很多大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃滿不在乎,其實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的未來發(fā)展十分重要!下面YJBYS小編為大家搜集了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃精選,很希望能幫到你!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃精選一
前言:時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大一的生活已接近尾聲。大學(xué)里的安逸、輕松,漸漸消磨著我的斗志,也不知道未來的道路通向何方。這學(xué)期選修了周老師的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課,喚起了我對(duì)于未來職業(yè)的思考。看著那些從指縫中溜走的時(shí)間,我時(shí)常有種罪惡感。青春歲月也就那么短短一段,大學(xué)生活我應(yīng)該合理規(guī)劃。拋棄迷茫與享受,為明天而努力。雖然,努力不一定會(huì)成功,但是,不努力一定不會(huì)成功。我相信,不斷地積累,不斷地儲(chǔ)備能量,明天會(huì)很好。
一、自我分析
1。 性格方面:我是個(gè)骨子里很熱心、善良的人,我喜歡簡(jiǎn)單的快樂;自認(rèn)為性格外向,愛說、愛笑;我說話直白,藏不住話,喜歡有什么說什么;愛憎分明,喜怒都寫在臉上,不懂得隱藏;待人真誠(chéng),容易相信別人;我不服輸,也不怕輸,敢于冒險(xiǎn),總有一股沖勁;能吃苦。
2。 興趣方面:喜歡看書,特別是三毛、張愛玲的,但平時(shí)看得書都比較雜,“廣泛涉獵”吧;喜歡聽音樂,舒緩的那種,最愛班得瑞的輕音樂;喜歡運(yùn)動(dòng),屬于那種要么“一動(dòng)不動(dòng)”或者“動(dòng)個(gè)不停”的,假期會(huì)練跆拳道,羽毛球、排球是我的最愛;喜歡看CCTV-5,各種比賽都看。
3。 能力方面:多年的干部工作自信組織領(lǐng)導(dǎo)能力還是比較強(qiáng)的。但我與人溝通的能力還有待提高,我認(rèn)為許多能力都是比較而言的,在我的那個(gè)圈子里我或許還覺得自己與人溝通的能力還不錯(cuò),可是當(dāng)我步入另一個(gè)圈子的時(shí)候自己簡(jiǎn)直就像是個(gè)啞巴,覺得許多自己難以表達(dá)出來的話語,在別人嘴里簡(jiǎn)直就像是機(jī)關(guān)槍似的一個(gè)個(gè)往外蹦。那個(gè)時(shí)候我就非常羨慕別人,認(rèn)為那也是一種非凡的技能。說話的技巧不光是巧于一些辭令,而且是他多方面才能的一種反映。
4。 價(jià)值觀:我是那種比較理性的人,對(duì)社會(huì)、政治等有自客觀的看法;我喜歡美的事物,審美觀還不錯(cuò)。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我們是大類招生,還沒有分具體的小專業(yè),但我還是傾向于下學(xué)期選擇會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)管理。這兩個(gè)專業(yè)都相當(dāng)于一門技術(shù),入口很容易,每年?票究频炔煌瑢哟蔚漠厴I(yè)生很多。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快,新時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也越來越高,具有普通會(huì)計(jì)技能的專業(yè)人員已開始無法適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有“管理型”的會(huì)計(jì)人才卻屬于極度緊缺的人才行列。如何在社會(huì)中定位,找到自身的坐標(biāo)成了許多高校師生關(guān)注的問題。有關(guān)專家說,目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級(jí)人才告急的階段。在人才市場(chǎng)上,初級(jí)會(huì)計(jì)人才已相對(duì)飽和,甚至過剩,再加上企業(yè)多
通過內(nèi)部員工推薦一般會(huì)計(jì)人員,所以人才市場(chǎng)招聘的數(shù)量就更少了。中高級(jí)會(huì)計(jì)人員一直是企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,就目前每年的供需比來看,中級(jí)會(huì)計(jì)人才需求的缺口很大,高級(jí)會(huì)計(jì)人才的緊缺就更嚴(yán)重了。尤其是隨著對(duì)外開放的力度不斷加大,跨國(guó)企業(yè)及一些外國(guó)企業(yè)紛紛在華設(shè)立公司,這就需要大量熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的本土高級(jí)財(cái)會(huì)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場(chǎng)需求的變化方向。
在未來經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程下,多種類型的經(jīng)濟(jì)實(shí)體不斷涌現(xiàn),社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求將會(huì)增加,未來財(cái)會(huì)界所需要的是熟知專業(yè)業(yè)務(wù)和國(guó)際事務(wù)的專業(yè)兼通用型人才。我們只有走出數(shù)字報(bào)表的框線,轉(zhuǎn)移責(zé)任重點(diǎn),從確切遵循規(guī)章制度、完善內(nèi)部監(jiān)控和治理,進(jìn)一步投身企業(yè)偶那個(gè)管發(fā)展戰(zhàn)略的決定層,利用財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)在整體策劃過程中創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值,更加專注于如何引領(lǐng)公司從容應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和變化。
三、職業(yè)選擇分析:
我理想的職業(yè)是考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,進(jìn)外企。
1、 選擇理由:
第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師和醫(yī)師是3個(gè)高收入的智力密集型職業(yè)。在我國(guó),近年來注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試報(bào)名人數(shù)每年都保持在60萬人左右。
第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。
早在10年前,我國(guó)就提出要發(fā)展30萬注冊(cè)會(huì)計(jì)師的目標(biāo)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化,對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍發(fā)展的需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大。目前,行業(yè)的人才缺口依然很大
第三,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國(guó)際視野的培養(yǎng),其畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí),已成為各大企業(yè)和金融證券機(jī)構(gòu)競(jìng)相爭(zhēng)搶的對(duì)象。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
在高等院校開設(shè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向,始于1994年。專業(yè)設(shè)立以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生9534人。據(jù)統(tǒng)計(jì),畢業(yè)的9534名學(xué)生全部就業(yè)。其中,2700多人進(jìn)入在中國(guó)境內(nèi)的國(guó)際會(huì)計(jì)公司以及國(guó)內(nèi)大中型會(huì)計(jì)師事務(wù)所就業(yè);2600多人進(jìn)入國(guó)內(nèi)各大中型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)、證券以及政府部門等從事會(huì)計(jì)審計(jì)工作;其余畢業(yè)生到其他領(lǐng)域就業(yè),或考取研究生,或出國(guó)留學(xué)。
第五,進(jìn)外企待遇好,薪酬高。
大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們?cè)谒?fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí),盡管這種技能非常專業(yè),但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,因?yàn)槟汶y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進(jìn)實(shí)際工作,也更適用。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
2、自我分析
內(nèi)部 環(huán)境 因素 |
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外部 環(huán)境 因素 |
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2.全國(guó)每年會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生都很多; |
SWOT總結(jié):基于以上分析,我在未來的競(jìng)爭(zhēng)中既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。我要讓自己的優(yōu)勢(shì)更加突出,同時(shí)也要彌補(bǔ)自己的不足。提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
四、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
現(xiàn)階段我所接觸的還只是本專業(yè)的一些皮毛,不管是技能還是其他各方面都需要很大提高。
五、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力;
4.熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
7。認(rèn)真準(zhǔn)備注會(huì)考試;
8.學(xué)好英語,不僅要過四六級(jí),更要練好口語,能夠和別人流利的對(duì)話、自如的溝通。
六、結(jié)語
“百舸爭(zhēng)流,奮楫者為先”是的,人也如舟,只有奮力拼搏,勇往直前,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,當(dāng)然,成功有機(jī)遇,天賦,環(huán)境等諸多因素的影響,但至關(guān)重要的還是自己的勤奮和努力。青春易逝、歲月匆匆,人生能有幾次搏?當(dāng)前面臨知識(shí)更新的時(shí)代,我們應(yīng)樹立起超強(qiáng)的意識(shí),要勇于挑戰(zhàn),勇于體現(xiàn)人生的自我價(jià)值。趁著年輕多磨礪自己、充實(shí)自己、提高自身素質(zhì)。既然已經(jīng)明白自己的方向,以后便要努力學(xué)習(xí),考中級(jí)會(huì)計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師,為將來走上社會(huì)能夠更加游刃有余,左右逢源。不在讓時(shí)間白白流走。把每一天都過得充實(shí)而有意義一步一步向夢(mèng)想靠近。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃精選二
一、自我簡(jiǎn)介
2007年經(jīng)歷過高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),進(jìn)入了大學(xué),成為老師和師兄師姐們關(guān)注的對(duì)象,“新生”這么一個(gè)角色就悄悄的灌輸?shù)降哪X海里了,并很自豪的對(duì)自己說,我是大學(xué)生了,是07級(jí)民族學(xué)班的一員,是民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的新成員。
二、自我分析
高中時(shí)是一個(gè)活潑,積極的,幽默的,喜歡看小說、散文、詩(shī)歌等文學(xué)作品,也喜歡聽音樂,欣賞舞蹈,喜歡體育運(yùn)動(dòng)且善于思考的學(xué)生,并且希望做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的,所作的努力能夠得到別人承認(rèn)和贊同的人。努力的學(xué)習(xí)著,因?yàn)榇髮W(xué)的殿堂時(shí)刻在老師和同學(xué)的眼中,閃爍著金色的光芒,充滿著無限了的誘惑。于是,不怕黑眼圈,不怕瘦弱,頂著風(fēng)雨,咬緊牙關(guān),也要拼了命的復(fù)習(xí),甚至有時(shí)飯都顧不上吃,為了理想,為了進(jìn)入夢(mèng)寐以求的天堂,那時(shí),仿佛沒有覺得刻苦的學(xué)習(xí)的滋味兒是苦澀的,而是甜甜的,因?yàn)橛X得這樣做是值得的!或許在沒有進(jìn)入大學(xué)前的時(shí)光,我看待問題的眼光是客觀、理性的,做事也是一絲不茍,仔仔細(xì)細(xì)的;在為人處事上,也是樂觀積極,樂于助人的;侍觳回(fù)有心人,我終于考上了大學(xué),但是,不是理想中的大學(xué),自然帶有遺憾,在家長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)復(fù)讀的情況下,我還是重振旗鼓的來到北京,信心滿滿的進(jìn)入了北京某重點(diǎn)大學(xué)的課堂。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群,熙熙攘攘的人群,車來車往,便覺得失去方向,希望變得頓時(shí)渺茫。最頭疼的是我的專業(yè)——民族學(xué),每天都接觸一些,以往從未接觸到的知識(shí)。雖然,每天都很認(rèn)真的聽課,但覺得腦袋里學(xué)過的知識(shí)都沒有印象。所以,長(zhǎng)期處于思維混亂之中,常常的煩惱,甚至摻雜著更多的埋怨。盡管如此,還是改變不了,上自習(xí)的習(xí)慣,付出和收獲好像并沒有成正比,腦袋還是一團(tuán)糟。不知不覺的度過半學(xué)期,焦慮的我急著找尋解決的辦法,每次都給自己加油打氣,最終還是給自己找了一千一萬個(gè)不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的理由。
三、目標(biāo)鎖定
經(jīng)歷一個(gè)寒假的休整,明白站在回憶的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),永遠(yuǎn)會(huì)停留在原地,只會(huì)每天用以前的成績(jī)麻醉自己。明白壓力和動(dòng)力都是自己施加給自己的,態(tài)度決定一切,一味的埋怨根本不能解決問題。所以,現(xiàn)在應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),制定自己的計(jì)劃。
我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學(xué)的專業(yè),因?yàn)椋偰苌羁?a href='http://www.hongweilanqiujulebu.com/shixi/shixixinde/' target='_blank'>體會(huì)到這門學(xué)科的優(yōu)越性,總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不能死讀書,應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活的思維方式,和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。在課余,學(xué)習(xí)其他一些自己感興趣的知識(shí)。其次,應(yīng)該積極的參加校內(nèi)和校外的實(shí)踐;再次,還應(yīng)該多讀各類對(duì)提升自身修養(yǎng)和精神境界的書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)視野。最后,應(yīng)該擴(kuò)大自己的社會(huì)交際范圍,好的朋友既是良師也是益友。
踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),積累大量精辟的知識(shí)。每天都給自己加油打氣,學(xué)會(huì)客觀的分析現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)狀況,找到自己缺失的地方,不足的地方,學(xué)習(xí)大膽的和老師、同學(xué)交流知識(shí)和想法。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,我相信,努力和汗水是不會(huì)白流的!成功是為有準(zhǔn)備的人敞開大門的。
四、職業(yè)分析
我現(xiàn)在就讀的專業(yè),雖然很多人聽起來很迷茫,就會(huì)產(chǎn)生一下的疑問:不知道究竟是做什么的,今后的就業(yè)如何,在哪些領(lǐng)域就職。說實(shí)在,一開始我自己也很難預(yù)測(cè),但是,深入學(xué)習(xí)后,我發(fā)覺得民族學(xué)的魅力所在之處,是它具有人文關(guān)懷的精神。在社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的今天,民族學(xué)所研究的領(lǐng)域和研究的任務(wù),還有民族學(xué)研究的目的,越發(fā)突出其重要的地位。民族學(xué)今后的就職領(lǐng)域包括:公務(wù)員、行政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)、教師、社科院研究所等。
五、SWOT 分析
1.內(nèi)部環(huán)境因素:
(1)優(yōu)勢(shì)因素:
a.善于交際,有較強(qiáng)的組織能力;
b.有主見,不隨波逐流;
c.勤奮刻苦,思維活躍;
d.有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí);
e.寫作能力較強(qiáng);
f.善于邏輯分析;
g.沉著冷靜;
h.自信但不自負(fù);
i.綜合素質(zhì)強(qiáng)
(2)弱勢(shì)因素:
a.主觀評(píng)判意識(shí)強(qiáng)烈;
b.急于求成;
c.英語水平一般;
d.過于追求完美;
2.外部環(huán)境因素:
(1)機(jī)會(huì)因素:
a.信息資源豐富;
b.教學(xué)資源充足;
c.專業(yè)的獨(dú)特性;
d.接收人群增多;
(2)威脅因素:
a.就業(yè)方向具有局限性;
b.市場(chǎng)人才需求額脫節(jié);
c.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈;d.復(fù)合型人才較少。
3.分析
自己的優(yōu)點(diǎn)和民族學(xué)專業(yè)所需要的能力相符合,只要把自身的優(yōu)點(diǎn)同民族學(xué)專業(yè)所需的精神充分的結(jié)合起來,學(xué)習(xí)民族學(xué)專業(yè)也不是一件難事。弱勢(shì)因素應(yīng)該盡量的克制,把弱勢(shì)因素轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)因素,不足的地方應(yīng)盡力的彌補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
充分利用現(xiàn)有的資源,發(fā)資源轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,把不可能轉(zhuǎn)化為可能。客觀的看待威脅因素,并不是,在威脅面前我們做不了什么,而是怎樣把威脅因素轉(zhuǎn)化為機(jī)遇,化挑戰(zhàn)為動(dòng)力。根據(jù)威脅因素,在挑戰(zhàn)面前更加的完善自己,進(jìn)一步提升,強(qiáng)化自身的知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。
六、決策因素
決策是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況制定的,因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)習(xí)民族學(xué)一年了,剛剛?cè)腴T,如果再轉(zhuǎn)去學(xué)別的專業(yè),既耗費(fèi)時(shí)間,也會(huì)曾加難度。學(xué)習(xí)民族學(xué)至少對(duì)女生來說,是一種優(yōu)勢(shì),女生具有的細(xì)膩,覺察的能力設(shè)和此專業(yè)。偏文的學(xué)科對(duì)女生來說較容易,不具有太多的負(fù)擔(dān)和難度。家長(zhǎng)的支持也是必不可少的,因?yàn)槊褡鍖W(xué)在民族大學(xué)是頂尖的專業(yè),在全國(guó)的民族高校中是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的,就算今后就業(yè)困難,還是有出路的,可以選擇教師這類職業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)了學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣,被這門學(xué)科吸引,并想好好的學(xué)習(xí)好這門學(xué)科。經(jīng)專業(yè)人士的估計(jì),民族學(xué)在往后的幾年里將會(huì)異軍突起,會(huì)在社會(huì)領(lǐng)域掀起熱浪,就業(yè)問題的會(huì)迎刃而解。和諧社會(huì)建設(shè)的需要,傳統(tǒng)文化的保護(hù)也需要民族學(xué)作依托。所以,在今后的幾年內(nèi),對(duì)民族學(xué)這類專業(yè)的人才需求率會(huì)大幅度上升。
七、主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格
1.主要的職業(yè)目標(biāo):民族發(fā)展改革委員會(huì),行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員;
2.任職資格:有較強(qiáng)的組織能力,團(tuán)體意識(shí),民族學(xué)專業(yè)知識(shí)強(qiáng)硬,較高的綜合素質(zhì),職業(yè)道德。
八、行動(dòng)計(jì)劃
1.2007-2010年:充分利用校園資源及優(yōu)勢(shì)條件,刻苦勤奮的學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)德、智、體、美、勞,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2.2010-2013年,完善知識(shí)體系,深刻研究學(xué)科,充分把握3年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的時(shí)間,通過不斷的嘗試、不斷的完善,更新自己的知識(shí)體系和內(nèi)涵,努力的做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,確定自己的就業(yè)方向及領(lǐng)域,給自己初步的定位,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3.詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃:
(1)2008.10-2009.4,英語過四級(jí),通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí),認(rèn)真學(xué)習(xí),調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)好自己的母語和文學(xué)水平,提升自己的英語口語水平,時(shí)間如果允許,再學(xué)習(xí)一門外語。堅(jiān)持上自習(xí),閱讀大量的專業(yè)書籍,積極同老師和同學(xué)交流,做一些小型的實(shí)地考察。
(2)2009.5-2010.2,通過英語六級(jí)考試,充分準(zhǔn)備考研,參考大量書籍,積累大量的資料,寫好畢業(yè)論文。
(3)2010.3-2010.6,做好求職的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷。
英語:
1.掌握四六級(jí)所要求達(dá)到的單詞量,練好口語,主動(dòng)和外國(guó)朋友交流,做大量的習(xí)題;
2.預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),鞏固和提高,閱讀外國(guó)文學(xué)作品,提高英語水平。
專業(yè):
1.首先,熟悉課本,溫故而知新,能融會(huì)貫通,能讀懂,能了解書籍的脈絡(luò)。
2.其實(shí),升華知識(shí),做小型的田野考察,得出結(jié)論,總結(jié)心得體會(huì)。
3.最后,在老師的知道下,較有成就的完成較大課題額考查研究。
考研:
1.首先,對(duì)所要報(bào)考的專業(yè)的知識(shí)有所了解,并打好基礎(chǔ),
2.其次,增加去圖書館的次數(shù),積累大量的資料和書本知識(shí),為考試做好理論準(zhǔn)備。
3.再次,與報(bào)考的學(xué)校專業(yè)的老師進(jìn)行交流。
體育:
1.首先,身體是革命的本錢,應(yīng)鍛煉好身體素質(zhì);
2.其次,加強(qiáng)體制的鍛煉有助于充沛精力;
3.再次,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)有助于腦力與體力的結(jié)合。
九、總結(jié)
自己規(guī)劃自己的將來,自己主宰自己的未來,我相信,成功的殿堂不會(huì)對(duì)有充分準(zhǔn)備的人們緊閉大門的!凡事總是由難而易,有個(gè)規(guī)劃的好習(xí)慣,事事皆不難!記得成功是走向人生的第一步。