通過(guò)已經(jīng)過(guò)考證的圖表，可以看到，1986年-1994年期間產(chǎn)生的部分省市成百上千名高考狀元，如今正過(guò)著平凡的日子，稱不上“成功的楷模”。

　　由于熱炒高考狀元被公認(rèn)為具有一定的負(fù)面作用，從今年開(kāi)始，廣東省已不再公布和宣傳高考狀元。眼下高考揭榜，各兄弟省市的新科高考狀元正紛紛被拉到了鎂光燈下“介紹成功經(jīng)驗(yàn)”。

　　高校揮舞支票吸引狀元

　　各大高校也開(kāi)始揮舞著手中的支票，吸引狀元報(bào)考：北大去年獎(jiǎng)2萬(wàn)元，今年漲到了5萬(wàn)元;清華去年獎(jiǎng)2萬(wàn)元，今年漲到了4萬(wàn)元;暨南大學(xué)獎(jiǎng)4萬(wàn)元，華南理工獎(jiǎng)5萬(wàn)元，南方醫(yī)大和華南農(nóng)大獎(jiǎng)10萬(wàn)元……

　　但某些網(wǎng)友卻偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)“掃興”，轉(zhuǎn)發(fā)起了“我國(guó)部分高考狀元‘全軍覆沒(méi)’表”。

　　通過(guò)這張已經(jīng)過(guò)考證的圖表，網(wǎng)友們可以看到，1986年-1994年期間產(chǎn)生的部分省市成百上千名高考狀元，如今正過(guò)著平凡的日子，稱不上“成功的楷模”。

　　中等學(xué)生未來(lái)最有出息?

　　網(wǎng)友“水木然”是名中學(xué)教師，他說(shuō)他的一位前輩告訴他：“通過(guò)我這幾十年的觀察，班級(jí)里將來(lái)有成就的學(xué)生往往都是那些成績(jī)中等的學(xué)生。因?yàn)樵谥袊?guó)，一個(gè)學(xué)生要想取得高分，就必須全身心地投入到考試的戰(zhàn)斗中去，要犧牲自己的天賦，要麻木地接受一切理論，被人牽著走。”

　　“而有一種學(xué)生，他們既懂得保留自己的天賦，又適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)了一定的知識(shí)，能覺(jué)察到自己個(gè)性和天賦的所在。他們一邊學(xué)習(xí)一邊懷疑，還給自己留有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮空間，并且形成了獨(dú)特的思考方式。這樣一來(lái)，他們雖然不會(huì)取得很高的分?jǐn)?shù)，但是將來(lái)終究會(huì)發(fā)光的。”

　　“平平淡淡最幸福”

　　因?yàn)檫@張表格，一些網(wǎng)友以往對(duì)狀元的崇拜化為了泡影。還有網(wǎng)友挖出了多名高考狀元為保健品甚至內(nèi)褲代言的不堪往事，批評(píng)某些高考狀元年紀(jì)輕輕就貪圖名利。

　　但事實(shí)上，這些“全軍覆沒(méi)”的昔日狀元過(guò)得并不差，只是未能達(dá)到人們此前想象的事業(yè)高度而已。

　　網(wǎng)友“朱龍劍”認(rèn)為，“全軍覆沒(méi)圖”和部分網(wǎng)友的立場(chǎng)有問(wèn)題：“也許大家對(duì)這些高考狀元有種誤解，認(rèn)為他們是狀元，今后就應(yīng)該有大的貢獻(xiàn)，有很大的名氣或者很多的財(cái)富。首先，狀元也是人，他們有選擇自己的生活、選擇自己的人生的權(quán)利，其實(shí)，平淡就是一種最大的成功與幸福。那些笑這些狀元的人就是一群功利主義者，豈不知你在笑人家的同時(shí)，你自己是什么呢?”