對于每一個新進入職場的年輕大學生來說，如何能夠快速地適應工作節(jié)奏，有效地融入職場生活，正確地處理與上級、同事的關系等問題，都是擺在個人職業(yè)發(fā)展道路上的一只只攔路虎。每個人都渴望實現(xiàn)職業(yè)成功、人生輝煌，越來越多的人開始重視“職業(yè)生涯規(guī)劃”這個舶來概念。

　　其實，“職業(yè)生涯規(guī)劃”包括個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃兩方面。

　　對個人而言，就是要結合自身情況、眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育計劃，為實現(xiàn)目標而制定行動方案;對企業(yè)而言，就是要通過幫助員工找到個人目標與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的結合點，優(yōu)化整體人力資源配置，確保企業(yè)的人才優(yōu)勢。筆者認為，一個成功的“職業(yè)生涯規(guī)劃”，就是要使企業(yè)的發(fā)展目標與個人的職業(yè)生涯目標相一致，實現(xiàn)企業(yè)與員工的“雙贏”。

　　新入職員工在工作初期，對企業(yè)的想象和對工作的期盼往往與現(xiàn)實存在一定差距，例如，他們發(fā)現(xiàn)自己從事的往往是一些瑣碎細小的日常事務，或是不能正確處理與上級或同事的關系，從而導致很低的工作效率與工作滿意度。

　　因此，在新入職員工早期的“職業(yè)生涯規(guī)劃”中，對于商業(yè)銀行而言，可以采取以下措施，幫助新入職員工盡快適應工作節(jié)奏，樹立起職業(yè)生涯管理的意識。

　　首先，實施實際工作預覽。消除新入職員工不現(xiàn)實期望的一種方法是，在招聘的過程中盡量提供所聘職位的完整、準確的信息，個人會按照實際工作的要求調整自己的職業(yè)期望，這會最大限度地降低對新員工的現(xiàn)實沖擊。

　　其次，建立職業(yè)檔案、加強職業(yè)指導。商業(yè)銀行可以堅持為每個新入職員工建立職業(yè)檔案，職業(yè)檔案是對員工工作經(jīng)歷的連續(xù)性記錄，包括個人情況(學歷、培訓資料、工作獎勵、工作成果、自我評估等)、目前的工作情況(崗位職責、年度計劃、績效評價表等)以及未來發(fā)展情況(職業(yè)目標、目標分解表等)。

　　建立個人職業(yè)檔案的重點，在于員工與直接上級一起研究、分析實現(xiàn)職業(yè)目標的步驟、所需要的知識、技能，個人應該采取的行動，商業(yè)銀行能夠提供什么幫助等，這是一種有效的人力資源開發(fā)方法。

　　再次，實行“直線經(jīng)理導師制”，提供職業(yè)輔導。對自己未來職業(yè)發(fā)展非常關注，但又找不到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向和方法，通常是員工早期職業(yè)生涯階段的重要表現(xiàn)。通過建立“直線經(jīng)理導師制”，直線經(jīng)理作為員工職業(yè)發(fā)展的直接責任人和專業(yè)導師，可以在專業(yè)知識、能力提升、職業(yè)發(fā)展、績效反饋等方面對員工進行定期輔導。同時，借助先進的人才測評技術，開展員工自我評價，幫助和引導員工盡快成長。

　　此外，建立職業(yè)導向的績效反饋。績效反饋提供了一個將新員工的績效表現(xiàn)、職業(yè)興趣和發(fā)展需求與連貫的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來的良好機會。通過績效反饋，員工和自己的上級共同討論優(yōu)勢、需要改進的領域，結合員工的職業(yè)目標，制定績效改進計劃、設計培訓開發(fā)計劃等。這些措施能有效防止新入職員工在實現(xiàn)個人職業(yè)目標的過程中“跑偏”。

　　不僅如此，可以實施崗位輪換制度。商業(yè)銀行可以為新入行員工提供崗位輪換的機會，把新入行員工培養(yǎng)成為復合型人才，同時也幫助新進員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，找到適合自己的職位和發(fā)展方向。新職位意味著新的責任和技能要求，員工的潛能可能會得到激發(fā)，自身的能力和素質也得到了拓展。

　　最后，加強新入職員工的自身培訓。員工培訓能夠為員工個人提供不斷成長和發(fā)展的機會。對新入職員工開展入職培訓，主要是讓員工了解企業(yè)文化、人才發(fā)展方向、員工福利待遇、管理制度及各項規(guī)定，這樣能夠使新入職員工較快地與企業(yè)文化相融合，增強員工的歸屬感和認同感。