大學(xué)生利用好自己的大學(xué)生時(shí)光,做些有意義的事情,比如制定職業(yè)生涯規(guī)劃。這對(duì)未來的發(fā)展是大有裨益的。下面帶來大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書,歡迎閱讀!
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(一)
為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)部分:
一、基本情況:
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn):1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補(bǔ)己之短。2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn):1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。3.做事方式欠靈活。
自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗(yàn)”結(jié)果如下:(得分越高越好)樂群性:8分偏于外向 穩(wěn)定性:6分 情緒較穩(wěn)定影響性:7分 好強(qiáng) 聰慧性:6分 較好活潑性:5分 比較輕松,活潑 規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計(jì)劃性弱敢為性:9分 善于冒險(xiǎn) 情感性:6分 易于幻想懷疑性:3分 易于相處 想象性:5分 現(xiàn)實(shí)型世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱變革性:5分 自由 獨(dú)立性: 6分偏于獨(dú)立自律性:7分 自律謹(jǐn)嚴(yán) 緊張性:4分偏于心平氣和顯然,任何的測評(píng)結(jié)果,帶來的都是一個(gè)參考值,但通過對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下:(2008~2009年)
現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取通過pro-e和CAD高級(jí)資格考證,英語能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
一> 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.
二> 科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.
三> 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力.
四> 技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(B級(jí))與CAD中級(jí)資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過.
五> 學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.
六> 求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動(dòng).
三、職業(yè)定位
根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類,實(shí)驗(yàn)技師….. ,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng).
計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效.然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對(duì),分析問題,更要有解決的辦法.
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù).
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(二)
一 前言
創(chuàng)業(yè)上路,要給自己準(zhǔn)備至少十次失敗。如果你的產(chǎn)品開發(fā)出來無人問津,別放棄,快速找原因重新再來;如果你第二版產(chǎn)品出來依然無人問津,別擔(dān)心,你還有八次試錯(cuò)的機(jī)會(huì)...但請(qǐng)千萬記。涸谀惝a(chǎn)品沒有得到用戶驗(yàn)證之前,要節(jié)省每一個(gè)銅板,創(chuàng)業(yè)公司唯有以身試錯(cuò),寬容失敗,屢敗屢戰(zhàn),必有成功
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
人生因?yàn)閴?mèng)想而豐富,生命因?yàn)榕Χ,職業(yè)規(guī)劃幫我們實(shí)現(xiàn)美好生活。
【姓名】XX
【規(guī)劃期限】五年
【始止時(shí)間】2013年5月至2018年5月
【年齡跨越】21歲至26歲
【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的機(jī)加工人員;
【總體目標(biāo)】成為一名成功的機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)人才
二.自我評(píng)估
我是獨(dú)生子女,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時(shí)又多愁善感。但總感覺有時(shí)缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評(píng)論自己。有時(shí)候有點(diǎn)任性,有些小霸道。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢缺點(diǎn)雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來的。
三.職業(yè)分析
年輕的機(jī)械工程師在未來五年中的期望,最普遍的兩項(xiàng)是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(dǎo)(有經(jīng)驗(yàn)的忠告、咨詢、榜樣);在中年機(jī)械工程師中,未來五年的最大期望
是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械工程師,未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經(jīng)濟(jì)的新要求反映到機(jī)械工程師對(duì)自己理想和前程的設(shè)計(jì),都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實(shí)現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標(biāo)和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細(xì)一點(diǎn)觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
在所有未來機(jī)械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機(jī)械工程師的實(shí)際情況,應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。江澤民主席指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣。”我們應(yīng)該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個(gè)角度來看世界”、“將你的思維翻個(gè)個(gè)兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。
終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機(jī)械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期,最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無限,學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí),就是被淘汰的開始。已有的知識(shí)不更新將快速老化。
此外,對(duì)于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點(diǎn)十分重要。“最好的技術(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且,機(jī)械工程師不但要有內(nèi)容類知識(shí)(是什么、為什么)、方法類知識(shí)(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(shí)(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。“會(huì)學(xué)”重于“學(xué)會(huì)”,方法比知識(shí)更有用。
機(jī)械工程師應(yīng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等,同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點(diǎn),全加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢下我國機(jī)械工程師的新機(jī)遇。
四.職業(yè)定位
1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)文化基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力;
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;
4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;
5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
五.近期計(jì)劃
20013~2014年
增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級(jí);豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)算機(jī)過二級(jí);獲得考工中級(jí)證書,考CAD制圖證書pro E證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)
練習(xí)零件的測繪
琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等),為什么別人要這樣設(shè)計(jì)?我可不可以做改進(jìn)設(shè)計(jì)?
研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷 自問:我可否改進(jìn)設(shè)計(jì)?
六.中期計(jì)劃
2014~2015年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。工薪水標(biāo)準(zhǔn)1800元|月。第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。 搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面強(qiáng)化自己。
學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。
進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn)
七.三年計(jì)劃
2015~2018能成為一個(gè)在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)性人才。學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能拿到高級(jí)證書。積累更多的經(jīng)驗(yàn),多創(chuàng)新,多思考。