臨床大學生職業(yè)規(guī)劃該如何做呢?下面為各位提供臨床大學生職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀!
臨床大學生職業(yè)規(guī)劃（一）
一、前言
光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時間就會從指甲縫中溜走，如果現(xiàn)在對自己對未來沒有一點規(guī)劃，讓日新月異的知識就這樣變化著，而自己不付出任何行動，覺得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應(yīng)在起跑線。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫(yī)學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又怎能承擔得起治病救人的重任。因此，我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書，將自己的未來好好的設(shè)計一下，讓自己先體驗一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動力，有了動力就有了目標，有了目標就有了未來
二.自我評價
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學的�？谱o理學生，是家里最大的希望，興趣愛好廣泛，有著良好的人際關(guān)系，朋友也挺多的，做事認真、投入，一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成，但有時感覺毅力不是很大，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
三.就業(yè)前景分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會護理人才的緊缺，一個醫(yī)生至少需要兩個護士，但現(xiàn)實是，現(xiàn)在一個醫(yī)生只有0.61個護士，所以，我相信，只要自己努力學好專業(yè)知識，有愛心，有恒心，有耐心，有同情心，有責任心，畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的情況下，一定會找到一份滿意的工作
四.自己的優(yōu)劣
優(yōu);本著對英語的熱愛，讓自己成為了醫(yī)學院涉外班的一名學生，由于有一個良好的學習氛圍，因此成就了自己英語成績稍微有點好，如果可以至少要拿到英語四級證，再加上正在學習雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課，擴大了自己學習英語的圈子，以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢
劣;自己目前為止還只是大專文憑，隨著科技的發(fā)展，在文憑上也許會輸，但一旦工作穩(wěn)定后，會通過自己的努力拿到更高的文憑，感覺自己還不是很有耐心，因工作的需要一定會改
五.職業(yè)目標分解與組合
2012-2013職業(yè)目標：通過實習，將理論知識運用到實踐中去，學習最基本，但又不得不掌握的知識
2013-2014成果目標;由基層進入待臨床，通過臨床工作，提高自己的實踐能力
學歷目標：拿更高的文憑
2014-2015職務(wù)目標：比護士長低，比護理員高的職位
能力目標：加大自己與病人及其家屬，交流的能力，提高自己的應(yīng)變能力，與醫(yī)生，護士建立良好的人際關(guān)系
六.調(diào)整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
七.解決方法
1.教育培訓方法
(1)充分利用�？飘厴I(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。
(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
八.本人對職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
九.結(jié)束語
一份好的職業(yè)規(guī)劃書，是對自己不足之處的認識，更是對自己未來的規(guī)劃，計劃在手，未來不走。
臨床大學生職業(yè)規(guī)劃（二）
一、個人基本情況
本人于2009年9月考入廣西醫(yī)科大學，將在2016年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè)，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
(1)優(yōu)勢
做事認真負責，能很好的完成老師學校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認真聽，積極思考問題，深得老師的喜愛
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
(2)劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺
學習和聽課不夠?qū)Ｐ模险n時會分心去想其他與學習無關(guān)的事，有時候心情不好時，看不進書
參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話少多沉默，有時缺乏自信
課外方面的事情少關(guān)注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險精神不夠
家庭背景不好，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對較少，將來畢業(yè)找工作也只能靠自己
三、外部環(huán)境分析
(1)機會
新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才
在經(jīng)濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會，可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢
在學校還有很多學習的機會，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學，可以向他們學習，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系
隨著社會的進步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學生提供了有意就業(yè)機會
(2)威脅
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低，很多以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費
國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)
當今優(yōu)秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗
用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗的人才，而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗
四、SWTO策略分析
(1)SO戰(zhàn)略
抓住在校學習的機會，努力學習專業(yè)知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力
(2)WO戰(zhàn)略
充分利用大學資源，積極主動和同學交流、積累經(jīng)驗，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展
(3)ST戰(zhàn)略
發(fā)揮主動學習的優(yōu)勢，積極學習電腦、英語等方面的知識，考取相應(yīng)的證書，為自己將來的就業(yè)提供更多保障
(4)WT戰(zhàn)略
樹立信心，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力。樹立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算
近期規(guī)劃
xxx年9月--2011年6月(大二學習階段)
課前預(yù)習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。
xxx年9月--2012年6月(大三學習階段)
以學好專業(yè)課為主，平常時多注意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水平，并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表
xxx年9月--2013年6月(大四學習階段)
重點抓專業(yè)課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續(xù)英語的學習
xxx年9月--2014年6月(大五學習階段)
重視專業(yè)課的學習，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文，為實習做好充分的準備
xxx年9月--2016年6月(大六大七實習階段)
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系
中期規(guī)劃
xxx年9月--2020年6月
xxx在三甲醫(yī)院從事臨床工作，繼續(xù)深造學習
xxx年6月--2020年底
通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所
xxx年
購置一套房子