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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板下載

發(fā)布時(shí)間:2017-07-04 編輯:翠嬌

  未來(lái)掌握在自己手中,看清腳下的路,我的未來(lái)不是夢(mèng)!古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確的人生目標(biāo)。下面,YJBYS小編CJ為大家整理了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板下載,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

  篇一:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板下載

  一:目標(biāo)職業(yè)

  我是地理科學(xué)師范專業(yè),根據(jù)<免費(fèi)師范生就業(yè)協(xié)議書(shū)>中"畢業(yè)后在中小學(xué)校任教兩年"的規(guī)定.我打算先到市級(jí)的高中簽訂合同,目前的理想學(xué)校是長(zhǎng)郡中學(xué)或者雅禮中學(xué)等長(zhǎng)沙市內(nèi)的學(xué)校,如果不行就去懷化三中或者懷鐵一中,然后再去鄉(xiāng)下支教兩年,如果可以去西北地區(qū)支教,我會(huì)考慮的.

  二:自我認(rèn)知

  優(yōu)點(diǎn)

  做事認(rèn)真仔細(xì),穩(wěn)重,為人真誠(chéng),對(duì)待朋友很真誠(chéng)熱情;對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),很有毅力,善良大方,并且很有進(jìn)取精神,會(huì)理智的辨別是非,有很強(qiáng)的自我控制能力。

  缺點(diǎn)

  膽子比較小,不善于表達(dá)和表現(xiàn),容易受外界的影響,耐心不夠強(qiáng),情緒容易激動(dòng),感情過(guò)于豐富,容易表露自己的想法,接受新事物能力較慢,追求完美,容易自加壓力,造成緊張等等。有時(shí)容易有莫名的失落感。

  總體認(rèn)知

  是那種做事比較認(rèn)知仔細(xì),穩(wěn)重的人,喜歡專研問(wèn)題,根據(jù)霍德蘭職業(yè)代碼測(cè)試,屬于常規(guī)型的職業(yè)類型

  三:所處環(huán)境分析

  家庭環(huán)境分析:家住農(nóng)村,條件一般,家中有一個(gè)妹妹,現(xiàn)在讀大一,我要從生活、道德等方面做好表率作用。

  學(xué)校及專業(yè)環(huán)境分析:華中師范大學(xué)作為百年老校,有很好的學(xué)習(xí)氛圍,而且據(jù)說(shuō)是師范院校中全國(guó)排名第三,在華中華南地區(qū)具有很好的口碑。

  1)地理科學(xué)具有光明的前景,例如,中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)與國(guó)土整治、東北工業(yè)基地改造與重建、中國(guó)南水北調(diào)工程等重大開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目,都需要地理科學(xué)理論參與指導(dǎo)。 另外,像人口問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)與城市化問(wèn)題、資源與能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、減災(zāi)與防災(zāi)問(wèn)題、國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息工程問(wèn)題等方面理論研討,也都需要有大批懂得地理科學(xué),掌握地理科學(xué)信息技術(shù),具有建設(shè)地理系統(tǒng)工程能力的人才,運(yùn)用地理科學(xué)關(guān)于人地關(guān)系理論原則,提出某項(xiàng)課題的有關(guān)人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的具體實(shí)施方案,使其更好的符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的要求。

  2)目前國(guó)內(nèi)有50多所高校設(shè)置了地理科學(xué)專業(yè),其中主要是師范院校。就現(xiàn)在來(lái)講,地理科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍還是比較廣的,畢業(yè)后從事的工作有地理教師、工程測(cè)繪人員、在地圖出版社擔(dān)任編輯、公務(wù)員以及各類研究人員等。在廣西,由于老師的緊缺,其中,地理是師范類中就業(yè)的。調(diào)查顯示,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,83%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,16%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.40,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上,就業(yè)前景比較廣闊。此外,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%,27%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.78,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。綜合來(lái)看,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還是比較受歡迎的。同時(shí)根據(jù)高中老師的介紹,在湖南,地理老師還是很缺,所以畢業(yè)后只要大學(xué)好好學(xué)了,就業(yè)不成問(wèn)題。

  3)同時(shí)為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí),我還輔修了英語(yǔ),首先對(duì)英語(yǔ)比較感興趣,同時(shí)英語(yǔ)作為一個(gè)工具,學(xué)好它也有一定好處,畢竟現(xiàn)在社會(huì)是國(guó)際化的社會(huì).當(dāng)時(shí)報(bào)英語(yǔ)輔修是因?yàn)椴桓市木彤?dāng)個(gè)地理老師,英語(yǔ)的話對(duì)于以后的各方面應(yīng)該都會(huì)有所幫助.其實(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔修,感覺(jué)挺累的,我也不知道能不能堅(jiān)持完雙學(xué)位,但是至少下學(xué)期是要堅(jiān)持完的,以后再慢慢看吧.

  4)目標(biāo)地域分析:湖南是教育大省,人口和面積也比較大,同時(shí)隨著長(zhǎng)株潭發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快,教育發(fā)展需求也越來(lái)越快,我家在懷化那邊,教師比較稀缺,我想先去長(zhǎng)株潭那邊試一下,不行了再去懷化,比較熟悉,有利于我的發(fā)展.

  四:職業(yè)分析

  地理作為一門綜合性學(xué)科,它的重要性不言而喻。社會(huì)的需要離不開(kāi)地理科學(xué)。當(dāng)今世界普遍關(guān)注的人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題,正是地理學(xué)科的主要研究課題和應(yīng)用方向。科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)地理科學(xué)。近年來(lái),由于科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用,呈現(xiàn)教育與生產(chǎn)相結(jié)合的趨勢(shì),學(xué)科的內(nèi)容增添了關(guān)于自然和社會(huì)等方面的知識(shí),科學(xué)教育提到了學(xué)校的中心地位。全球范圍有越來(lái)越重視地理教育的趨勢(shì)?v觀世界發(fā)達(dá)國(guó)家的教育動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)不難看出,地理教育正在國(guó)際范圍內(nèi)走向普及與提高。地理課程內(nèi)容的更新與改革,使社會(huì)各方面日益感到地理是不可或缺的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。而地理教師這是這類引導(dǎo)人們重視和學(xué)習(xí)地理知識(shí)的人,所以地理教師是很神圣的的職業(yè)。我是地理專業(yè)的學(xué)生,我的理想就是成為一名的中學(xué)地理教師,為地理知識(shí)的傳播和地理教育的發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)。所以為了將來(lái)成為一名合格的中學(xué)地理教師,我要從現(xiàn)在起做準(zhǔn)備。

  五:大學(xué)期間規(guī)劃

  學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身受益.我一直堅(jiān)信"活到老,學(xué)到老"的格言.無(wú)論怎樣,學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí).如果拋開(kāi)學(xué)習(xí),那么一切都將無(wú)從談起.在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯做出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

  (一)大二

  (二)學(xué)習(xí)方面:這一年的專業(yè)課程很多,加上輔修,任務(wù)很重。 在個(gè)學(xué)期期末考試中達(dá)到專業(yè)前20名,第二學(xué)期期末達(dá)到專業(yè)前10名。因?yàn)樯蠈W(xué)期已經(jīng)過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí),所以寒假準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)四級(jí),同時(shí)多看點(diǎn)關(guān)于歷史方面的書(shū),同時(shí)練習(xí)鋼筆字,毛筆字,看一些關(guān)于教師教育的電視劇或者電影,同時(shí)努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。下學(xué)期順利過(guò)計(jì)算機(jī)四級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)。此外,自學(xué)Photoshop軟件,進(jìn)一步學(xué)習(xí)Flash軟件、了解三維動(dòng)畫(huà)制作和會(huì)聲會(huì)影。同時(shí)為了提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力,打算在大二下學(xué)期暑假時(shí)找個(gè)地方教學(xué),時(shí)間允許的話就找一份家教,同時(shí)在五一時(shí)組織一次旅游,去長(zhǎng)沙了解下那里的高校。 學(xué)生工作方面:好好做好年級(jí)文藝委員會(huì)成員應(yīng)該做的事。

  生活方面:盡量不熬夜,生活有規(guī)律,有空的話,去跑步,同時(shí)盡量抽時(shí)間和幾個(gè)知心朋友多交流,和大學(xué)里的同班同學(xué)搞好關(guān)系。同時(shí)理智對(duì)待一些得與失。提高自己的審美能力,提高自己的內(nèi)在氣質(zhì)。

  (二)大三

  學(xué)習(xí)方面:據(jù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)大三課程不多,但是輔修課程不少,本專業(yè)的成績(jī)要在前20名。如果條件允許,報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),并對(duì)心理咨詢師作了解,第二學(xué)期報(bào)考心理咨詢師證。

  其他方面:想去盡量爭(zhēng)取學(xué)校試講,了解下像新東方等得培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)面試技巧,口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)要多看書(shū),提高書(shū)寫能力,粉筆字,板書(shū)等師范技能都要好好努力。

  (三)大四

  這一年,把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),理論與實(shí)踐結(jié)合,用心愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校。試著報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。寫好兩篇畢業(yè)論文。順利拿到證書(shū),找個(gè)稱心的工作。假期時(shí)看下關(guān)于管理、法律和經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)。同時(shí)希望能入黨,預(yù)備黨員也好。

  六:畢業(yè)后規(guī)劃

  (一)24—30歲[從底層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為以后更好的發(fā)展]

  就業(yè)的眼光不能放的很高,從基本的做起,不斷收集資料,積累豐富經(jīng)驗(yàn),為以后的大展宏圖大好基礎(chǔ)。同時(shí)不斷請(qǐng)教前輩,虛心求教。

  (二)30歲—40歲[爭(zhēng)取事業(yè)的成功]

  為自己的實(shí)驗(yàn)付出全部,事業(yè)就是一切。

  (三)40歲—50歲[奉獻(xiàn)社會(huì)]

  關(guān)注行業(yè)的專業(yè)研究,多參與國(guó)內(nèi)外的培訓(xùn)交流。保持工作,事業(yè)不落后。同時(shí)注重培養(yǎng)年輕的教師。

  (四)50歲—60歲以后[活到老,學(xué)到老]

  作為一名教育工作者,應(yīng)該一生都有這樣的想法,如果有能力,做下慈善事業(yè),關(guān)注貧困地區(qū)。

  七.實(shí)施計(jì)劃

  (一)基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃:

  1.外語(yǔ)能力—不斷拓展學(xué)習(xí)英語(yǔ),要有熟練的閱讀能力和流利的溝通能力,聽(tīng)寫新聞來(lái)提升自己的聽(tīng)力,背誦課文來(lái)提高自己的單詞量和口語(yǔ)。

  2.表達(dá)能力—訓(xùn)練普通話、英文發(fā)音,能流利地表達(dá);在眾人面前多做發(fā)音練習(xí),每周練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

  3.執(zhí)行能力—從現(xiàn)在起要做到有時(shí)間觀念、效率觀念,這從日常的小事開(kāi)始鍛煉,結(jié)合管理知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自我

  4.學(xué)習(xí)能力—包括不同學(xué)科的知識(shí)整合,也包括資源的利用和收集的能力,善于利用現(xiàn)有的資源和科技手段。

  5.社交能力—學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的社交禮儀,注意自我形象,培養(yǎng)記憶力和審美能力和欣賞能力,增加自己的內(nèi)在氣質(zhì)。

  篇二:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板下載

  引言:

  未來(lái)掌握在自己手中,看清腳下的路,我的未來(lái)不是夢(mèng)!古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確的人生目標(biāo)。早在初中我就立志成為一名翻譯,可高考的失利讓我對(duì)自己失去了信心,我曾一度認(rèn)為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。我一直對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)什么信心,直到有一次在學(xué)校辦的英語(yǔ)角碰到一位外國(guó)老師,在我鼓起勇氣跟她交談之后她說(shuō),你的英語(yǔ)口語(yǔ)很棒。也許她是剛到中國(guó)沒(méi)幾天,沒(méi)遇到幾個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)人。但這卻像一支強(qiáng)心劑一樣激勵(lì)著我,催發(fā)著我的斗志。現(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)就是成為一名翻譯。下面我從自我分析,職業(yè)環(huán)境分析,職業(yè)定位,具體計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。

  一、自我分析

  根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及自評(píng)分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

  1.職業(yè)興趣——喜歡干什么;

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是管理型(7分)、社會(huì)型(6分)和常規(guī)型(5分)。我的具體情況是:樂(lè)觀主動(dòng),好發(fā)表意見(jiàn),有管理才能,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通表意見(jiàn),有管理才能,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序。我從小就是特別喜歡當(dāng)干部,進(jìn)入大學(xué)也先后在社團(tuán)及團(tuán)組織擔(dān)任職務(wù),時(shí)刻要比別人奉獻(xiàn)的多是我學(xué)到的東西,希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。

  2.職業(yè)能力——能夠干什么;

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,信息分析能力得分較高(8分),人文素質(zhì)得分較低(5分)。在上小學(xué)的時(shí)候我就喜歡看一些偵探類的小說(shuō),很重視邏輯思維能力的培養(yǎng)。

   3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型,語(yǔ)言、分析能力不錯(cuò),思維能力也不錯(cuò),思路清晰,文字功底和英語(yǔ)口語(yǔ)也還不錯(cuò)。通常善于辭令,尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。喜歡與人爭(zhēng)辯,總是力求使別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心,不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位。我的具體情況是:我一直是個(gè)很隨和的孩子,喜歡聽(tīng)父母的話老師的話,但我并不是沒(méi)有主見(jiàn)的人。

  4.職業(yè)價(jià)值觀——看重什么;

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是支配取向(7分)、經(jīng)營(yíng)取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是:控制欲強(qiáng),喜歡支配他人;善于決斷;工作作風(fēng)凌厲;做事有擔(dān)當(dāng);獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);富有同情心;喜歡幫助他人;不計(jì)較個(gè)人利害得失。

  自我分析小結(jié)

  根據(jù)我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,以及家人老師同學(xué)的建議我對(duì)自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂(lè)觀好動(dòng),獨(dú)立性強(qiáng),但不夠自信,有時(shí)情緒化,在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。在特長(zhǎng)上擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)和演講;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),勤學(xué)好問(wèn)。智商和情商屬中等偏上水平,活動(dòng)能力強(qiáng),有一個(gè)健康的身心。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及家人老師同學(xué)的意見(jiàn)等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1.家庭環(huán)境分析(經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)我的影響)

  我出生于一個(gè)并不是很富裕的家庭,但是也度過(guò)了一個(gè)豐富充實(shí)的童年。從小媽媽對(duì)我的影響,哪怕是經(jīng)濟(jì)上不那么寬裕的日子也始終保持微笑,她對(duì)生活積極的態(tài)度感染了我,使我漸漸地也成為一個(gè)面對(duì)困難敢于堅(jiān)強(qiáng)的人。家人對(duì)我的期望值很高,又因?yàn)槲沂侨齻(gè)子女中的老大,所以時(shí)刻承受著成為榜樣的壓力,從小就是學(xué)習(xí)上的佼佼者。

  2.學(xué)校環(huán)境分析(學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)

  南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院源于1975年創(chuàng)辦的江西大學(xué)外語(yǔ)系,是江西創(chuàng)辦早、外語(yǔ)語(yǔ)種全的教學(xué)和科研基地。培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、大眾傳媒等行業(yè)的機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)單位從事翻譯、研究、教學(xué)、和管理等工作的高級(jí)專門人才。學(xué)院重視提高科研水平,建有英美文學(xué)研究中心、外國(guó)語(yǔ)言研究所、翻譯研究中心, 江西省翻譯產(chǎn)業(yè)基地依托本學(xué)院. 近年來(lái),學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版學(xué)術(shù)專著、開(kāi)展科研課題研究的數(shù)量大幅增加,承擔(dān)了國(guó)際縱向研究課題、國(guó)家社科基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)等研究課題。

  3.社會(huì)環(huán)境分析(就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)

  英語(yǔ)專業(yè):(1)三大就業(yè)崗位:a、英語(yǔ)老師—老師這一行待遇穩(wěn)定,保障性高,壓力也不大,在以教育為重的今天,越來(lái)越多的各類學(xué)校、培訓(xùn)班等都需要英語(yǔ)老師。b、翻譯—英語(yǔ)技能必須扎實(shí),中文功底也必須深厚。這一行待遇也比較高,也要掌握相當(dāng)?shù)木C合知識(shí),很多外企單位都缺此類翻譯。C、進(jìn)外企—要有很強(qiáng)的交流與溝通能力,以及應(yīng)變能力,不僅要與國(guó)外客戶交流,還要處理好一些內(nèi)部的工作問(wèn)題,有時(shí)還要做書(shū)面英語(yǔ)的工作,這就需要語(yǔ)法的熟練掌握。

  行業(yè)現(xiàn)狀:在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)生數(shù)量成倍增長(zhǎng),工作崗位卻是僧多粥少。然而,現(xiàn)在市場(chǎng)上對(duì)于英語(yǔ)人才的需求量還是蠻大的。隨著中國(guó)加入WTO后,與世界各國(guó)的交流與交往也日益增多,大量的外商和外企都陸續(xù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),那么會(huì)英語(yǔ)的人才及工作人員就顯得十分重要。因此,把英語(yǔ)學(xué)得又精又好就不怕找不到就業(yè)崗位。

  就業(yè)目的地分析:相對(duì)于北京、上海、深圳等國(guó)內(nèi)的一些大城市來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)的人才要求還是比較高,而且競(jìng)爭(zhēng)壓力也比很大,沒(méi)有過(guò)硬的文憑,很難有立足之地。所以還是選擇一個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力不大,又有不錯(cuò)的發(fā)展前景的中小城市,才比較適合自己一步步發(fā)展。 4.職業(yè)環(huán)境分析

  2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2010年上海世博會(huì)將為中國(guó)翻譯業(yè)帶來(lái)前所未有的機(jī)遇。有數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬(wàn)人,而翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)需50萬(wàn)人。 來(lái)自中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)的數(shù)字則顯示,目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)130億美元,其中亞太地區(qū)占30%,中國(guó)市場(chǎng)約為127億元人民幣。

  三、職業(yè)定位和實(shí)施方案

  起止時(shí)間:2013年—2021年 規(guī)劃年限:8年 年齡跨度:20歲—28歲 目標(biāo)行業(yè):世界五百?gòu)?qiáng)外企翻譯等相關(guān)工作 職業(yè)定位:一名外企的翻譯或秘書(shū)。

  該職業(yè)的一些所需技能:A、基本技能(basic skills):一個(gè)英文翻譯員基本的還是能牢固的掌握和運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)。這些技能包括聽(tīng)力理解能力(listening),只有能夠聽(tīng)懂外國(guó)人在說(shuō)些什么才有可能跟他們溝通和交流;表達(dá)自己觀點(diǎn)的技能(Speaking),一個(gè)有思想的人必須具備正確表達(dá)自己的能力;寫作能力 (Writing);閱讀并理解文章的技能 (Reading); B、提升技能(Skills for promotion):各種證書(shū)(Certifications),雖然有時(shí)候證書(shū)只是一中形式,但卻起著極大的作用.各種等級(jí)證書(shū)是必須的,尤其是翻譯證書(shū),當(dāng)然還有專業(yè)八級(jí)等證書(shū);責(zé)任心 (Responsibilities),對(duì)于每個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)都是必須的.一個(gè)的翻譯員尤其要熱愛(ài)翻譯行業(yè),責(zé)任心強(qiáng),性格穩(wěn)重細(xì)致.合作項(xiàng)目的洽談、翻譯及英文撰寫等工作;交流溝通能力(Communication),翻譯員被譽(yù)為“溝通的橋梁”,所以積極和人進(jìn)行溝通,并參與相關(guān)活動(dòng)等都是必須的.良好的人際溝通與組織協(xié)調(diào)能力;具有較強(qiáng)的公共能力;團(tuán)隊(duì)合作精神( Teamwork),人際交往能力強(qiáng) ,和自己團(tuán)隊(duì)搞好關(guān)系;母語(yǔ)(Mother language)中文書(shū)寫能力強(qiáng),翻譯員終還是為了幫助中英雙方的溝通,所以較好的中文是必須的;禮節(jié),禮貌 (Manners),舉止要得體,畢竟英文翻譯員有時(shí)代表的不止是自己有時(shí)還代表著一定的團(tuán)體甚至是一個(gè)國(guó)家的形象;謙虛( Be modesty or appreciate other’s perspectives),謙虛并能容納別人觀點(diǎn);態(tài)度 (Attitude),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),為人正直 ;邏輯( Logic),條理清晰,明白易懂、一目了然,所以要善于交流 ;創(chuàng)新意識(shí)( Innovation);C、個(gè)人特長(zhǎng) (Personal advantages):特殊的證書(shū)( Special certifications),這類證書(shū)比如:其他語(yǔ)言類的證書(shū)、比賽證書(shū)等等;豐富的經(jīng)驗(yàn)( Experience),尤其是國(guó)際版權(quán)貿(mào)易經(jīng)驗(yàn);特殊技能 (Peculiar skills),熟悉Office等辦公軟件,熟悉商業(yè)信函的寫作,具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)能力;各方面綜合能力 (Comprehensive skills),有時(shí)翻譯員不止是翻譯的工作,甚至還要做好翻譯員、參事員、協(xié)調(diào)員、管理員和安全員;掌握與自己工作有關(guān)的

  新消息 (Up to date information about your job),了解和熟悉行業(yè)知識(shí)、專業(yè)常識(shí)、政策方針、存在問(wèn)題以及相應(yīng)的外文術(shù)語(yǔ);幽默感( Sense of humor),在英國(guó)人看來(lái),幽默感是必須具備的,他們認(rèn)為每人都得要有a sense of humor。 ‘He has no sense of humor’是人們可以常常聽(tīng)到的一句話.。 實(shí)施方案:有可能的情況下,繼續(xù)深造,出國(guó)留學(xué)等。與此同時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場(chǎng)生活,進(jìn)行知脈、人脈、錢脈三脈積累,做好應(yīng)對(duì)各種變化的準(zhǔn)備,直到事業(yè)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期。

  四、評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

   1.評(píng)估的內(nèi)容:

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒(méi)有進(jìn)入外企,那么我將先做一名教師和兼職的英語(yǔ)導(dǎo)游,待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向外企奮斗。

  職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實(shí)有太大差異的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)自己得真正實(shí)力做適合得工作。

  實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè),我就選擇當(dāng)一名教師。

  其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故,不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。

  2.評(píng)估的時(shí)間:

  一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3.規(guī)劃調(diào)整的原則:

  以自己的終目標(biāo)為航向,努力向自己的理想航行?耧L(fēng)暴雨我不怕,烈日暴曬難不倒我,目標(biāo)只有一個(gè)———幸福的彼岸。

  結(jié)束語(yǔ)

  以上就是我對(duì)自己以后人生道路的一個(gè)規(guī)劃,也許有很多人會(huì)質(zhì)疑它,認(rèn)為我想象的太簡(jiǎn)單。確實(shí),英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績(jī)。我相信,總有一天我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo),擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會(huì)向著自己的理想進(jìn)發(fā)的。BE GOOD, DO RIGHT!

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