1.傳統(tǒng)職業(yè)路徑
所謂傳統(tǒng)職業(yè)路徑是一種基于過去組織內員工的實際發(fā)展道路而制定出的一種發(fā)展模式。
2.行為職業(yè)路徑
行為職業(yè)路徑是一種建立在對各個工作崗位上的行為需求分析基礎上的職業(yè)發(fā)展路徑設計。
3.橫向職業(yè)路徑
組織也常采取橫向調動來使工作具有多樣性，使員工煥發(fā)新的活力、迎接新的挑戰(zhàn)。雖然沒有加薪或晉升，但員工可以增加自己對組織的價值，也使他們自己獲得了新生。
4.雙重職業(yè)路徑
雙重職業(yè)路徑主要是用來解決某一領域中具有專業(yè)技能，既不期望在自己的業(yè)務領域內長期從事專業(yè)工作，又不希望隨著職業(yè)的發(fā)展而離開自己的專業(yè)領域。
(二)職業(yè)選擇
實際性向，具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著體力活動并且需要一定的技巧、力量和協調才能承當的職業(yè)。這些職業(yè)的例子有:森林工人、耕作工人及農場主等。
調研性向，具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著較多認識活動(思考、組織、理解等)的職業(yè)，而不是那些主要以感知活動(感覺、反應或人際溝通以及情感等)為主要內容的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有:生物學家、化學家以及大學教授等。
社會性向，具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含大量人際交往內容的職業(yè)，而不是那些包含著大量智力活動或體力活動的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有:診所的心理醫(yī)生、外交工作者及社會工作者等。
常規(guī)性向，具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含大量結構性的且規(guī)律較為固定的活動的職業(yè)，在這些職業(yè)中，雇員個人的需要往往要服從于組織的需要。這種職業(yè)的例子有:會計以及銀行職員等。
企業(yè)性向，具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含大量以影響他人為目的語言活動的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有:管理人員、律師及公共關系管理者等。
藝術性向，具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含大量的自我表現、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有:藝術家、廣告制作者及音樂家等。
(三)工作--家庭聯系
1.組織中的員工除了過職業(yè)生活外同時還在經歷家庭生活
家庭對員工本身有重大意義，也會給職業(yè)生活帶來許多影響。工作--家庭平衡計劃是組織幫助員工認識和正確看待家庭同工作的關系，調和職業(yè)和家庭的矛盾，緩和由于工作--家庭關系失衡而給員工造成的壓力的計劃。
2.工作--家庭計劃的目的在于幫助員工找到工作和家庭需要中的平衡點
要達到這一目的，組織必須了解家庭計劃的目的在于幫助員工找到工作和家庭需要中的平衡點。要達到這一目的，組織必須了解家庭各階段的需求、工作境況對家庭生活的影響，然后給予員工適當的幫助。
3.對家庭需要的了解可以參考家庭發(fā)展周期理論
一般來說，單身成人的主要問題是尋找配偶和決定是否結婚組建家庭�；楹蟪跗冢m應兩人生活、決定是否生育，作出家庭形式和財務要求的長期承諾變?yōu)楫攧罩�。子女出生后，體驗為人父母的經驗，擔負起撫養(yǎng)和教育子女的責任成為首要任務。而且又要開始為自己的父母提供衣食和財務上的照顧。這些需要形成的壓力有的會影響員工的工作情緒和精力分配，有的則形成強烈的職業(yè)方面的需要和工作動機，最終影響員工對工作的參與程度。
(四)職業(yè)咨詢
職業(yè)咨詢的意義職業(yè)咨詢是指幫助被解職員工找到合適的工作，或是重新選擇職業(yè)，同時向他們提供一部分資助以幫助他們渡過職業(yè)轉換期。
“三期六步”中的三期是指職業(yè)生涯規(guī)劃的期限。
一般分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內的規(guī)劃，主要是確定近期目標，規(guī)劃近期完成的任務。中期目標一般為三至五年，在近期目標的基礎上設計中期目標。長期目標其規(guī)劃時間是五年至十年，主要設定長遠目標。
“三期六步”中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復始的連續(xù)過程，其過程包括確定志向、自我評估、生涯機會評估、確定目標、制定行動計劃、評估與回饋六個基本步驟。
第一步：確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。
所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點。
第二步：自我評估。
自我評估的目的是認識自己，了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以，自我評估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說，自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商以及組織管理、協調、活動能力等。
第三步：生涯機會的評估。
生涯機會的評估主要是評估各種環(huán)境對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點，環(huán)境的發(fā)展變化情況，自己與環(huán)境的關系，自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求，以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的生涯規(guī)劃具有實際意義。如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機會等等。
第四步：確定目標。
生涯目標的設定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同大海的孤舟，四野茫茫;沒有方向，不知道自己應走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。目標的設定是在繼生涯路線選擇后，對人生目標做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據，通常目標分短期、中期、長期和人生目標。
第五步：制定行動計劃與措施。
在確定了生涯目標后，行動變成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，就不能達成目標，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。
例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務素質方面，你計劃如何提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面，采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計劃與明確的措施，并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
第六步：評估與回饋。
俗話說“計劃趕不上變化”，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。