大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有什么意義?今天小編為大家解讀大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有什么意義,歡迎閱讀!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有什么意義
職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學生首先要認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃書將會:① 引導你正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;② 引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;③ 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;④ 引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距;⑤ 引導你前瞻與實際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;⑥ 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。
第二, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。
生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地撞大運,很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事預則立,不預則廢就是這個道理。
第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能慧眼識英雄,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。
大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內容
要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設計的流程,認真做好每個環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:
1、 自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、 確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
3、 環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、 職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:① 依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時度勢,及時調整,要根據(jù)情況的變化及時調整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
5、 實施策略
就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨,更要注意去落實這一行動方案。
6、 評估與反饋
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調整與完善。
由此可以看出,整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會導致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。
【拓展閱讀】
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
一、自我分析與角色建議
個人分析:
職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典型的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般,不善于處理復雜的人際關系?箟耗芰ζ停袝r過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。
個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
職業(yè)價值觀:從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。
勝任能力:
能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。
能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微,有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表揚別人,會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動力降低;缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè) 需要的一些特質,但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關注細節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
角色建議:
父親:努力提升自己。 母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好。 老師:要去能實現(xiàn)自我價值的領域。 同學:相信自己是最棒的!
二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力一般 ,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關系融洽。
2、學校環(huán)境分析:
3、社會環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多,2009年高校畢業(yè)生將達619萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而今年受美國金融危機的影響,全球經(jīng)濟形式一片暗淡,不少企業(yè)進行大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但,根據(jù)預計,這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右,再加上一定的緩沖期,到我開始就業(yè)時,金融危機應該剛好過去,全球經(jīng)濟處于重振期,可謂“百廢待新,百業(yè)待舉”,充滿機遇。只要善于抓住機會,未來還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?偟膩碚f前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業(yè)分析:在這個人才是一切的新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗,因而,我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領域。
薪金分析:人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區(qū)間也占重要部分,二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上,工資不菲。
總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。
5、地域分析: 目標城市:連云港
簡介:連云港,位于江蘇省東北部,隴海鐵路終點,東臨黃河,北接山東,南連長江與淮河,四季分明,溫度適宜,屬濕潤的季風氣候。
優(yōu)勢:
地域——水路交通發(fā)達,是亞歐大陸東段的終點,同時又是我國的重要港口。具有較強的對外貿易能力,腹地廣闊、穩(wěn)定。
經(jīng)濟——綜合實力不斷上升,近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,
財政實力持續(xù)增強,信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外,保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展,人民生活 水平大幅度提高。
如果去連云港所要面對的問題:
1 戶口問題——如今戶口很難轉移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。
解決方法:可通過考研來轉移自己的戶口。本人已有考研打算,雖然連云港沒有我所理想的大學,但其附近的南京審計大學的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的,可以予以考慮。
2飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食。
解決方法:一要盡量習慣,二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方,但有很多湘、川菜館,口味相近
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內部因素
優(yōu)勢因素(S )
邏輯推理能力與獨立分析能力很強,頭腦靈活。
工作有毅力,認真負責,處事沉穩(wěn)。
弱勢因素(W)
有時過于理性會忽略別人的感受。
不善與人交流,缺乏處理人際關系的能力。
外部因素
機會因素(O)
人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。
在沿海地區(qū)工作崗位相對較多,經(jīng)濟方面,仍有發(fā)展前景。
威脅因素(T)
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運作很不規(guī)范。
社會環(huán)境不斷變化,
競爭激烈,就業(yè)形式日益嚴峻。
結論:
1)職業(yè)目標:根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力,我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
2)職業(yè)發(fā)展途徑:考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經(jīng)理
四、職業(yè)生涯目標劃分
1、2012年~2016年
成果目標:進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作
學歷目標:高校研究生畢業(yè)
能力目標:了解公司,將所學知識一定的用于實踐
經(jīng)濟目標 :2000~3500左右的月收入
2、2017年~2020年
成果目標:人力資源專員
能力目標:熟悉部門運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學知識與實際相結合
經(jīng)濟目標:5000左右的月收入、
3、2021年~
成果目標:該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標:熟悉公司運作,具有遠見,能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ,能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通。
經(jīng)濟目標:8000~10000左右
五、計劃實施方案
基本方法:
1 教育培訓法
2 討論交流法 3實踐鍛煉法
1.大學期間:2009年~2012
1)學好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。
2)努力學習英語,盡快過四級,爭取過六級。用時積極準備考其他多種證書。
3)從現(xiàn)在開始,關注考研信息,準備考研。
4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作),積累社會經(jīng)驗。
5)與同學交流,從同學那里學到對自己有益的知識。
2.大學畢業(yè)后五年:2012年~2016年
繼續(xù)努力學習,在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。
3.長期計劃:
1)工作之余,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野
2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。
3)努力工作,積極博得提升的機會。
4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。
5)堅持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。
六、評估調整
評估內容:職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))
職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)
實施策略評估(是否需要改變行動策略)
其他因素評估(身體、經(jīng)濟、家庭狀況等)
事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預測,以及準備好解決方案。
1、大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則直接參加工作,積累資本,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。
2、若由于某種原因導致我無法在連云港開始我的職業(yè)生涯,則可嘗試去長沙發(fā)展。
3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè),則可考慮先從其他相關行業(yè)(如行政管理類)做起,日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。
結束語:
事情是不會已成不變的,我會對自己的規(guī)劃適時作出調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。