一、什么是員工職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、 什么是職業(yè)生涯

　　。 廣義的職業(yè)生涯：廣義的職業(yè)生涯，是指人一生的工作經(jīng)歷。

　　。 狹義的職業(yè)生涯：狹義的職業(yè)生涯，是指一個(gè)人從就職到離職的這段工作經(jīng)歷。

　　2、 什么是員工職業(yè)生涯規(guī)劃

　　。 員工通過(guò)對(duì)自身的主客觀因素的分析，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo);

　　。 為了實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)，預(yù)先制定相應(yīng)的工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃;

　　。 通過(guò)個(gè)人努力和組織支持不斷提升自己，逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo);

　　。 員工職業(yè)生涯規(guī)劃是員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合。

　　喬治.蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“世上那些不斷進(jìn)取的人，便是那些早上起床后尋找他們想要得到的氣氛的人，如果他們沒(méi)能找到，便會(huì)去創(chuàng)造它。” 那么，職業(yè)生涯規(guī)劃可能就是一種幫助員工去尋找或創(chuàng)造這種氣氛的方法!

　　二、為什么要做員工職業(yè)生涯規(guī)劃

　　員工需要： 企業(yè)需要：

　　。 誰(shuí)都想在事業(yè)上獲得成功 。企業(yè)需要人才梯隊(duì)

　　。 幫助員工準(zhǔn)確定位 。激發(fā)員工自我學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

　　。 了解自身的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn) 。改進(jìn)度，提高員工素質(zhì)

　　。 從模糊的人變成清醒的人 。增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度

　　。 有針對(duì)地不斷完善自我 。營(yíng)造吸、用、留人的氛圍

　　。 增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　。 發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇

　　三、員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色

　　主要角色：?jiǎn)T工個(gè)人

　　輔助角色：部門(mén)經(jīng)理

　　支持角色：人力資源部

　　四、員工職業(yè)發(fā)展通道

　　1、 縱向職業(yè)發(fā)展通道： 職務(wù)等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的提升

　　2、 橫向職業(yè)發(fā)展通道：在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動(dòng)

　　3、 網(wǎng)狀職業(yè)發(fā)展通道：縱向與橫向發(fā)展通道的綜合交叉

　　4、 雙重職業(yè)發(fā)展通道：既培養(yǎng)高技能的管理者，又造就高技能的技術(shù)人員

　　五、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題及分析

　　1、是否所有企業(yè)都需要做員工職業(yè)生涯規(guī)劃

　　員工職業(yè)生涯規(guī)劃，并不適合所有企業(yè)。員工職業(yè)生涯規(guī)劃，依賴(lài)于企業(yè)的 發(fā)展環(huán)境。比如說(shuō)，規(guī)模小的企業(yè)缺乏足夠的縱向和橫向職業(yè)發(fā)展空間。一個(gè)業(yè)績(jī)下滑、不斷減員的企業(yè)如何能為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，企業(yè)在做員工職業(yè)規(guī)劃前首先要考慮能否為員工提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　2、是否所有員工都需要做職業(yè)生涯規(guī)劃

　　這需要回答兩個(gè)問(wèn)題：1.對(duì)多大比例的員工做職業(yè)規(guī)劃? 根據(jù)企業(yè)的具體情況確定比例。 一般來(lái)說(shuō),可對(duì)企業(yè)中20%的員工做職業(yè)規(guī)劃。2.選擇哪些人做職業(yè)規(guī)劃? 選擇有才能、有潛力、有進(jìn)取心、核心崗位的員工。

　　3、員工的期望與實(shí)際情況是否存在偏差

　　盡管我們常說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是員工的職業(yè)規(guī)劃必須切合實(shí)際，否則，將會(huì)給未來(lái)的執(zhí)行帶來(lái)隱患。因此，員工的上司以及人力資源部在一開(kāi)始，就要指導(dǎo)員工做客觀的分析，找準(zhǔn)定位，設(shè)計(jì)出切合實(shí)際的職業(yè)發(fā)展路線。需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于下屬不合實(shí)際的期望不要挖苦打擊，可通過(guò)分析讓其明白。

　　4、企業(yè)能否兌現(xiàn)員工職 業(yè)規(guī)劃所做的承諾

　　這些承諾包括：能否給予員工培訓(xùn)和指導(dǎo)，以及發(fā)展的機(jī)會(huì)。如果承諾不能兌現(xiàn)，比沒(méi)有承諾更易打擊員工的積極性，降低忠誠(chéng)度，甚至導(dǎo)致員工流失。建議：企業(yè)應(yīng)讓員工明白，員工發(fā)展的基于員工的實(shí)際表現(xiàn)。上司不能做輕易的承諾。企業(yè)和管理者應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)所做出的承諾。

　　5、員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理能否持續(xù)下去

　　如果員工認(rèn)為,企業(yè)不可能為他們提供發(fā)展機(jī)會(huì),只是做秀;如果部門(mén)經(jīng)理缺乏協(xié)助員工職業(yè)規(guī)劃的能力，或不能投入其中;如果人力資源部不能提供有效的支持，缺乏持續(xù)的推動(dòng)力;如果企業(yè)不能高度的重視，以及大量的投入;員工職業(yè)生涯規(guī)劃是難以持續(xù)下去的。做好以上各項(xiàng)準(zhǔn)備，是員工職業(yè)規(guī)劃持續(xù)開(kāi)展的關(guān)鍵。