劃有深遠(yuǎn)的重要性。例如，在生涯發(fā)展過程中，男性與女性表達(dá)了完全不同的信念。分離對(duì)于男性的作用是確定和增強(qiáng)自我，而對(duì)于女性，繼續(xù)的依戀過程創(chuàng)造并維持著人類群體。女性建立關(guān)系，著重于對(duì)他人的需要做出回應(yīng)，在關(guān)系與移情的反應(yīng)中有對(duì)他人的認(rèn)同。而男性行為方式更多地基于平等個(gè)體間的互惠與公平。
人際關(guān)系要素也許與女性對(duì)職業(yè)選擇、滿意度和在特定領(lǐng)域的適應(yīng)所產(chǎn)生的混亂有關(guān)。文化中所宣揚(yáng)的將個(gè)性化和與他人的分離作為健康職業(yè)發(fā)展的方式，也許并不適合女孩與成年女性的發(fā)展。在做職業(yè)決策時(shí)男性更加獨(dú)立、女性更加關(guān)注關(guān)系的。最初選擇職業(yè)領(lǐng)域時(shí)，男性與女性實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是不同的因素。男性選擇職業(yè)基于聲望和報(bào)酬，而女性的選擇則基于人際關(guān)系的職業(yè)，比如是否會(huì)喜歡她們的同事。
因此，正如我們所看到的，這些因素，直接影響女性將把什么帶到生涯規(guī)劃中，并且給了我們?cè)S多對(duì)職業(yè)生涯可能有所幫助的線索。