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大學生統(tǒng)計學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書

發(fā)布時間:2017-11-09 編輯:文幗

  其實,好的職業(yè)規(guī)劃是成功的一半,有了職業(yè)規(guī)劃自己的目的就更加明確更加了解自己將來會做什么,下面為大家提供大學生統(tǒng)計學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書,以供參考!

  大學生統(tǒng)計學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書(一)

  一、前言

  當今社會競爭壓力日趨加重,有一份好的職業(yè)規(guī)劃是成功的一半,有了職業(yè)規(guī)劃自己的目的就更加明確更加了解自己將來會做什么,該做什么,目的明確了,做起事來自然事倍功半,這就是職業(yè)規(guī)劃的重要性,下面談談我的職業(yè)規(guī)劃。

  二、自我分析

  1、目前大一將要畢業(yè)基本上沒有什么專業(yè)技能。2、我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有進取心善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,力求效率,自制力較強,做事沉著冷靜。缺點口才一般,做事比較保守缺乏魄力,社會經(jīng)驗不足,專業(yè)經(jīng)驗沒有,做事有時考慮欠全面,不喜歡聒噪的場合。3、我的價值觀:任何事物都有兩面性,即使是壞的事物也有積極的一面,盡量把損失減到最小這樣才能達到經(jīng)濟最大化。4、我的能力目前會用一些軟件如word、ppt、excel、vc、vfp,mathtype,mathmatics等專業(yè)技能較少,可以處理一些簡單的數(shù)據(jù)。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景

  1、專業(yè)前景:統(tǒng)計學是有關(guān)如何測定、收集、和分析客觀經(jīng)濟社會數(shù)量的數(shù)據(jù),以便給出正確認識的方法論科學。隨著經(jīng)濟社會的法展和社會科學的進步,統(tǒng)計的應用越來越廣,統(tǒng)計已成為人們認識社會不可或缺的重要工具。如理財,是任何企業(yè)和家庭離不開的,而統(tǒng)計是重要的理財工具。2、就業(yè)方向:總體來說統(tǒng)計學畢業(yè)生畢業(yè)主要到政府機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位等經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用等管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作。金融和保險部門;市場調(diào)研企業(yè)、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)等部門;等等;

  四、日后專業(yè)能力

  1、進行統(tǒng)計核算,做到數(shù)據(jù)及時,計算正確。2、實行統(tǒng)計監(jiān)督,做到違法必糾,違章必改。3、擬訂本單位辦理統(tǒng)計事務的具體辦法。4、參與擬訂經(jīng)濟計劃、業(yè)務計劃、考核、分析預算財務計劃執(zhí)行情況。辦理其他統(tǒng)計事務。勝任條件:自我分析:統(tǒng)計人員需要有較好的數(shù)學功底及邏輯思維能力,掌握經(jīng)濟學和管理學方面內(nèi)容,能為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出建議,恰當評估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務。會統(tǒng)計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解,對企業(yè)提出合理的建議,幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求:會計證書——金飯碗,高級統(tǒng)計師資格證——王牌,目前國內(nèi)的統(tǒng)計師證分為初級、中級和高級。

  五、與職業(yè)選擇目標的差距

  對我而言,現(xiàn)在很多學校都開設(shè)了統(tǒng)計學專業(yè),畢業(yè)生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題,F(xiàn)在我們學習的都是一些基礎(chǔ)課程,并沒有涉及到統(tǒng)計學方面很專業(yè)的知識,更別說什么實際能力了,我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業(yè)具體的運作流程,統(tǒng)計學要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,沒有過實習經(jīng)歷,無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足,不能達到統(tǒng)計所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能與那些有統(tǒng)計級別證書的人相互競爭。最后,我們學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們?nèi),技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè),我們有相對其他人的劣勢。另外,我也沒有什么社會經(jīng)驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

  六、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

  大二上學期:努力學習,掌握好基礎(chǔ)知識,為大二下學期能考進初級會計證做充分準備。著重計算機二級考試。大二下學期:著重英語四級考試。集中學好會計專業(yè)知識和能力,在假期一方面做社會實踐調(diào)查,另外找一份兼職工作體驗一下,鍛煉自己。大三上學期:涉獵《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》,為靠注冊會計是作好準備,利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業(yè)所需要的技能,知己知彼,百站百勝。大三下學期:假期中計劃找一份統(tǒng)計師事務所的工作,熟悉相關(guān)業(yè)務和就業(yè)環(huán)境,積累經(jīng)驗,擴充人脈,為今后統(tǒng)計工作打好基礎(chǔ)。大四、準備進入社會工作。

  七、結(jié)語:走出屬于自己人生的路

  本學期通過半個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。本學期通過半個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。因此做好職業(yè)規(guī)劃是對自己的一生負責。

  大學生統(tǒng)計學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書(二)

  一、職業(yè)規(guī)劃對自我的意義

  從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  于我自身而言,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

  二、自我分析

  記得高中時老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

  但經(jīng)過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

  首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內(nèi)斂,但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn),由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

  其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業(yè)水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候?qū)W過很多種樂器,還有書法、繪畫等……

  最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,因為我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準,但是通過三年的努力,我一定能實現(xiàn)目標。三年后,我應該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語,有一口流利的口語,專業(yè)的數(shù)學、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  統(tǒng)計學是一門應用方法論的科學。它既包括適用于各個領(lǐng)域的一般統(tǒng)計方法,如參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、相關(guān)回歸等,也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計分析方法,如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學原理的推導,而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想,以及這些方法在各實際領(lǐng)域中的具體應用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù),能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

  統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計局等)。除此之外,還有許多應用到統(tǒng)計的領(lǐng)域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查;醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景,目前在國外應用較多,在國內(nèi)這個領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢,但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。

  從2007-2008年統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看,到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個省份。

  四、職業(yè)分析

  (1)個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標

  a.精算師

  從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統(tǒng)計專業(yè)只學了精算師要求的三分之一,還有經(jīng)濟、保險方面的知識都沒有學習;機遇是我國未來五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計專業(yè)就業(yè)的一個方向),目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長,實踐過程很困難,而且很難找到相關(guān)的實習崗位,很難獲得實踐經(jīng)驗。

  b.公務員

  優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅,學習能力很強,關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務員的工作,而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作。風險是前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業(yè)生,將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

  c.教師

  優(yōu)勢是學習成績較好,我們學校有留校當老師的機會;劣勢是沒有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現(xiàn)在學校留校當老師的機遇很多;風險是機遇多,競爭也激烈,況且三年后的情況誰都無法預料。

  (2)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

  精算師(actuary,拉丁語意思“經(jīng)營”)是一種處理金融風險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學、經(jīng)濟、財政和統(tǒng)計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險金(醫(yī)療保險和退休金計劃)、社會福利工程(社會保障和社會護理)有關(guān)。

  勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在,因為現(xiàn)在還沒拿到一些證書,也沒做過培訓,所以暫時沒有很多可以勝任的條件。

  (3)與職業(yè)選擇目標的差距

  想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個層次,第一層次為準精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保險精算實務。精算師考試課程的3門必考課程內(nèi)容主要涉及保險公司運營管理、公司財務、投資、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規(guī)、稅收、財務制度等。2門選考課程則為保險業(yè)務的不同方向。在通過全部課程的考試后,還需有專業(yè)訓練要求,要請一名資深的中國精算師指導,在專業(yè)領(lǐng)域工作兩年,并有一篇專業(yè)報告,經(jīng)答辯合格后,方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學的專業(yè)課,并且我們學校并沒有專業(yè)的精算課程,再加上我學的統(tǒng)計并不是經(jīng)濟學方向,在學校也不可能經(jīng)過專業(yè)培訓這些都是我與我職業(yè)目標的差距

  五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

  大一暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。

  大二:在學好專業(yè)的基礎(chǔ)上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語四六級證書,準備托福、雅思。

  大二暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。準備托福雅思,爭取在大三拿到一個理想的成績。

  大三:考取托福雅思,獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。

  大三暑假:去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實習機會,多多積累經(jīng)驗。利用空余時間積累專業(yè)知識。

  大四:基本方向已經(jīng)確定,因為現(xiàn)在還不能預料,所以只能說根據(jù)當時具體情況做一些適當?shù)挠媱潯?/p>

  六、結(jié)語

  終于寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫的不是很清楚,因為畢竟未來不可預料,我也無法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,做出不同的計劃。上次上網(wǎng),看到一句話:為了你,千萬次我也愿意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝,如今我想將這句話對我的理想說:為了你,千萬次我也愿意,無論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時候就很喜歡一句話:為了目標,我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風景,為了它,我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵,也激勵所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!希望三年后,亦或是更早,或是更遲一些,都沒有關(guān)系,我們都可以實現(xiàn)理想,就算沒有,也至少可以告訴自己,追求過,不后悔,最少沒有浪費我的大好年華,最少沒有碌碌無為,最少人生過得充實而有意義!

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