大學生就業(yè)時，常常發(fā)現(xiàn)找工作不容易，找一份合適的工作就更不容易了。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有過職業(yè)規(guī)劃的大學生在就業(yè)時，存在明顯的優(yōu)勢。但許多大學生卻對職業(yè)規(guī)劃望而卻步，覺得職業(yè)生涯規(guī)劃難以操作，而本文介紹的職業(yè)規(guī)劃步驟簡單明了，易學好操作，大學生們不妨一試。

　　據(jù)調(diào)查大學生中只有8.6%的人比較充分考慮職業(yè)規(guī)劃問題，大學生可是一個有文化的群體，為什么在這么重要的職業(yè)規(guī)劃問題上，大部分的學生都沒有去做呢?

　　原因很簡單，很多大學生覺得職業(yè)規(guī)劃太難了，不容易做，或者有一個模糊的規(guī)劃，但面對現(xiàn)實的工作的時候，規(guī)劃都扔到了一邊，馬上就對現(xiàn)實的工作屈服了。很多人勉強地做一份自己不喜歡的工作，一邊哀嘆，一邊將就，結(jié)果工作也沒做好，自己的想法也沒實現(xiàn)，激情與夢想在無聊的事務性工作中，慢慢地被消磨掉了。

　　經(jīng)過多年以后，再回頭看，許多人會感嘆，如果我當年怎么怎么做，現(xiàn)在也會成功了，不會做這個雞肋般的工作。

　　其實職業(yè)規(guī)劃并不是一個特別神秘的事情，只要能夠踏踏實實地坐在那里，用幾個小時的時間，按照本文介紹的方法，就可以很好地為自己進行一個簡單的規(guī)劃了。

　　職業(yè)規(guī)劃有五個步驟：一、認清自己的現(xiàn)狀認清自己其實是整個職業(yè)規(guī)劃中最難的部分，但認清自己又是職業(yè)規(guī)劃無法繞開的一個步驟。認識自己要從：職業(yè)愛好、職業(yè)特長、工作能力、性格特點、價值觀、主要優(yōu)缺點，這幾個方面進行分析，也可以使用MBA的戰(zhàn)略分析工具——SWOT方法來對自己進行分析。

　　二、確定自己的奮斗目標一個人的職業(yè)目標，可大可小，可近期，可遠期，怎么規(guī)劃呢?可以從三個10來考慮，這三個10是：1、10天內(nèi)我要達成什么目標?——短期目標2、10個月內(nèi)我要達成什么目標?——中期目標3、10年內(nèi)我要達成什么目標?——長期目標短、中、長期目標又可分為：崗位目標：希望在什么崗位工作;職務目標：希望獲得什么職位;經(jīng)濟目標：希望取得的經(jīng)濟收益;成就目標：希望取得的社會認可，等等，這樣幾個方面。

　　做了以上的分析之后，你再看看，你十天內(nèi)的目標和你十個月內(nèi)的目標，是否有助于你達成十年目標，如果不是，那么，你要重新進行選擇，如果是，那就堅持下去吧。

　　三、分析現(xiàn)狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課，你會發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀與目標差距很大，越是長期的目標越看似不可能實現(xiàn)。

　　這時，你要明白人類的天性會“高估現(xiàn)在，低估未來”，就好比一個孩子看中商場的一件玩具，而媽媽承諾下月買個更好的，孩子通常都不會選擇下月更好的玩具，非要現(xiàn)在能看到的一樣。

　　所以，不要被你自己的目標嚇倒，你要找出自己現(xiàn)狀與目標的差距。

　　四、制定行動計劃找出減少差距的方法，制定行動計劃，計劃通常分為3個部分：1、尋找能夠幫助你實現(xiàn)目標的行業(yè)、企業(yè)與崗位;不要怕找不到，而放棄努力，記住，只要你堅持，上帝就會把最好的給你。

　　2、培訓自己的技能，可以是在工作中的學習，也可以選擇培訓班學習;3、尋求幫助，尋找可以幫助你實現(xiàn)長期目標的貴人、機會。

　　五、開始行動行動所要面對的就是“不確定性”，在尋找工作的過程中，每個人都會遇到許多工作“機會”，這些所謂的機會有的也許會讓你偏離自己的方向，有的看似一般，卻可能讓你通向成功，需要仔細進行甄別。

　　所謂的職業(yè)規(guī)劃就是這么簡單：認識自己→明確目標→發(fā)現(xiàn)差距→制定計劃→開始行動。

　　當然知易行難，想得好不如做得好，職業(yè)規(guī)劃在執(zhí)行的時候，既要能夠堅持既定方針，又要根據(jù)現(xiàn)實情況做出調(diào)整，掌握好“度”很重要。