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大學生財經(jīng)類職業(yè)生涯規(guī)劃范文

發(fā)布時間:2017-11-09 編輯:文幗

  財經(jīng)類的各位同學為自己做好大學職業(yè)生涯規(guī)劃是成功開始的一半,下面為大家提供大學生財經(jīng)類職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎閱讀!

  大學生財經(jīng)類職業(yè)生涯規(guī)劃范文一

  前言

  對大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點,是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而 悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗, 更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么 才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實際情況,我以成 為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規(guī)劃, 使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢; 通過努力工作學習, 實現(xiàn)目標, 并在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃, 使職業(yè)生涯規(guī)劃更加 合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。 我相信,凡事預則立,不預則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主! 職業(yè)的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!

  一、 自我剖析

  通過百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進行分析:

  1、 職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項是社 會型,事業(yè)型,常規(guī)型 ,

  2、 職業(yè)能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。

  3、 個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為 人務實。

  4、 勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示: 我的優(yōu)勢能力 在工作中: (1) 、有組織領導才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴謹細心 (4) 、追求個性,喜歡創(chuàng)新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中: (1) 、可能有點自負 (2) 、經(jīng)常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一塵不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監(jiān)督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的 朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業(yè)是農村合作金融, 雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

  二、 職業(yè)定位

  1、家庭背景 :我是一個當代本科生, (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商 務之都,生活品質之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個表 姐從事銀行等相關的金融業(yè)工作,所以對金融有點興趣。所以畢 業(yè)后打算進入銀行工作。

  2、市場行情: 由于本人目前的專業(yè)為農村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進行分析 一方面,隨著中國加入 WTO,銀行業(yè)也在這幾年對外開放,為了 適應銀行業(yè)間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理 財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市, 將會從事更多的國際性業(yè)務,這也必將造成國際金融人才的需求增 大。

  3、職業(yè)分析:

  (1)、銀行業(yè)的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘 而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩 士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學歷水平。

  (2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業(yè)生來說,在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行, 一定時間后視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應屆畢業(yè)生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支 行會在 1500-2000 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。

  三、SWOT 分析

  綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內容,得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析: 4 現(xiàn)在結合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學 業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行 SWOT 分析。 Strengths (優(yōu)勢) 在專業(yè)上具有優(yōu)勢,有較強的組織、溝通能力;做 事嚴謹細心 動手能力較強 Weaknesses 劣 文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經(jīng)驗缺乏; ( 勢) 專業(yè)知識掌握不夠全面 Opportunities 學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關金 (機會) Threats 脅) 融業(yè)提供崗位 (威 來自其他應聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠; 職業(yè)目標 職業(yè)發(fā)展策略 職業(yè)發(fā)展路徑 支行副行長 畢業(yè)后進入一家銀行 從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行 副行長

  四、 目標與實施:

  本人總體發(fā)展規(guī)劃如下: 計劃名稱 時間跨度 總目標 大學畢業(yè)時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內容 學好銀行會 計及綜合柜 臺業(yè)務等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學習和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 2010—2012 —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主, 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng), 利用假期 去積累社會 工作經(jīng)驗。 知識水平, 大 三強化技能 中期規(guī)劃 (24 2012—2017 —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉正式 積累工作經(jīng) 驗、人脈,多 柜員; 第五年 交朋友, 學習 成為綜合柜 員 相關的知識, 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 2018—2048 ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現(xiàn)自我 大堂經(jīng)理; 價值為主, 最 實 終成為一名 支行副行長 現(xiàn)自己的目 標 。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目 標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出 的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人 心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都 有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成 功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成 功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  大學生財經(jīng)類職業(yè)生涯規(guī)劃范文二

  我是一名在校的大二學生,就讀于河南財經(jīng)學院,是財政金融學院2006級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用學校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

  二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

  金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

  三、職業(yè)的選擇

  金融學專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學術。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務和投融資分析)。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案:

  大學在校期間的學習任務規(guī)劃:

  1,總的規(guī)劃:通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領導能力?偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

  2,具體規(guī)劃方案:

  2007-2008學年第二學期:

  1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。

  2,六月份:考取全國大學英語四級證書。

  2008-2009學年第一學期:

  1,十二月份:考取全國大學英語六級證書。

  2008-2009學年第二學期:

  1,考取金融專業(yè)英語資格證書。

  2,復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。

  2009-2010學年:

  1,全力備考,心無旁騖。

  畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案:

  2010-2013年:攻讀研究生學位。

  2013年-2018年五年規(guī)劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領導能力,資金儲備。

  職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  ·能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  ·經(jīng)濟目標:五年年薪平均5萬以上。

  2018年以后規(guī)劃:

  職務目標:創(chuàng)業(yè)。

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  ·經(jīng)濟目標:年薪10萬以上。

  五、成功標準:

  我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

  每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

  成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

  六、最后:

  身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

  有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。

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