德語專業(yè)培養(yǎng)高等和中等學校進行教學和教學研究的教師及其他教育工作者。畢業(yè)生獲得的知識和能力與上列相近，主干學科、修業(yè)年限和授予學位均同上。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了德語大學生職業(yè)規(guī)劃書范文模板word，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
德語大學生職業(yè)規(guī)劃書范文模板word
一、自我評估
1、運用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣
喜歡經濟，對貿易、管理、營銷有濃厚興趣;
喜歡時尚，對新奇的東西，服裝與化妝護膚養(yǎng)生等興趣濃厚;喜歡電腦應用，對網絡、軟件、有一些基礎;?喜歡做有挑戰(zhàn)的事，熱愛生活
2、分析自己的性格特征
人前是外向的，自己一個人獨處相當內向冷漠。
3、分析自己的能力與能力傾向
社交方面：我是發(fā)起人，大一創(chuàng)辦德語社，并擔任社長兩年，有一幫很好很鐵的朋友，我喜歡與人打交道
技能方面：計算機技能(辦公室軟件運用熟練)，英語(可流暢的進行對話，德語客流暢的進行對話以及翻譯文檔，化妝造型。
言語方面：可以進行英語基本對話，閱讀一般商務函電等;管理方面：兩年的50人以上的社團社長，多次組織集體活動，管理宣傳能力較強。邏輯方面：邏輯思維能力強 專業(yè)能力：德語;
附：相關證書及獲獎情況 全國專業(yè)德語水平四級
中華人民共和國機動車駕駛證(C類證)大學英語四六級證書 青島國際帆船周志愿者
青島理工大學琴島學院團員 青島理工大學琴島學院學生干部等
4、談談你自己的核心職業(yè)價值觀，分析自己屬于安全型、技術型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種?
提示：我看重職業(yè)的哪些方面?收入、社會地位、成就感、安定、自由等
我認為，我屬于管理型和自主性職業(yè)價值觀，我看重職業(yè)的能否給我?guī)砜隙ㄒ约白晕覍崿F。我希望，我的收入在8000以上，優(yōu)良的社會地位，以及較高的成就感。
二、外部環(huán)境
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著中國的經濟不斷發(fā)展，對外交流頻繁，中國與德國的合作原來越多，德國先進的技術設備，在一定程度上彌補了中國高精尖的要求�，F在中日，中韓關系緊張，所以，德國高品質的產品將會在中國大放異彩。
2、行業(yè)分析經濟：
分析全球以及國內經濟形勢。中國經濟呈現快速增長的模式，而德國是歐洲受金融風暴影響較小的國家，科技是生產力，所以，中國兩國是互補的。
貿易：
對外貿易發(fā)展的有利因素：
促進經濟的交流，全球經濟的發(fā)展對外貿易發(fā)展的不利因素
全球經濟日益發(fā)達，隨著貨幣的匯率變化，網上貿易例如海淘外貿不好做
綜上所述：機會還是可以試一下的
3、我的就業(yè)機會
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著一些就業(yè)機會：分析自身優(yōu)勢與專業(yè)、職業(yè)匹配度
我的專業(yè)性良好，英語技能也不差，與人交流，談訂單等類似公關能力較強，我善于學習新鮮事物，所以我認為我能成為一名老板。
三、確立志向、設定目標
1、SWOT分析 Strength-優(yōu)勢
有條理，有組織能力，善于學習，有責任心，良好的創(chuàng)新性。
Weakness-劣勢 較理想化，較為粗心。
Opportunity-機會 中德合作 Threat-威脅
受金融危機影響，國際貿易就業(yè)機會減少。
德語國家正式場合用英語交流，但我以往的學習忽視了英語。
應對策略
如何運用優(yōu)勢?勤于學習
如何彌補劣勢?在空余時間聯(lián)系英語交際能力
如何把握機遇?做好充足的準備，并且打開面向未來的眼鏡
如何排除威脅?仔細，認真，踏實的做每一件事
2、職業(yè)選擇方向 海關公務員 外貿公司 外貿經理 自主創(chuàng)業(yè)
3、設定職業(yè)目標
①進入一家中小型的貿易公司，從基層對外貿易做起，盡量多向有經驗的外貿人才學習;
�、诒M可能的提高自己的業(yè)績，以獲得職位和薪酬上的提升;
�、劢涍^長時間的鍛煉，可是初步嘗試和他人合伙獨立進行貿易;
�、芙⒆约旱馁Q易公司，充分利用自己的經驗、人際關系和從各種途徑獲取的客戶資料，將企業(yè)做大做強。不放棄考取公務員的努力。