活動(dòng)主題:
為了夢(mèng)想,你選擇等待還是追求?
為了明天的起飛,請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀!
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)目的和意義:
職業(yè)生涯(CAREER)即事業(yè)生涯,是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn),將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置,可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。成功的人生需要正確規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁哪里卻很重要。
1、What are you?
2、What do you want?
3、What can you do?
4、What can support you?
5、What can you be in the end?
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于這五個(gè)關(guān)于人生的問題,找到人生的目標(biāo),既是我們活動(dòng)的目的和意義.
展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對(duì)比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)未來職業(yè)和生存能力的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,成就他們的美好未來。我想這不僅對(duì)大學(xué)生自己,對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家都是一個(gè)美麗的貢獻(xiàn)。
通過活動(dòng)邀請(qǐng)成功人士、老師、大學(xué)生代表等對(duì)當(dāng)代大學(xué)生該如何進(jìn)行人生職業(yè)生涯規(guī)劃問題進(jìn)行指導(dǎo)。
通過心理老師、就業(yè)指導(dǎo)師等具體指導(dǎo)大學(xué)生怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,包括如何認(rèn)識(shí)自己,如何在這大學(xué)四年中訂立目標(biāo)、如何逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)繼而實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)能力的培養(yǎng)、如何寫簡(jiǎn)歷,如何面試、如何做好自己的未來職業(yè)崗位等。
響應(yīng)社會(huì),教育大學(xué)生,開福建大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列教育活動(dòng)之先鋒,提高我校的社會(huì)影響力。
開展職業(yè)生涯規(guī)劃的大型活動(dòng),對(duì)于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),素質(zhì)拓展等都將是個(gè)良好的推進(jìn)作用。
活動(dòng)時(shí)間:年末
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院
活動(dòng)的參加人員:畢業(yè)
活動(dòng)組織者:
活動(dòng)流程:(2~3周)
1、活動(dòng)的開幕式
2、DV播放(關(guān)于具有社會(huì)影響力的師大畢業(yè)的成功人士的人生成功經(jīng)歷的DV或是成功大學(xué)生代表的求職經(jīng)歷DV,以及受挫人士的經(jīng)歷和忠告等)
3、職業(yè)生涯規(guī)劃論壇 (采取《實(shí)話實(shí)說》的節(jié)目形式或是新聞發(fā)布會(huì)形式)。
4.、話劇表演《面試》(相關(guān)探討)
1) 由公司人事部、就業(yè)指導(dǎo)老師、心理老師、已謀求到一定穩(wěn)定職業(yè)的學(xué)前輩們等就面試、職業(yè)選擇、能力積累和自主創(chuàng)業(yè)等問題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),如簡(jiǎn)歷的寫法、面試技巧、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累、心理調(diào)整、社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等。
2) 論壇結(jié)束后,通知大學(xué)生準(zhǔn)備、參與模擬招聘會(huì)的具體事宜。
5. 模擬招聘會(huì)
6. 職業(yè)規(guī)劃大賽
7. 活動(dòng)的閉幕式
活動(dòng)工作安排:
一•活動(dòng)開幕式(4月9日)
1、3月21日 上交策劃書由院領(lǐng)導(dǎo),老師指導(dǎo)完善
2、3月24日 上交策劃書到校管理辦
3、活動(dòng)批準(zhǔn)后,開始準(zhǔn)備工作,由院老師邀請(qǐng)?jiān)海nI(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)老師準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)月的開幕詞等。
4、由信息新聞部邀請(qǐng)相關(guān)校(校報(bào),校電臺(tái))或社會(huì)媒體宣傳,進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
宣傳部做相應(yīng)的宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備(如海報(bào)設(shè)計(jì)、橫幅等)
宣傳內(nèi)容包括:國(guó)家職業(yè)規(guī)劃的動(dòng)態(tài),職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)及大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,還有此次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,具體安排及邀請(qǐng)的嘉賓等。
5.、由院學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)其他各院系的老師學(xué)生參加活動(dòng)開幕式。(邀請(qǐng)人員應(yīng)考慮到座位因素)
二、DV播放(開幕式同天)
活動(dòng)批準(zhǔn)后,便可開始DV的準(zhǔn)備或制作。(采用從網(wǎng)絡(luò)下載、新聞紀(jì)實(shí)等辦法,并結(jié)合同學(xué)自拍的謀求職業(yè)生涯的追蹤報(bào)道)
初步設(shè)想是:
講述兩個(gè)大學(xué)生自己的故事,通過DV展示職業(yè)規(guī)劃的兩個(gè)不同側(cè)面,正,反兩面。
DV內(nèi)容包括成功人士的人生經(jīng)歷,最好是與我們同個(gè)時(shí)代的大學(xué)生(比較容易
引起當(dāng)代大學(xué)生的共鳴)。他們有明確的目標(biāo),成熟的規(guī)劃,主動(dòng)進(jìn)取的熱情,堅(jiān)持不懈的精神。
同時(shí)包括與前者情況相反情況的大學(xué)生,他們漫無目的,得過且過,履遭挫折。
值得注意的是,在學(xué)生自拍段落,將著重于如何從大學(xué)畢業(yè)生一開始謀求職業(yè)時(shí)無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能力累積不夠等方面受挫到最后謀求一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)的過程。
通過以上事例,激發(fā)同學(xué)對(duì)未來職業(yè)生涯如何規(guī)劃、如何逐步度過充實(shí)有意義的大學(xué)四年、如何做好自己的崗位(實(shí)現(xiàn)自己的最終崗位目標(biāo))的思考。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃論壇(4月13日或4月17日)
1、論談會(huì)的形式將不采取講座的形式,而初步?jīng)Q定采用中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說》的節(jié)目形式,邀請(qǐng)社會(huì)成功人士代表,公司人事部領(lǐng)導(dǎo)代表,相關(guān)老師(如校就業(yè)指導(dǎo)老師,心理老師),師大畢業(yè)的成功大學(xué)生代表,校大學(xué)生代表,由主持人的組織把嘉賓的各種經(jīng)歷(成功與挫折)展現(xiàn)給同學(xué)們,并隨時(shí)與聽眾互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氣氛讓聽眾參與討論。
2、邀請(qǐng)嘉賓并通知具體時(shí)間讓他們做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、通知論談會(huì)參加學(xué)生,讓他們做好提問的準(zhǔn)備,保證論談會(huì)的氣氛與質(zhì)量。
4、論談會(huì)期間后勤保障工作(如教室借用,嘉賓飲水,場(chǎng)地的布置,話筒的數(shù)量和質(zhì)量等)。
5、確定主持人的人選并予以培訓(xùn),粗略統(tǒng)計(jì)提問的同學(xué),未雨綢繆。
6、由專業(yè)老師談?wù)劼殬I(yè)規(guī)劃的重要性、意義,及應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,如何面對(duì)人生。
備注:
1) 論壇針對(duì)幾個(gè)不同的話題展開討論,加深同學(xué)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的具體認(rèn)識(shí)和理解。(互動(dòng)穿插其間)
根據(jù)自身特長(zhǎng)(如耐性、靈活度、專業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)等),選擇自身的職業(yè)
大學(xué)四年如何制定自己的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)以配合未來職業(yè)需求
合理安排時(shí)間的原則,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),發(fā)掘長(zhǎng)處以實(shí)現(xiàn)各期的目標(biāo)
各大企業(yè)對(duì)人才的基本要求和面試技巧(較略,擬成為下一個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn))
在大學(xué)茫然期間和畢業(yè)求職受挫期間如何調(diào)整心態(tài)
如何在找到工作后通過自身努力謀求一個(gè)更穩(wěn)定的發(fā)展(制定并實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo))
2) 可通過開幕式活動(dòng)對(duì)大家的觸動(dòng),在論壇啟動(dòng)前讓同學(xué)理出一些長(zhǎng)期的疑惑提請(qǐng)專家回答。
3) 節(jié)目期間可邀請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試或其他測(cè)試,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)以形成互動(dòng)。
4) 論壇結(jié)束后布置任務(wù),每個(gè)同學(xué)為自己的人生做個(gè)職業(yè)規(guī)劃策劃書。(要求詳情見下文“職業(yè)規(guī)劃大賽”版塊)(置前或置后?)
四、話劇《面試》表演及相關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)(4月23日)
1、活動(dòng)確定后,通知實(shí)踐部、話劇社準(zhǔn)備話劇《面試》。(文娛部指導(dǎo))話劇準(zhǔn)備極為重要,話劇應(yīng)具有以下特點(diǎn):
1) 詼諧幽默(吸引聽眾,活躍氣氛);
2) 持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(如浙江電視臺(tái)的《人生AB劇》形式,與節(jié)目同行);
3) 可停頓性強(qiáng)并包含許多選擇及思考性的面試問題(調(diào)動(dòng)同學(xué)參與,讓他們真正的參與思考人生,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng));
2、上網(wǎng)查找關(guān)于面試的種種新鮮,靈活,以小見大等經(jīng)典的面試對(duì)話和問題豐富話劇的內(nèi)容也為話劇期間的提問作準(zhǔn)備。
3、此步驟的重點(diǎn)工作——話劇的編劇,應(yīng)集百家之長(zhǎng)。
4.、邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師在話劇結(jié)束后對(duì)大學(xué)生的就業(yè),創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備,面試的技巧,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等進(jìn)行具體的講解。
5、 通知同學(xué)準(zhǔn)備并積極參加下一流程的模擬招聘會(huì)。
6、現(xiàn)場(chǎng)攝像、并及時(shí)報(bào)道。
五、模擬招聘會(huì)(4月29日)
1. 可以以贊助宣傳的形式邀請(qǐng)相關(guān)公司人事部經(jīng)理或是就業(yè)指導(dǎo)中心的老師準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)的問題、考驗(yàn)方式、廣告主題等;
2. 邀請(qǐng)各院系代表觀摩、參與(裁判或參與者?)
3. 同學(xué)以自愿報(bào)名為主,應(yīng)依據(jù)正式程序,制作前期的簡(jiǎn)歷、項(xiàng)目調(diào)查等
4. 后勤準(zhǔn)備:桌椅,橫幅,場(chǎng)地的布置,人員飲水,海報(bào)的通知等。
5. 聯(lián)系校記者記者現(xiàn)場(chǎng)采訪、報(bào)道。
6. 『把參加此次招聘會(huì)的活動(dòng)列為素質(zhì)拓展的主要考核中』。
六、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(截至4月22日晚)
1. 截至4月22日晚上交職業(yè)規(guī)劃策劃書到相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)評(píng)比;
2. 初步?jīng)Q定采取書面比賽的形式,由同學(xué)上交自己的規(guī)劃策劃書,由專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)比
3. 推薦幾份成功人士的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告和職業(yè)規(guī)劃書作為參考,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
規(guī)劃書所含項(xiàng)目可參考:
個(gè)人簡(jiǎn)介
個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)、心理分析
初步擬定職業(yè)定向(長(zhǎng)期目標(biāo)、職業(yè)內(nèi)容和要求、職業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)前景)
大學(xué)4年短期目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃(目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)項(xiàng)目、能力鍛煉)
能力分析和培養(yǎng)計(jì)劃(職業(yè)進(jìn)深的要求、個(gè)人能力分析、個(gè)人預(yù)估參與實(shí)踐項(xiàng)目)
4. 評(píng)比結(jié)果依可行性的高低劃分,由經(jīng)驗(yàn)人士選定較為優(yōu)秀的10份進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
對(duì)所有同學(xué)的報(bào)告進(jìn)行總的講評(píng),改進(jìn)。
5. 與公司聯(lián)系,協(xié)商規(guī)劃書實(shí)現(xiàn)率較高者作為畢業(yè)時(shí)公司優(yōu)先入取的參考。
6. 與公司聯(lián)系,采取公司贊助的形式舉行比賽不僅可以減少經(jīng)費(fèi)的開支同時(shí)也可以提高活動(dòng)的社會(huì)影響力。
七、活動(dòng)的閉幕式(4月30日)
1. 邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的鼓勵(lì)。
2. 邀請(qǐng)老師,同學(xué)參加。
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的頒獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng)說明:
活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都從活動(dòng)確定后開始,無先后關(guān)系。
活動(dòng)月期間的各活動(dòng)的宣傳應(yīng)及時(shí)有力。
最好對(duì)各個(gè)流程進(jìn)行跟蹤報(bào)道,形成一個(gè)整體。
活動(dòng)作為本院大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容和衡量標(biāo)準(zhǔn)。
相關(guān)報(bào)道及時(shí)準(zhǔn)確推向校電臺(tái)、新區(qū)管理辦、青通社和社會(huì)傳媒。
根據(jù)社會(huì)需求設(shè)計(jì)職業(yè)生涯
根據(jù)所學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
根據(jù)個(gè)人興趣與能力特長(zhǎng)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。