“老師您好:聽過你的課后,在我的腦海里會經常浮現(xiàn)出職業(yè)樹的樣子,想象中我的這顆職業(yè)樹又高又大,樹枝上結滿了紅紅的果子,非常的漂亮和鮮美。它還在不斷地生長著,每天都有新的樣子,我太興奮了!”
“我想今后要使自己的職業(yè)樹長得非常茂盛,讓我的家人都能在這顆樹下避雨和乘涼,讓他們生活的快樂和幸福。”
“張老師,你的職業(yè)樹比喻太形象了,讓我一下子就明白了自己該怎樣工作,才能讓我的職業(yè)樹健康成長,得到我想要的職業(yè)果實。”
…………
這是聽過我講課的人,課后反饋給我的課程感悟信息,也是對職業(yè)樹的印象和感覺。我很感動,也很感謝他們對我在課堂付出的勞動給予的足夠尊重。
為什么要強調職場人士必須早日栽種好自己的職業(yè)樹?又該如何才能栽種好自己的職業(yè)樹呢?
首先我們來看一顆健康的職業(yè)樹,它的三大部分成長構成是:
1.樹的本身就是職業(yè),故稱之為職業(yè)樹。
2.職業(yè)樹生長三層營養(yǎng)土壤:A個人能力、B職業(yè)載體(單位)、C社會導向(大環(huán)境)。
3.職業(yè)樹上結的果實就是職業(yè)的(復合性)收獲。
職業(yè)樹的三個構成段,表明健康職業(yè)的完整性和因果性,缺少其中一個,也不能視作是正常表現(xiàn)。職業(yè)樹本體及職業(yè)結果和提供給職業(yè)正常營養(yǎng)的三個保護層,她們之間的關系是因果對應的,符合事物發(fā)展的一般客觀性、規(guī)律性條件要求。觀察職業(yè)樹還可以清晰地看到:職業(yè)樹生長的健康度主要取決于三方面的條件因素:個人綜合職業(yè)能力推動、組織實力狀況影響和現(xiàn)實社會大環(huán)境引導。
個人綜合能力因素包括:
1.已有的職業(yè)技能度、專長力。
2.持續(xù)的學習力、悟性。
3.執(zhí)行力、心態(tài)、性格。
4.家人職業(yè)意識的引導等。
組織實力因素包括:
1.工作機構組織方的商業(yè)行為模式、資本運營能力。
2.市場對產品的關注度,以及產品受眾的正向認可度。
3.組織機構管理者自身的綜合素養(yǎng)。
4.官方的肯定度。
5.組織機構的中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等。
社會環(huán)境因素包括:
1.政策性因素影響。
2.經濟性因素影響。
3.行業(yè)、產業(yè)性因素影響。
4.自然周期性因素影響。
5.國際性因素影響。
6.其他因素影響等等。
鑒于以上三方面內容的影響作用,職業(yè)樹的栽種、成長離不開對職業(yè)的合理規(guī)劃、管理、養(yǎng)護和調控等一系列化過程。理想的職業(yè)樹栽培形式:職業(yè)的前期準備(方向明確、能力奠定)、職業(yè)關注(人才市場信息和社會人才導向)、選擇一個個人能力滿足和適應的職業(yè)崗位(選種、育苗)、找對合適的地方和單位就業(yè)(選擇合適的栽培土壤)、注重職業(yè)能力的持續(xù)加強培養(yǎng)(職業(yè)樹成長過程中需要個人能力的足量補充)。