每年11月起，對(duì)于面臨畢業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果不是一門(mén)心思的考研族，最重要、最忙碌的事情，莫過(guò)于求職了!在前程奔波的過(guò)程中，他們恨不得把自己變成擁有永動(dòng)力的馬達(dá)，馬不停蹄地奔波于各個(gè)招聘會(huì)，盡管投遞出的簡(jiǎn)歷大部分沒(méi)有回信，但卻依然百折不撓、絕不回頭。

　　關(guān)于求職，可以關(guān)注的方面確實(shí)太多太多，從基本素質(zhì)到個(gè)人專長(zhǎng)、從簡(jiǎn)歷制作到面試技巧、從個(gè)人志趣到熱門(mén)行業(yè)……，那么，正在火熱進(jìn)行中的20XX年求職季節(jié)，又有哪些值得你關(guān)注的呢?《大前程》記者最近采訪了新精英生涯國(guó)際教育科技中心執(zhí)行總裁、新東方教育與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼北京大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦高級(jí)咨詢師古典老師。作為第一個(gè)新浪博客點(diǎn)擊過(guò)百萬(wàn)的職業(yè)規(guī)劃專家，希望古典老師對(duì)于20XX年就業(yè)形勢(shì)及求職招聘特點(diǎn)的詳細(xì)分析，能對(duì)大家的求職起到一定幫助。

　　看好校園招聘：學(xué)生在企業(yè)中表現(xiàn)好，明年還會(huì)來(lái)

　　《大前程》：從11月份開(kāi)始，校園招聘陸續(xù)在全國(guó)各高校舉行并吸引了大批企業(yè)參加，那么圍繞就業(yè)問(wèn)題，請(qǐng)您談?wù)劷衲昃蜆I(yè)與往年比較有哪些變化?

　　古典：有以下幾個(gè)變化：一是“推送”，也就是大學(xué)把就業(yè)信息直接推送到學(xué)生面前。比如，武漢就有一家公司專門(mén)把就業(yè)機(jī)構(gòu)的信息直接遞送到了某個(gè)大學(xué)學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上。這說(shuō)明學(xué)生在招聘中不完全處于劣勢(shì)，有人主動(dòng)找他們了。二是學(xué)生不再像以前那樣被動(dòng)，而是更主動(dòng)了�？赡芤�?yàn)?ldquo;用人荒”已經(jīng)過(guò)去，與前幾年相比，就業(yè)壓力有所緩解。學(xué)生的焦慮程度降低了許多，大家更愿意做一些著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，并不僅盯著“熱門(mén)行業(yè)”展開(kāi)自己的求職之路。企業(yè)的主動(dòng)性提升，學(xué)生的被動(dòng)性降低。學(xué)生的選擇余地大了。要說(shuō)今年的就業(yè)趨勢(shì)，那就是學(xué)生更重視選擇自己喜歡做的事。三是學(xué)生、用人單位、媒體等開(kāi)始變得理性了，不會(huì)過(guò)度關(guān)注就業(yè)問(wèn)題，而是站在各自的角度合理思考，客觀地看問(wèn)題。

　　《大前程》：企業(yè)進(jìn)校園招聘，也被一些人認(rèn)為是在展示企業(yè)形象。你認(rèn)為它對(duì)學(xué)生找工作有多大幫助?

　　古典：我認(rèn)為作用還是很大的。校園招聘是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。學(xué)生在企業(yè)的表現(xiàn)會(huì)影響到企業(yè)對(duì)該校學(xué)生素質(zhì)的看法。如果企業(yè)在一個(gè)學(xué)校所招聘的學(xué)生都很好用，第二年就會(huì)再來(lái);如果覺(jué)得不理想，第二年自己就不會(huì)來(lái)了。學(xué)校也不滿足于只要把學(xué)生安排出去就可以的狀態(tài)。因?yàn)樵谛�園招聘中，面試存在片面性，企業(yè)很難在這么短的時(shí)間內(nèi)就了解到這個(gè)學(xué)生究竟是否適合這項(xiàng)工作，能否在將來(lái)的職業(yè)發(fā)展中出人頭地，企業(yè)只能大致根據(jù)學(xué)校的整體素質(zhì)來(lái)判斷學(xué)生素質(zhì)。因此，如果學(xué)生在企業(yè)中表現(xiàn)好，就會(huì)起到廣告效應(yīng)，來(lái)年這家企業(yè)還會(huì)到該校來(lái)招聘人才。

　　破解“名校效應(yīng)”：你只有比名校學(xué)生更努力

　　《大前程》：在現(xiàn)在的招聘過(guò)程中，名校畢業(yè)生占有很大優(yōu)勢(shì)是不爭(zhēng)的事實(shí)。那么，那些普通的高校的畢業(yè)生該如何應(yīng)對(duì)“名校效應(yīng)”給他們?cè)斐傻牟涣加绊?

　　古典：這一現(xiàn)象確實(shí)是存在的。在現(xiàn)在的企業(yè)招聘機(jī)制中，企業(yè)很難在簡(jiǎn)單的招聘會(huì)或者通過(guò)你的簡(jiǎn)歷就徹底了解你是哪一類型的人才，是否適合從事某項(xiàng)工作，因此企業(yè)有個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，就是看學(xué)生的畢業(yè)院校，可以說(shuō)還會(huì)注重“名校效應(yīng)”。

　　不過(guò)在這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生更有主動(dòng)性。比如我們公司招了兩名畢業(yè)生，都不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的也不是熱門(mén)專業(yè)。其中一名學(xué)生還是體育類大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的是輪滑專業(yè)，但他能力很強(qiáng)，在負(fù)責(zé)一本書(shū)的銷售時(shí)，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了15萬(wàn)冊(cè)的銷量，這就是很了不起的成績(jī)。他出色的表現(xiàn)甚至引起了其他出版社的注意，想盡辦法來(lái)“挖”他。我對(duì)這個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)是：不僅好學(xué)、踏實(shí)，執(zhí)行力也很強(qiáng)。所以在這里我要說(shuō)，大學(xué)生一定不能眼高手低，不能因?yàn)槟闶?ldquo;天之驕子”就不愿意做一些基礎(chǔ)工作。因?yàn)槠髽I(yè)更看重你能做哪些，而不是你學(xué)過(guò)哪些。專業(yè)和學(xué)歷不應(yīng)該是企業(yè)用人的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，只是相對(duì)來(lái)參考的。

　　《大前程》：二三流學(xué)校的學(xué)生與一流大學(xué)的學(xué)生相比還是被動(dòng)吧?

　　古典：所以說(shuō)，二三流學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該努力。清華北大的學(xué)生每天花在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃的時(shí)間有12、13個(gè)小時(shí)左右，而二三流學(xué)校的學(xué)生也許只有五、六個(gè)小時(shí)。如果把高考作為初試，大學(xué)四年學(xué)習(xí)作為復(fù)試，那么初試的時(shí)候就有差距，復(fù)試時(shí)又不努力，機(jī)會(huì)只能是讓給別人。關(guān)鍵還是要提高自身素質(zhì)，必須提早規(guī)劃職業(yè)生涯。不要等到大四畢業(yè)時(shí)才想自己適合干什么。求職培訓(xùn)只能起到“化妝”的作用，而起不到“整容” 的作用，即使你掌握大量的寫(xiě)簡(jiǎn)歷參加面試的技巧，即使當(dāng)時(shí)被錄用，過(guò)一段時(shí)間你的能力跟不上還是要被辭退。

　　待遇不是問(wèn)題：不心過(guò)分糾結(jié)于第一份工作的薪水

　　《大前程》：待遇對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是挺糾結(jié)的——人人都想要高薪，但最終卻不一定盡如人意。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，您怎么看?

　　古典：在求職之初，大學(xué)生可以提前關(guān)注一下企業(yè)的待遇情況。有些企業(yè)的待遇可以上網(wǎng)查到，例如公務(wù)員的待遇就是規(guī)定好的。學(xué)生最好先網(wǎng)上查詢后再提問(wèn)。民企的工資差距是很大的，有些老板開(kāi)出的薪水很高，有的則低得可憐。不過(guò)，不管到何種企業(yè)工作，之前都要知道自己的“職場(chǎng)價(jià)值”，大概了解一下自己想要從事工作的基本待遇，有個(gè)心理底線。但不要與用人單位“討價(jià)還價(jià)”，因?yàn)閱挝粚?duì)求職者的能力尚不了解，沒(méi)有辦法通過(guò)你說(shuō)自己的能力有多高就給你開(kāi)出多少的薪水。這就像是“賭石”，要讓別人看到你的價(jià)值，才能“賣”出高價(jià)錢(qián)。因此，大學(xué)生在求職時(shí)的態(tài)度很重要，但態(tài)度是“附加值”而不是“砝碼”，能在你求職中起到推動(dòng)作用，而不是決定作用。大學(xué)生也不必過(guò)分糾結(jié)于第一份工作的薪水，因?yàn)殡S著你工作能力的提高，你的薪水也會(huì)隨之漲高。

　　《大前程》：2011年有沒(méi)有什么新出現(xiàn)的熱門(mén)行業(yè)?

　　古典：“熱門(mén)”這兩個(gè)字值得推敲一下。你拿現(xiàn)在的熱門(mén)行業(yè)和10年前的熱門(mén)行業(yè)對(duì)照，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同時(shí)段熱門(mén)行業(yè)是在不斷變化的。也許剛開(kāi)始熱門(mén)行業(yè)收入高，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看未必如此。每年都會(huì)有熱門(mén)工作，但始終熱門(mén)的行業(yè)是沒(méi)有的。任何行業(yè)都會(huì)有“高峰”也有“低谷”。大學(xué)生需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看。如果你是一個(gè)嗅覺(jué)敏銳的人，也許不斷追逐熱門(mén)行業(yè)會(huì)成功。但大多數(shù)人如果經(jīng)常“跳槽”的話會(huì)影響自身發(fā)展。

　　選擇求職地點(diǎn)：給自己多一些機(jī)會(huì)，不一定都留在都市

　　《大前程》：大學(xué)畢業(yè)生在求職地點(diǎn)的選擇上，往往傾向于“北上廣”等大城市，今年這方面的態(tài)度方面有什么變化?請(qǐng)您為大學(xué)生推薦一些發(fā)展比較好的中小型城市。

　　古典：通過(guò)對(duì)我收集到的信息進(jìn)行分析，我把學(xué)生分為三個(gè)類型：1、能力導(dǎo)向型，建議此類學(xué)生在大城市發(fā)展。這些學(xué)生往往眼界開(kāi)闊，比較適合體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境。2、資源導(dǎo)向型，這類學(xué)生的家庭資源、朋友資源，“人脈”資源非常豐富。建議他們回到二三線城市，回到當(dāng)?shù)�，利用好手中的資源，能夠有比較好的發(fā)展。3、 生活導(dǎo)向型。這類學(xué)生希望有穩(wěn)定的家庭。建議他們回到離家近的地方，找個(gè)穩(wěn)定的體面的工作。

　　不過(guò)我還是建議大學(xué)生們要給自己多一些機(jī)會(huì)，不一定都選擇在大城市發(fā)展。有人覺(jué)得去了珠三角地區(qū)的企業(yè)工作，就可能面臨著眼界被封閉的情況。但實(shí)際上當(dāng)?shù)睾玫钠髽I(yè)也比較關(guān)心員工工資以外的東西。例如通信行業(yè)巨頭公司華為在深圳的企業(yè)雖然不在市區(qū)，但卻修建了一條直通市區(qū)的道路，可以讓員工感到離市區(qū)很近，很便利，這樣就會(huì)有幸福感。另外，我很看好長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。像江蘇的昆山、浙江的寧波，這些中小城市離上海很近，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。還有，國(guó)家在建設(shè)以成都為中心的西南經(jīng)濟(jì)圈，大學(xué)生也可以考慮到這些地方去。關(guān)鍵是選擇良好時(shí)機(jī)進(jìn)入。

　　《大前程》：很多學(xué)生的第一份工作與專業(yè)不對(duì)口，覺(jué)得所學(xué)專業(yè)知識(shí)根本用不上，是一種“人才浪費(fèi)”現(xiàn)象，對(duì)此您怎么看?

　　古典：這這個(gè)問(wèn)題要從兩個(gè)角度來(lái)看：一、職業(yè)評(píng)估把人的能力分成三部分：1知識(shí)層面;2技能層面;3才干層面。知識(shí)層面的東西最易學(xué)會(huì)，而技能和才干是最核心的東西。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到的不應(yīng)該只是專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的思維方式。以我本人為例，我本科學(xué)的是土木工程，與現(xiàn)在從事的工作表面看沒(méi)有任何關(guān)系。但是我思維邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)話講究要用數(shù)據(jù)，這與我大學(xué)四年所學(xué)是分不開(kāi)的，我認(rèn)為我很適合現(xiàn)在的工作。二、不要認(rèn)為自己學(xué)的專業(yè)沒(méi)用上是“浪費(fèi)”，要做好“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”。我認(rèn)同“先就業(yè)，后擇業(yè)”的提法。我的看法是“先就業(yè)，再畢業(yè)，再擇業(yè)”，大四畢業(yè)前就提早鍛煉，多實(shí)習(xí)、多實(shí)踐。我們可以看到，國(guó)外小孩從小就通過(guò)修剪草坪等賺錢(qián)，比爾蓋茨小時(shí)候就幫人打字賺錢(qián)，我們的大學(xué)生很多在畢業(yè)后才真正接觸社會(huì)，接觸工作，已經(jīng)晚了好幾年了。