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大學生漢語言文學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

發(fā)布時間:2017-10-07 編輯:文幗

  漢語言專業(yè)的同學該怎么制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?下面為大家整合大學生漢語言文學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,以供各位閱讀參考!

  大學生漢語言文學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃(一)

  新東方的徐小平老師說:“人生沒有設計,你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半,F(xiàn)在,作為當代青年大學生的我們,只有認真、合理地規(guī)劃未來,才能認識到自己的優(yōu)勢與不足,才能不至于大學四年茫然虛度,才能認真學習到真本領,從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學到了很多東西,受益頗多,F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,瞭望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

  一:自我分析

  我是08漢語言文學班的女生,從小對文學與語言有著濃厚的興趣,他國高考這一獨木橋之后,我很榮幸地來到中央民族大學文學與新聞傳播學院的漢語言文學班學習。我是一個偏向外向的女孩,同學都說有我在的地方一定會有輕松的氣氛。我擅長于跟老師同學甚至陌生人交流,我覺得那是鍛煉我語言的很好的機會。學;蚴前嗉壍恼n外活動我一般都很積極地參加,雖然失敗是常有的事。但有時我也會顯得很懷舊,很憂時傷神,顯得少言寡語,因此很多人會覺得我是一個很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗到不同人的情感世界。

  作為現(xiàn)代的青年大學生,我的興趣就像我這個專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球、排球,喜歡跑步,我還鐘愛書法,喜歡看小說、電視電影,喜歡逛街,喜歡有事沒事寫點東西。我的這些興趣愛好加上學習,就構(gòu)成了我豐富多彩的大學生活。但有時熱度只能維持三分鐘。

  我是一個很認真,每一步都要走得踏實的女孩。高中時,我一直堅持課前復習、課上認真聽講、課后復習,并輔佐于練習的良好的學習習慣,成績一直在班上名列前茅,F(xiàn)在進入大學校園,雖然逐步地改變了學習習慣,但也總是讓自己感到充實。

  就能力方面,高中三年我在班上擔任通訊員一職,還在學校一個社團擔任副會長,很好地鍛煉了自己的能力,我的工作也得到了學校領導和班主任老師的認可,多次授予優(yōu)秀干部稱號。進入到大學校園,我在班上擔任心理委員一職,雖然看起來像是一個尸位素餐的空職,但我盡量地為同學服務,另外,我還在校青協(xié)宣傳部工作,能力得到了很大的提高。在學習方面,我的專業(yè)知識水平得到了很大的提高,成績在班上排名第四。盡管這樣,我覺得在很多地方我還有待提高,在心理素質(zhì)方面、人際關(guān)系方面、普通話方面處理的能力有待提高。

  二:專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我的專業(yè)是漢語言文學,漢語言文學是高等院校開設的著力于培養(yǎng)能夠適應當前社會發(fā)展的,熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語言文學基本知識、理論和技能,具有較好的漢語書面和口頭表達能力,具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γh政機關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會團體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的大學生,可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學,可適宜在黨政機關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才,從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。

  隨著近年來大學生不斷擴招,如今大學生多如爛泥,大學生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn),加之漢語言文學專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,漢語言文學專業(yè)的大學畢業(yè)生面臨著更為嚴峻的就業(yè)困難問題。

  三:職業(yè)選擇分析

  (一)我的職業(yè)選項

  我學的是漢語言文學專業(yè),我一直以來希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學的專業(yè)對口,這樣才能是自己的所學的知識運用到實際的工作當中。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機關(guān)當一名優(yōu)秀的文秘,從事文秘工作;其次,我很想去一家知名的報社搞編輯,創(chuàng)辦一份學術(shù)雜志;另外,我也有意向畢業(yè)后考公務員。

  (二)選擇理由

  (1)文秘

  優(yōu)勢(S):自己從小對語言和文學具有深厚的興趣,而且文筆不錯,寫作能力較強;我做事很仔細謹慎而且我們這個專業(yè)選擇做文秘的很多;學習漢語言文學,使我文學涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢;我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個辦公室的氣氛,語言溝通能力以及社會交際能力較好;身為班委以及在校青協(xié)宣傳部工作,使我的辦事能力有很大的提高;身在民大,和來自全國不同地方、不同民族的同學一起生活、學習,可以提高自己與人相處的能力,從而更好地融入社會等等。

  劣勢(W):企事業(yè)單位文秘工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學生泛濫的時期,漢語言文學專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴峻,民族高校的漢語言文學專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語,還要熟練的使用計算機的能力,對各種辦公軟件能夠熟練運用,而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語言文學課程很多,使我們接觸社會的時間和機會很少。

  機遇(O):隨著我國改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟建設的進行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會的第361行。秘書這個字眼在最近幾年人才市場中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展,這種勢頭將會有增無減,同時也給社會提供了許多就業(yè)機會。

  風險(T):作為一名文秘,個人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展 ,才能有個人的發(fā)展。

  (2)報社編輯

  優(yōu)勢(S):報社編輯工作能夠充分地運用我大學所學專業(yè)知識,編輯中的文字編輯應該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長,這份工作很能考驗一個人的文字工作能力,而我正好擅長高文字工作;我現(xiàn)在在校青協(xié)的宣傳部工作并擔任副部長一職,宣傳工作需要寫很多的稿件,使我的能力有了很大的提高,也漸漸對文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報社的工作相對穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學習,有利于促使我終身學習的進行。

  劣勢(W):一般的報社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務的、經(jīng)濟實力薄弱的報社;報社的軟環(huán)境欠佳,報社的“評論家”頗多,很多人善于“評論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。

  機遇(O):改革開放和市場經(jīng)濟,給報業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機遇,從而提供了很多的工作崗位。

  風險(T):報社里的很多文章會觸及當今社會的敏感話題,搞編輯時在這方面要特別謹慎。

  (3)公務員

  優(yōu)勢(S):公務員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。而且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務員的工資也較高。此外,公務員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,公務員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。另外我覺得自己的性格很適合當公務員,家里很多的親戚朋友都是黨政機關(guān)中的公務員,自己對于公務員的工作也較了解。還有就是公務員的工作相對穩(wěn)定,很少會有奔波,而且收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。

  劣勢(W):雖然我們漢語言文學專業(yè)的同學很大一部分會選擇考公務員,但公務員的專業(yè)很雜,什么專業(yè)的大學生都可以選擇考公務員,專業(yè)的過于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。還有就是公務員工作應酬一般很多,這對于一個女生是一個很具有挑戰(zhàn)的工作。

  機遇(O):目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。而且我這個專業(yè)跟公務員的工作也很對口。

  風險(T):近年來社會上出現(xiàn)了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業(yè)生,將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的,公務員考試的難度也比較大。競爭越激烈、考試難度越大,選擇走公務員這條職業(yè)道路的風險也就越大。

  (三)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

  當我把自己的第一職業(yè)目標選項定位于企事業(yè)單位文秘時,我對文秘這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,我了解到作為企事業(yè)單位的文秘,工作內(nèi)容包括公文管理,公司文稿起草,檔案管理,日?记,來訪接待,完成領導臨時交辦的任務等等。這類工作對職員的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,還對打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務處理技巧、英文口語等各方面能力有很高的要求。我覺得我通過大學四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我漢語言文學專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢,一般的文稿起草之類的能夠很好地完成等等勝任條件。

  (四)與職業(yè)選擇目標的差距

  我的三個職業(yè)選項對一個人的各方面要求都很高,對我的能力都是不小的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差,我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標的差距還很大。首先我的計算機知識的相關(guān)運用和英語知識水平不夠好,而且考慮問題比較猶豫,瞻前顧后,缺少決心。另外漢語言文學課程很多,使我接觸社會的時間和機會很少等等。在今后的大學生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  四:實際職業(yè)目標的具體行動計劃

  由于我并沒有打算要考研,所以大學四年將是我最后的學生生涯,沒有研究生的學習階段也就客觀上要求我要好好利用大學本科的學習機會,認真學習各方面的知識,培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平,也為了縮小與職業(yè)選項的差距,最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,未來的三年我是這樣規(guī)劃的:

  2009.9—2010.1,大二上學期

  學習方面,充分利用良好的校園學習環(huán)境認真學好專業(yè)知識,打下見后的專業(yè)功底;抓住與老師交流的機會,虛心地向老師請教;充分利用學校的地域優(yōu)勢,多余兄弟學校的同學交流,共同進步,且好好利用我們學校旁臨國圖的優(yōu)勢,盡量多看書,開拓自己的眼界。

  考證方面,好好練習計算機,爭取計算機二級順利過關(guān);好好聯(lián)系普通話,報考普通話等級考試,以拿到普通話等級證書;如果時間允許的話我會考慮考駕照。

  生活方面,早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習慣;堅持每周進行體育鍛煉,包括晨跑、打球等;合理安排飲食,使身體素質(zhì)達標。(我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異,以下不再贅述)

  實踐方面,充分利用在校青協(xié)宣傳部工作以及在班上擔任職務的機會,好好鍛煉自己的能力水平。多寫文章,并向各雜志社投稿。另外,我還會一如既往地積極參加課外活動,包括運動會、話劇表演等等。

  2010.1—2010.6,大二下學期

  學習方面,這時我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學習,是我們在學習上全面發(fā)展的好時機,綜合所有的專業(yè)知識,全面提高專業(yè)水平。學好專業(yè)選修課和校公選課,培養(yǎng)自己的各種興趣。好好學習英語,注重聯(lián)系英語口語。

  考證方面,考英語四級證書。

  實踐方面,在以上實踐內(nèi)容基礎上,我打算在這時找一份與專業(yè)相應的校外兼職工作,在實際工作中提升自己的能力。

  2010.9—2012.6,大三、大四學年。

  由于距離較遠,變數(shù)太大,只能將時間的跨度弄大一些,也不會那么詳盡了。

  1. 積極融入社會,參加實習工作,在實習的實踐中成長。

  2.在各方面好好努力,盡早入黨。

  3.更加關(guān)注社會時事,關(guān)注國家總體的發(fā)展,因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。

  4.在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展,多看書。

  5.好好準備畢業(yè)論文。

  ……

  五:結(jié)語

  如今就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻,而大學時光是短暫的,我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓練地,好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì),才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。瞭望未來,規(guī)劃理想,相信我的夢想不是夢!

大學生漢語言文學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃(二)

  目錄

  引言

  第一章認識自我

  個人基本情況

  職業(yè)興趣

  職業(yè)能力及適應性

  職業(yè)價值觀

  自我分析小結(jié)

  第二章環(huán)境分析

  家庭環(huán)境分析

  學校環(huán)境分析

  社會環(huán)境分析

  職業(yè)環(huán)境分析

  職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

  第三章具體行動計劃

  學習方面

  考證方面

  生活方面

  實踐方面

  其他方面

  結(jié)束語

  引言

  “狂妄的人有救,自卑的人沒有救,認識自己,降服自己,改變自己,才能改變別人。”在人生道路上,有不斷的選擇和挫折,我們只有認識自己,不僅要清楚的明白自己的優(yōu)點,好好的利用自己的優(yōu)勢,同時更要清楚的了解自身的不足之處,對自己進行反省和改變,才能在漫漫旅途中享受沿途的風景,獲得愉悅的心情。而對自己的人生進行規(guī)劃設計,則能更好的了解自己,更好的邁向人生旅途。對職業(yè)生涯的規(guī)劃則是人生規(guī)劃的重要部分,這深深的影響著今后的人生走向,F(xiàn)在我嘗試寫自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,試著對自己的人生道路做出規(guī)劃,暢想一下未來!

  第一章認識自我

  1、個人基本情況

  我是09漢語言文學班的女生,從小對文學有著濃厚的興趣,從《安徒生童話》到《西游記》,我逐漸迷戀上了書中紛雜離奇的故事,。小捧著西游記不知看了多少遍,盡管那時對著艱澀的文字似懂非懂,但是慢慢的,倒也習慣了,看的津津有味。如今,在不斷的學習中,閱讀的知識面也漸漸寬廣,四大名著、《傲慢與偏見》、《人間喜劇》、《十日談》等都略有涉獵。不曾想,進入大學后竟然成為了漢語言文學專業(yè)的學生之一,不勝榮幸之中,夾雜著淡淡的不安。我是一個偏內(nèi)向的女孩,平時話不多,一般不會主動挑起話題,但一旦與人相熟后,便是另一番景象了,我們可以相處的很愉快。很多人都說不與我相處以為我是一個很難相處的人,但熟悉后發(fā)現(xiàn)其實我是極易相處的人。我很孩子氣,但我想這只是因為時候未到,等我經(jīng)歷的事逐漸多的時候,我慢慢的成熟起來。我是一個懷舊的人,對過去很難忘懷,這直接導致我有時沉浸在過去的痛苦回憶中無法自拔,但本質(zhì)上我還是一個樂觀的人,雖然難以自拔,但還是能恢復過來,積極樂觀的面對未來。

  因為對凡事只有三分鐘熱度,導致我的興趣不是廣泛。曾經(jīng)愛好畫畫,一度迷戀的癡狂,卻在時間面前漸漸消退了熱情。也曾愛好運動,卻因?qū)W習的繁忙和自己的疏忽逐漸擱置。亦曾瘋狂買花,細心愛護,奈何住校無力顧及,看著花兒死亡無聲痛苦,也死了養(yǎng)花之心。短短二十年過去,我唯獨對讀書的興趣不減,一直保持。

  我是一個認真的人,凡事求踏實。雖然說不上積極參與班級學校事物,但是一旦有我的任務,我一定會認真的完成,力求沒有疏忽。

  2、職業(yè)能力及適應性

  作為漢語言文學的學生,我還是希望未來的職業(yè)能與所學專業(yè)對口,這樣才不辜負所學知識。我的理想職業(yè)是文秘和報社編輯。

  文秘自小我的理想就是能當一名白領,精明能干,在這種理想的驅(qū)動下能增加我的動力,為實現(xiàn)理想而努力;自小對文學的興趣也促進了我文筆的發(fā)展;漢語言文學這個專業(yè)的課程,無論對我的文學涵養(yǎng)還是審美意識方面都有極大的助益;我為人認真,辦事嚴謹,不易出紕漏。但同時,我的劣勢也是很明顯的:文秘需要一口流利的英語,能熟練的使用計算機,熟練運用各種辦公軟件,而我這些方面的能力欠佳;作為一個文秘,應該有良好的人際關(guān)系,交際能力極好,而我卻顯得太過內(nèi)向;另外,我對文秘所需要接觸的事物并不清楚,沒有鍛煉自己相應的素質(zhì)。

  報社編輯這個職業(yè)與本專業(yè)息息相關(guān),能充分運用大學所學知識;平常的筆頭鍛煉提高了寫作能力;本身對文學及語言的興趣濃厚;性喜安靜,能靜心、耐心的工作。但報社很多文章會觸及當今社會的敏感話題,而我對社會大事不甚了解。

  3、職業(yè)價值觀

  雖然我希望畢業(yè)后所找工作與專業(yè)對口,但是我也深深的知道如今就業(yè)形勢嚴峻,大學生泛濫,也許未來的職業(yè)無法如愿。所以我并不排斥從事其他職業(yè),只要是我力所能及的,尚在我接受范圍內(nèi)的職業(yè),我都會先工作,然后再慢慢尋找機會,從事自己喜愛的職業(yè)。

  4、自我分析小結(jié)

  總而言之,我喜愛自己所學的專業(yè),從小與之結(jié)緣,希望能根據(jù)專業(yè)來選擇職業(yè)。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退!作為一名漢語言文學專業(yè)的大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的當今時代,我究竟該扮演如何一個角色呢?我的未來在那里呢?我究竟應該何去何從呢?

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。人無點滴量的積累,難成大氣候。我現(xiàn)在就把以后的點滴規(guī)劃如下:

  “善于思考、勤奮努力,厚積薄發(fā)、敢于吃苦、戰(zhàn)勝困難”

  一、自我盤點

  姓名:應屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 性別:女 血型:O型 職業(yè)性向:事業(yè)型

  出生地:河南新鄉(xiāng) 出生年月:1992年7月

  學歷:大學本科一年級; 專業(yè):漢語言文學

  性格:外向開朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談

  興趣:旅行、看書、音樂、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。

  價值觀:經(jīng)濟性價值觀

  自己的優(yōu)點盤點:

  對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧

  適應能力強,能很快改變行事速度及目標

  對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇

  有較強的組織能力,在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人;

  自己的缺點盤點

  對待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心

  不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧

  二、職業(yè)取向

  總體目標:成為一名高級秘書。

  “凡事預則立,不預則廢。”如果人生沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導,我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結(jié)果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、有強烈的責任感,選擇秘書工作較適合我的能力特點。因此我的目標是:成為一名高級秘書。2、階段性目標:

  第一學年:努力掌握專業(yè)基礎知識,考取計算機辦公軟件初級操作證,會計證書等相關(guān)專業(yè)資格證書。

  第二學年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試。積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。

  第三學年:參加全國秘書資格的證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

  第四學年:積極參加課外實習、實踐活動,掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己社會實踐能力。

  自身條件分析從以上分析

  可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達到一個初級秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準,以目前學校的英語教學狀況看,我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務,通過參加英語等級考證,逐步完成這個任務。

  三、職業(yè)生涯設計修正方案

  這是一份初步的規(guī)劃書,當企業(yè)的目標,或者我個人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時,我需要調(diào)整個人的目標和實施措施,及時修正設計方案。我堅信,將自己的理想與社會需要結(jié)合起來,腳踏實地、奮斗不息,我就一定會到達勝利彼岸。

  四、總結(jié):

  如果說高考是萬人過獨木橋,那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機會到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,沒有什么不可以。

  第二章環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我成長在一個美麗的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,文化不高,所以對我抱有極大期望。母親從小就鼓勵我多看書,除了買書給我看,因為經(jīng)濟原因,還經(jīng)常去周圍鄰居、親戚家借書給我看,這導致了我小時候閱讀了大量書籍。

  2.學校環(huán)境分析

  就讀在浙江理工大學,無疑是遺憾的。作為一所理工科的學校,在文科方面的專業(yè)稍弱,而漢語言文學專業(yè)開設也不不過短短幾年,各方面都顯得有些薄弱。

  3.社會環(huán)境分析

  如今大學生遍地,就業(yè)形勢非常嚴峻,雖然國家倡導大學生創(chuàng)業(yè),但總的來看,目前的就業(yè)還是一大難題。

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  目前行業(yè)中人員飽和,很多漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的學生工作與專業(yè)并不對口。但隨著中國國力的日漸強大,影響力逐漸增強,也許不久的將來會出現(xiàn)學漢語的潮流,前景可觀。

  5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié):

  簡單說,縱觀這些條件,發(fā)現(xiàn)并不樂觀。但是還是有可以瞭望的前景,只要自身的功底深厚,有些條件還不是問題。

  第三章具體行動計劃

  不過3年馬上就要面臨工作,所以要在這段時間內(nèi)認真學習各方面的只是,培養(yǎng)各種能力。未來的三年里我的規(guī)劃是這樣的:

  1、學習方面:努力學好專業(yè)知識,虛心向老師請教,打下深厚的功底;豐富自己的閱讀面;好好學習英語,爭取每天復習,考取留級證書。

  2、考證方面:過計算機二級;報考普通話等級考試,拿到普通話等級證書;爭取考取教師資格證。

  3、生活方面:早起早睡,講衛(wèi)生;堅持鍛煉只有有良好的身體才能有不停的動力。

  4、實踐方面:多寫文章,多投稿;積極參加課外活動,如社會實踐等。

  5、另外,關(guān)心社會實事,這樣才能為將來進入社會做好充分的準備。

  結(jié)束語

  在就業(yè)形勢日漸嚴峻的今天,我們只有在短暫的大學時光發(fā)憤圖強,充分利用這邁向社會的前沿線,不斷提升自己的各方面的能力,爭取在3年后的今天,能從容不迫的面向職場,笑傲未來!

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