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職業(yè)生涯規(guī)劃范文:為夢想而拼搏

發(fā)布時間:2017-03-05 編輯:1019

  前言

  一個人的人生道路不是上帝安排的,一個人的職業(yè)生涯也并非命中注定的。

  為了明天,揚帆起航,用自己的雙眼觀望未來,用自己的智慧完成一個最適合自己的職業(yè)規(guī)劃,你就會向自己心中的夢想邁進(jìn)一步。相反,若是選擇每日生活在毫無安排,毫無規(guī)律的生活中,踏著雜亂的步伐前進(jìn),也就選擇了與夢想背道而馳,一生碌碌無為。就在此刻,作一個細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃,試著放眼展望一下未來,把握住那些稍縱即逝的信息,認(rèn)識和把握未來職業(yè)發(fā)展的趨勢和就業(yè)特點,一定會對自己的目標(biāo)更堅定,拓展職業(yè)生涯的寬度。智慧加汗水,就是改變命運實現(xiàn)夢想的最佳方式。

  自我分析

  (1)我的性格:人們常說性格決定命運,且不說性格對命運是否起到?jīng)Q定性作用,但是性格對自身發(fā)展的重要性是顯而易見的。我覺得我是一個外向開朗,能動性較高,喜歡探索的人。我經(jīng)常喜歡嘗試一些新事物,接受能力也較強(qiáng)。這些性格優(yōu)勢讓我能很快融入到一個全新的環(huán)境中,進(jìn)一步發(fā)展自我。另一方面我的缺點也非常明顯,不夠穩(wěn)定,靜不了心,沒有一顆足夠堅毅的心來支撐一場長期的持久戰(zhàn)。此外,我通常會對自己要求比較高,但抗打擊能力卻跟不上,因此一旦失敗,我的受挫感就特別強(qiáng)烈

  (2)我的愛好:我喜歡演講,經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種演講比賽;我也喜歡模仿,當(dāng)個動畫片配音員是我小時候的夢想;我更愛好英語,喜歡和人交流,想要在我的未來到世界各國走一走。

  (3)我的價值觀:我覺得人生的價值是在不斷拼搏,追求夢想的過程中實現(xiàn)的,我們需要的并不是物質(zhì)名利金錢生活,而是在追逐夢想的過程中尋求快樂,擁有一份充實快樂的生活,為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮進(jìn)。我經(jīng)常用我的座右銘“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”來鞭策自己,我覺得只有不做“語言的巨人,行動的矮子”,以一顆自信樂觀的心積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步,才能實現(xiàn)人生的價值。

  (4)我的能力:我具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,交際能力,溝通能力,能夠比較輕松地和周圍的人進(jìn)行交流溝通;相反的,我的談判能力,組織能力和自我控制能力則有所欠缺,經(jīng)常會比較主觀,片面化,群體活動參與性不高,自我約束力也比較差。

  專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  就業(yè)方向:

  當(dāng)今社會屬于信息社會,信息與計算科學(xué)這門新興專業(yè)就業(yè)形勢非常良好,畢業(yè)生主要分布在信息與計算科學(xué)、計算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā),或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作,或者在信息與計算機(jī)信息專業(yè)去攻讀研究生或者出國留學(xué)。

  前景分析:

  (1)繼續(xù)深造:由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

  ( 2)高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。

  (3) IT企業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

  (4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。

  職業(yè)選擇分析

  (1)個人的職業(yè)選項:金融數(shù)學(xué)家 計算機(jī)軟件工程師英語翻譯員

  (2)選擇理由:SWOT分析,

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

弱勢因素(W)

1.自身愛好所選職業(yè)

2.具有一定的數(shù)學(xué)分析能力

3.具有一定的編程能力  

4具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力

5.思維活躍    

6. 家庭支持  

7. 專業(yè)對口

8.工作面廣

   

1.    數(shù)學(xué)知識有限

2.    沒有社會實踐能力

3.    英語水平有限

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(O)

威脅因素(T)

1.就業(yè)前景很好,獲得工作機(jī)會不錯

2.繼續(xù)深造機(jī)會大

3.為新型行業(yè),對口人才資源貧乏

1.競爭激勵

2.人才劇增

3.金融危機(jī) 

  SWOT總結(jié):通過SWOT分析,我更加了解了自身的優(yōu)劣勢,讓我明白接下來自身的任務(wù),即通過努力將弱勢因素轉(zhuǎn)為優(yōu)勢因素,努力加強(qiáng)自身能力,避開威脅因素對自己的不良影響。

  (3)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件

  工作內(nèi)容:要求運用隨機(jī)分析,隨機(jī)最優(yōu)控制,倒向隨機(jī)微分方程,非線性分析,分形幾何等現(xiàn)代數(shù)學(xué)工具研究以下問題:

  1。不完備金融市場有價證券(例如期貨,期權(quán)等衍生工具)的資本資產(chǎn)定價模型,套利定價理論,套期保值理論及最優(yōu)投資和消費理論。

  2。利率的期限結(jié)構(gòu)和利率衍生產(chǎn)品的定價理論。

  3。不完備金融市場的風(fēng)險管理和風(fēng)險控制理論。

  勝任條件:

  1,具有數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用數(shù)學(xué)/工程學(xué)知識

  2,具有經(jīng)濟(jì),金融基本知識

  3,具有計算機(jī)能力

  4,對金融市場,工具,機(jī)構(gòu)強(qiáng)烈的興趣

  (4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  我認(rèn)為現(xiàn)在自己所具備的專業(yè)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果今后想在金融數(shù)學(xué)其他金融類行業(yè)有所突破,必須有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析能力,必須精通金融行業(yè)的專業(yè)知識,必須至少熟練掌握好計算機(jī)語言和通曉網(wǎng)絡(luò)知識,這都是我還不夠的。并且我的英語水平也還有很大差距,特別是計算機(jī)語言這一塊,對英語水平的要求較高,有待加強(qiáng)。另外,作為一個大學(xué)生,我們沒有任何的工作經(jīng)驗,與社會交流互動很少,因此應(yīng)該適當(dāng)參加一切社會實踐活動,注意對市場進(jìn)行調(diào)查,到相應(yīng)單位進(jìn)行實習(xí),同時一些職場禮節(jié)也是我們急缺的。

  未來三年的行動計劃

  先把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一下簡要的總結(jié),由于剛剛步入大學(xué),進(jìn)入到一個全新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中,思想上對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,上課不注意聽講,課后不注意復(fù)習(xí),因此收獲不大,通過大一下學(xué)期對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)計劃的重要性,明白了行動需要理論來指引,并具體制定了未來三年自己需要完成的任務(wù)。

  總體而言,在未來三年,我需要做到從思想上高度重視學(xué)習(xí),行動上積極學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實做到課前預(yù)習(xí),平時上課認(rèn)真聽講,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,力求在每學(xué)年的期中期末考試中各科都能取得滿意的成績,同時積極的投身到相關(guān)證件的報考之中,積極參加社會實踐活動。此外利用業(yè)余時間,增大閱讀量并會加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  具體計劃:

  大一暑假:從事些社會兼職活動,如做家教,這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂,領(lǐng)悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛,培育勞動者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會兼職增加一些收入,改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況,緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),

  大二上學(xué)期:取得計算機(jī)三級證書,力爭順利通過英語四級考試,取得英語四級證書,提高自己的口語能力。

  大二暑假:進(jìn)行暑期實踐,脫掉“學(xué)生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機(jī)會。

  大三上學(xué)期:取得英語六級證書,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研。

  大三下學(xué)期:放棄一切可以放棄的,全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

  大三暑假:一方面,到相關(guān)事業(yè)單位實習(xí),,初步完成從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)換,另一方面,準(zhǔn)備考研。

  大四階段:專心完成畢業(yè)論文,取得學(xué)位證書。

  結(jié)語

  人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo),一切的理想都將成為空談。

  大學(xué)是人生最為重要的時期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。

  我相信在我的大學(xué)四年中,給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生,F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛!只要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)!!!

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