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大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析怎么寫

發(fā)布時間:2017-12-29 編輯:文幗

  大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析怎么寫?這是很多同學寫職業(yè)規(guī)劃書遇到的問題,下面為大家整理大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析示例,以供參考!

  大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析示例【1】

  我的優(yōu)點:

  (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

  (2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;

  (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

  (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;

  (5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

  (6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些;

  (7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;

  (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點:

  (1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面?赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把;

  (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;

  (3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;

  (4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

  (5)雖然是山東人,但我卻并不高大,但這并不是一個很重要的缺點。

  (6)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。

  所謂江山易改,本性難移,雖然目標堅難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

  大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析示例【2】

  (一) 自己的興趣、愛好

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

  (二)認識自己的職業(yè)性格

  (1)性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

  同時自己比較大方,喜歡交朋友。

  (2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。

  (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。文章轉(zhuǎn)載自:個人簡歷網(wǎng) 職業(yè)生涯規(guī)劃范文頻道 原文地址:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

  如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

  (三)自己的職業(yè)能力

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  (四)自我潛能

  (1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

  (2)我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿(mào)易見習;五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

  在學校里面,我積極參加學;顒樱F(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。

  (3)相關(guān)知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課,但我通過自我學習,對專業(yè)知識有一定的了解,同時,對報關(guān)、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。

  (4)個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

  (5)人生格言 知識成就命運,夢想鑄造未來!

  總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

  (五)自己的職業(yè)性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領(lǐng)導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司 !

  “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

  大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析示例【3】

  1.興趣分析:我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準.我經(jīng)常與我的高中同學聯(lián)系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高.我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學課代表,挺愛學數(shù)學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難,但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學充滿了信心,對自己充滿了信心.

  2.性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

  3.能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

  大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析示例【4】

  自身的優(yōu)點:

  (1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節(jié)很強的記憶力。

  (3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  (5)從小認真學習,踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。

  (6)在以團結(jié)、高效、務實、創(chuàng)新為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。

  (7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。

  自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。

  解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。

  大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析示例【5】

  性別:男 專業(yè):公共管理 年級:大一

  個人基本分析:有理想,自信,善于思考,進取心較強,做事認真負責?赡艽嬖诘牟蛔悖翰簧朴谘哉,性格內(nèi)向,人際關(guān)系處理上欠缺。

  個人優(yōu)勢:大一學習努力,并取得了不錯的成績,參加了學校的很多活動,學到了很多經(jīng)驗。

  個人劣勢:體質(zhì)偏弱,有時做事過于冒進,不顧別人的感受,交際方面存在明顯不足。

  大學生職業(yè)規(guī)劃書自我分析示例【6】

  缺點:做事愛拖拉,惰性較大。太容易相信別人,以前是優(yōu)點,但是現(xiàn)在我覺得是缺點,因為這樣總是被忽悠,為這吃了不少的虧。喜歡做事情半途而廢,積極性不能保持到最后。喜歡說說而已,實施起來總會很難。膽子很小,不敢走夜路。

  優(yōu)點:性格很好,喜歡交談,友善待人,做事仔細認真、踏實,勤于思考,考慮問題全面,喜歡表現(xiàn)自己。

  性格表現(xiàn):不安于現(xiàn)狀,喜歡一切刺激的事物。

  解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

 


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