對服裝設計專業(yè)的大學生來說，制定職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，今天小編為大家精選服裝設計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀!

　　服裝設計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文精選一

　　一、做職業(yè)規(guī)劃首先做到認識自己

　　我是一名服裝設計專業(yè)的學生，性格方面屬于那種比較外向的人，由于性格方面的原因，所以自己比較善于與人溝通。人際范圍也比較廣。而且從小父母就開始培養(yǎng)我的獨立性，所以很早就開始自立了，像現(xiàn)在基本上不用爸媽操心了。自己在業(yè)余時間愛交友、喜歡看小說、聽音樂、外出散步逛街、、聊天，還有上網(wǎng)。自己平時能與人友好相處，能真誠待人。做事認真、投入�？赡芘c自己的成長環(huán)境有關系，所以在信念方面還可以，覺得自己是一個不輕易說放棄的人。對于困難我覺得不是不可能，只是暫時還沒有找到解決問題的方法，或者說是目前的條件還不夠成熟，限制太多。所以很多時候我都這樣激勵自己不要輕易放棄。自己也有迷茫的時候，每次自己都會努力調(diào)整。這樣自己才能夠不斷更新自己的知識體系，才能夠生存下來。

　　二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　有句話說的好，江山易改，本性難移。雖然我恒心不夠，體格不佳，身高有待提高，學習方面需進一步提升自己，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來恒心的。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　三、就業(yè)分析

　　服裝設計這個專業(yè)也算是一個新起的行業(yè)，還是很有前景的，可能從小受我表哥的影響，所以從很小的時候就有這個夢想了。從前幾屆師兄師姐的就業(yè)狀況和老師的介紹來看，我們這個專業(yè)還是很好就業(yè)的。只要自己掌握了扎實的知識和熟練的技能，還是可以站穩(wěn)腳的。

　　(1)總的目標可分解成幾個小的目標去分階段實現(xiàn)。

　　第一個目標，在大學期間內(nèi)，好好學習專業(yè)知識，多參加一些服裝設計類的比賽，來鍛煉自己;對于學校的一些社團組織更應該積極參加，這些都能讓自己在歷練中讓自己得到成長。從而積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。同時努力擴展自己的人脈關系，為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。

　　第二目標，首先是要把一些證書和等級考試通過，為自己以后找工作創(chuàng)造更多的機會。其次多走出學校去外面開闊一下眼界，可以找一些兼職或其他的工作來讓自己提早適應這個社會，這樣畢業(yè)了開始工作也不會感到排斥。至少我在社會中生存過，學到的東西是在學校無法學到的。我認為這是非常重要的，這不只是為了表面意義上的賺錢而是更深層次的鍛煉。

　　完成上述兩個小目標之后，自己要開始新的征程�？梢赃x擇設計行業(yè)，或是自主創(chuàng)業(yè)。

　　四、要想像羅伯特

　　清崎書中寫的那樣過一個不為金錢所困、清閑自在的人生，需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括：

　　(1) 思想觀念上的差距。應該終身學習，不僅要學習書本有形知識，還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。

　　(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多多思考，在實踐中體會書本知識。

　　(3)心理素質(zhì)的差距。社會需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。

　　(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動，同時多聽聽大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。 在具體實踐的過程中，應認真總結(jié)和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

　　五、大學期間 主要完成以下內(nèi)容：

　　(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身專業(yè)技能熟練。擴大自己的視野，多翻看雜志，就算技術不算高也要做到“眼高手低”。努力通過英語四、六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，多于人接觸，積極參加學校社團和校外組織的活動。

　　(4)利用閑暇時間閱讀。努力彌補自己的不足之處。

　　在此期間，也應該多出去接觸社會，做一些兼職，我個人認為，不管你做的工作是不是與服裝設計有關系，但至少已經(jīng)接觸過社會，你所得到的經(jīng)驗相對肯定也會比較豐富，學到的東西也肯定與在學校所學到的是不一樣的。通過這樣的鍛煉，來積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關系，同時嚴格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。

　　在此過程中，自己不能放棄學習和培訓的機會。自己學的是是服裝設計專業(yè)，但除此外還想把目標范圍擴大一點，盡量在大學期間內(nèi)把化妝證書、駕照、等級證書等等考出。除此之外，還應該提高自己的涵養(yǎng)。 在工作過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的知識不足，和需要進一步學習的話，我會考慮考研究生，然后再做進一步打算。

　　六、創(chuàng)業(yè)考慮期

　　可以自主創(chuàng)業(yè)，也可以選擇與人合作的方式。要有激情，敢于冒險，要有夢想，要有理想。更重要的是及時更新自己的知識體系和信念狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)的時候要給自己留有余地，不至于出現(xiàn)生存危機。同時，在創(chuàng)業(yè)的時候力爭不給家人帶來壓力。

　　七、如果創(chuàng)業(yè)失敗的話

　　在創(chuàng)業(yè)的時候要給自己留有余地，不至于出現(xiàn)生存危機。同時，在創(chuàng)業(yè)的時候力爭不給家人帶來壓力。一旦創(chuàng)業(yè)失敗，自己還應該有一定的資金去周轉(zhuǎn)。然后在視社會環(huán)境決定自己的發(fā)展。在此期間，應進行反省和總結(jié)。并不斷學習和求教別人，來彌補自己的不足。 在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

　　服裝設計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文精選二

　　小時候，盼望長大，希望有一天可以過著自己期望的生活，快樂，幸福……長大了，才知道生活并不是童話，幸福是要靠自己去爭取的。

　　人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當怎樣度過呢?不少人都這樣問過自己：“人生之路到底該如何走?”當然，我也不例外。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

　　花開花落，春去春回，踏著時光車輪我已經(jīng)走到了20歲年輪的邊界，駐足觀望，電子，網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色的人競赴出場。不禁感嘆，這世界變化好快，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該如何扮演一個角色呢?

　　將來的我是怎樣的呢……

　　一、自我探索

　　在家長的眼中，我從小就是個聽話懂事的孩子;老師眼中的我，是個上進心強，愛學習的學生;同學眼中的我也不乏幽默，而且有著不錯的人緣。通過江蘇省大學生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)的測評報告，我對自己又有了全方位、多角度的了解。我對自己的個性傾向、興趣點、價值追求、技能側(cè)重和學習風格等都有了更全面、更科學的認識。

　　1、性格分析

　　我是一個B血型的人，父母給了我與生俱來的氣質(zhì)，再加上后天的環(huán)境，便成就了公關型的我。下面是我的性格探索報告圖：

　　公關型的我認為天下沒有不可能的事，這也正符合樂天開朗的我。我崇尚和諧善意，情感多樣;熱情，友好，體貼都是我的代名詞。在學習生活中，我需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人，我很喜歡避免矛盾，更在意去維護人際關系。我愿意花費很多的心思去結(jié)交各種各樣的朋友。

　　我的缺點在于喜歡用情感判斷事情，只要感興趣，什么都去做。在事情開始的階段或是有新變化的階段，我通常會全身心的投入，而對后續(xù)較為常規(guī)或者沉悶的部分，難以持續(xù)投入。這也是我做事常不能善始善終的原因吧!

　　2、學習風格

　　通過人才素質(zhì)測評，我得出了四個分數(shù)，分別指向行動型、反省型、理論型和實際型，詳細如下表：

	分值	等級	描述
行動型	9.4	A	非常強烈的偏好
反省型	6	C	中等偏好
理論型	1.5	E	非常低的偏好
實際型	4	C	中等偏好

　　3、職業(yè)興趣

　　測評結(jié)果顯示，我的職業(yè)興趣中排在前三項的是藝術(9.8分)、常規(guī)(6.0分)、企業(yè)(4.6分)，也就是說我是屬于藝術型的。我喜歡和各種觀念打交道，愛好藝術性、創(chuàng)造性的工作，特別是喜歡從事想象較多的活動，關注內(nèi)在感受、樂趣。由于我的性格，在工作中，對人和事物傾向于采取細膩的情感感受。在工作中往往我能洞察每個人的情感。我的個人活動往往容易情緒化，易受到感情的支配;往往以理想主義方式對待工作，容易激動�；顒泳哂泻艽蟮膽T性;我喜歡創(chuàng)造性的工作，不喜歡條條框框。

　　4、職業(yè)能力

　　在我的學習風格探索報告中，行動型分數(shù)為9.4分，有著非常強烈的偏好，而理論型為1.5分，非常低的偏好。在現(xiàn)實生活中，我也是如此。我具有很好的想像力、創(chuàng)造性，適合做一些充滿了刺激性、戲劇性、變化無常的工作，像設計、繪畫、音樂類的工作就比較適合我。而那些需要數(shù)理能力，推理能力的工作就不適合我了，因為我無法接受、吸收那一大堆雜亂的數(shù)據(jù)，更不喜歡去再三地重復基本相同的練習。

　　從小我就對繪畫，音樂比較感興趣。小時候我就學過國畫，我在學習國畫的過程中陶冶了情操，培養(yǎng)了美感�，F(xiàn)在我正在學校接受正規(guī)的美術教育，對美又有了比較深刻的認識。都說音樂和繪畫是分不開的。的確，對音樂我也有獨特的情感。我喜歡比較古典的，具有民族風情的音樂。我也經(jīng)常參加一些活動：

時間	參加比賽及獲獎情況
初中	南京市豎笛比賽
高中	校、市級黑板報比賽二、三等獎 優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部
大學	南通紡院校園十佳歌手大賽; 設計藝術系綠色心情征文大賽優(yōu)秀獎 系篡改歌詞比賽最佳歌唱獎; 系職業(yè)生涯設計大賽一等獎及最佳風采獎;院職業(yè)生涯設計大賽二等獎; 院青春文學社第一屆“青春杯”配樂詩朗誦一等獎; 2006—2007學年度第一學期院三等獎學金; 2006—2007學年度基礎文明建設月先進個人

　　通過這些比賽，我得到了更好的鍛煉。不管獲獎與否，這些都是我人生中曾經(jīng)擁有過的最美好的回憶。

　　5、職業(yè)價值觀

　　根據(jù)測評結(jié)果，我突出的職業(yè)價值觀是追求成就、崇尚獨立。

　　我希望獲得的工作是能夠看到及時的工作展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果。崇尚獨立的我期望在工作中能夠獨立工作，獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新。我希望的工作是具有不確定性的，這種不確定性可以充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法。

　　6、職業(yè)技能

　　我是學服裝設計(時裝樣板方向)的，現(xiàn)在處于大一階段，正在為自己的將來打基礎。我現(xiàn)在已經(jīng)有能力去制作簡單的衣物板型，并且可以制作衣物，如男女牛仔褲、西裝褲、休閑褲、室內(nèi)方便褲等。

　　在工作方面，我是一名學生干部，在班級里擔任團支書，在院學生會工作，同時也是院學生委員會委員。這些工作都使得我在各方面得到了鍛煉，使我的能力得到了提高，技能得到了提升。

　　從高中畢業(yè)以來，我也利用自己的寒暑假及雙休日進行社會實踐，以提升我的能力。到目前為止我做過推銷員，在蘇寧總部當過文員，還從事過包裝工作。在社會實踐中我學到了在學校學習不到的東西，感受了社會競爭的壓力和工作的艱辛。在工作中我既得到了鍛煉，也明白了自己今后在學習生活上需要注意和加強的地方。

　　7、自我小結(jié)

元素	目前狀況	思考和分析的問題
年齡	20歲	現(xiàn)在應該珍惜時光，獲取扎實的專業(yè)基礎知識，累計各種經(jīng)驗，不斷地關注人才市場的動向，使自己能夠適應社會及行業(yè)發(fā)展變化。
健康	良好	體型偏胖，需要減肥，以保持自己的外在形象。
受教育程度	大專	所學知識仍不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標，需要畢業(yè)后加強學習。
財務狀況	目前無個人經(jīng)濟來源	家庭可提供求學所需費用
家庭狀況	和諧	家庭和睦，家人支持我的選擇，且家人身體各方面良好，可以自己照顧自己。
地理位置	較好	求學地南通處于長江入�？�，是紡織之鄉(xiāng)，臨近上海，各方面發(fā)展迅速。家鄉(xiāng)南京是江蘇省的省會，經(jīng)濟發(fā)展迅速，存在著大量的機遇。

　　二、職業(yè)分析