在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃免費(fèi)下載，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃免費(fèi)下載【一】

　　前言：在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　一、自我解析

　　1、自我興趣愛好盤點(diǎn)：

　　(1)喜歡做的事：研究軟件使用;

　　(2)業(yè)余愛好：運(yùn)動、聽音樂、日語;

　　(3)喜歡的書籍：《三分鐘的你自己》《麥田里的守望者》;

　　(4)喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》;

　　(5) 心中的偶像：科比*布萊恩特、比爾*蓋茨;

　　(6)信奉教條： 沒有你做不到的事;

　　2、自我優(yōu)缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

　　(1) 學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。

　　(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

　　(3)有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　(5)想象力豐富，能簡單構(gòu)造出一個感人故事。

　　(6)性格方面的弱點(diǎn)，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

　　(7)不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動。

　　(8)在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

　　3、個人分析：

　　(1)在職業(yè)興趣測評中，我是A型的結(jié)果：人格類型特征：喜歡通過藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá);常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的;重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新。

　　職業(yè)領(lǐng)域：攝影師、音樂家、詩人、作家、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、雕刻家、漫畫家、樂隊指揮、室內(nèi)裝飾專家等。

　　因此，我經(jīng)常多愁善感，猶疑不決，總覺得會有更完美的在前面，追求更好的，以至于失去機(jī)會;

　　(2)在職業(yè)能力測評中，我是A型的結(jié)果,與第職業(yè)興趣測評一樣，而相對較近的是R型：人格類型特征;更喜歡具體的工作任務(wù);也許顯得有些直率、實(shí)際和固執(zhí);通常具備一些技能和技巧。

　　職業(yè)領(lǐng)域:農(nóng)林業(yè)、漁業(yè)、魚類和野生動物專家、手工業(yè)、機(jī)械業(yè)、制造業(yè)、自動化技師、工程師、火車汽車司機(jī)、維修人員、飛機(jī)機(jī)械師、特種工程師和軍事工作、司機(jī)等。

　　在職業(yè)上，我更在乎于感受，相對于比較機(jī)械和枯燥的工作，我會優(yōu)先考慮感受，可以充分表現(xiàn)我的豐富的想象力;

　　(3)在職業(yè)價值觀測評中，我對福利好的工作更加熱憧，得出的評價是：重視單位福利的人往往也重視穩(wěn)定，在能夠提供穩(wěn)定良好的福利待遇的單位將會是一個很忠誠而知足的的員工。

　　在工作福利待遇滿足的情況下，我將會更加努力的。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　(一)家庭環(huán)境分析

　　我出生在普通的工人家庭，父母都是工人，我的姥姥和奶奶家都在農(nóng)村，可以說我的家族里都沒有什么驚天動地的人物，從小我便被家族給予了厚望，希望在我這一輩家里能出一個人才，我刻苦努力不負(fù)眾望，終于來到了著名的重慶大學(xué)，所以從上學(xué)起父母給我的更多的都是精神上的幫助，今后自己的人生道路能否通向成功，都要靠著自己不懈的努里來完成。

　　(二)學(xué)校環(huán)境分析

　　我所在的大學(xué)重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的、擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，也是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。所以我學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境相當(dāng)不錯，有良師益友加上學(xué)校良好的上課環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校不但有國家重點(diǎn)建設(shè)的一級實(shí)驗(yàn)室，而且還給我們提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會，這可以大大的提高我們的專業(yè)水平，對我們非常有利，在這么的好的環(huán)境中我相信我一定能夠?qū)W好我的專業(yè)。

　　(三)專業(yè)分析

　　我所學(xué)的專業(yè)是給排水科學(xué)與工程，重慶大學(xué)的這個專業(yè)是全國的老四強(qiáng)之一，有著悠久的歷史和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我想這是我今后和別人競爭的一大優(yōu)勢。我的對專業(yè)的了解：現(xiàn)代的給排水工程已成為控制水媒傳染病流行和環(huán)境水污染的基本設(shè)施，是發(fā)展城市及工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施之一，市政工程的主要組成部分。本專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識。

　　我的專業(yè)就業(yè)方向： 給排水專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑給排水、給水處理、污水處理等工作(建筑給排水主要為房屋建筑設(shè)計給水、排水、熱水、消防管道、中水回用等)。此外還可以在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。

　　(四)社會環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會是競爭激烈的。中國大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增，今年數(shù)據(jù)大學(xué)畢業(yè)生413萬，就業(yè)機(jī)會比去年少了22%，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會有80萬左右的學(xué)生畢業(yè)的時候有可能找不到工作。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和熟練的技能是難以立足的。宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂觀。我國正處在社會轉(zhuǎn)型期，在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)全球化雙重因素的作用下，由于結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生的失業(yè)問題日益顯性化。加之“十五”期間又是我國勞動力增長、勞動力供給的高峰期，大學(xué)生就業(yè)高峰與全社會就業(yè)高峰重疊，在這些因素的共同作用下，大學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難問題。

　　(五)職業(yè)環(huán)境分析

　　1、 職業(yè)分析

　　畢業(yè)后我可以從事建造師、結(jié)構(gòu)工程師、監(jiān)理工程師、造價工程師等多項職業(yè)，如果考取了國家認(rèn)證的證書，無遺又會成為我走向成功的又一重要砝碼�，F(xiàn)在建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，年產(chǎn)值增長速度達(dá)20%左右。同時我國建筑業(yè)走向世界，對外承攬業(yè)務(wù)量增大，國內(nèi)、國際市場都較為廣闊。目前我國建筑業(yè)專業(yè)技術(shù)干部所占比例很小，尤其中高級技術(shù)人才十分缺乏，亟需補(bǔ)充。近年來畢業(yè)生就業(yè)市場上建筑類(土建類)人才就業(yè)看好，社會需求量在各學(xué)科類別中一直名列前幾位，尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。

　　2、企業(yè)因素

　　就現(xiàn)在中國的就業(yè)現(xiàn)狀分析，給排水專業(yè)就業(yè)的幾個方向就是設(shè)計院，還包括一些大型的施工單位，下面盡細(xì)詳細(xì)分析：

　　a、設(shè)計院

　　有甲級資質(zhì)的(特指給排水專業(yè)甲級資質(zhì))。

　　設(shè)計院又分好多種：

　　——建筑設(shè)計院

　　比較好的院：北京建筑院、天津建筑院、上海現(xiàn)代、同濟(jì)建筑院、以及東北建筑院還有若干規(guī)模較大的省級院。主要做建筑單體的給水排水，有時候也會做小區(qū)外網(wǎng)。

　　優(yōu)點(diǎn)：可以有很多機(jī)會干私活;

　　缺點(diǎn)：當(dāng)你看到同樣的活建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的收入是你的3倍的時候會很不平衡

　　——市政設(shè)計院

　　比較好的院：北京市政、上海市政、東北市政、華北市政、中南市政等一流的市政設(shè)計院。

　　主要做污水、給水的可研、初設(shè)、施工圖，城市管網(wǎng)綜合敷設(shè)、有時候可能也會做垃圾處理工程。

　　優(yōu)點(diǎn)：接觸的工程都很大，能學(xué)到很多東西

　　缺點(diǎn)：一般的市政院由于體制問題，收入都比較保守，北京上海市政院除外。

　　——規(guī)劃設(shè)計院

　　比較好的院：中規(guī)院、浙江規(guī)劃院等

　　優(yōu)點(diǎn)：在規(guī)劃院幾乎能涵蓋本專業(yè)所有的知識，包括市政和建筑單體上的東西，收入比較可觀。

　　缺點(diǎn)：做活雜爾不精，工作幾年你就會知道單體你比不過專門做建筑的，市政你比不過專門做市政的，而且規(guī)劃的欺詐性成分比較高，多為虛無飄渺的東西。

　　——工業(yè)設(shè)計院

　　例如核工業(yè)部的若干設(shè)計院、機(jī)械工業(yè)部的若干設(shè)計院、兵器工業(yè)部的若干設(shè)計院。其中北京的中元設(shè)計院，原機(jī)械工業(yè)部的某設(shè)計院效益都很好。

　　b、施工單位

　　可以走三條路。施工管理、監(jiān)理、概預(yù)算、

　　個人覺得前兩個還不錯，概預(yù)算比較沒有前途。

　　好的施工單位：中建。

　　不過中建分好多局，其中效益的是中建總公司和中建國際。

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)到很多施工管理經(jīng)驗(yàn)，干得好了灰色收入超多，比較容易發(fā)家，也有助于走上以后的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　缺點(diǎn)：工作環(huán)境不太好，社會地位給非本專業(yè)的人的感覺比較低。

　　c、自來水廠、污水處理廠

　　好的：北京、上海、深圳、廣州幾乎所有的給水廠和污水廠都很好。

　　優(yōu)點(diǎn)：事業(yè)單位，工作、收入穩(wěn)定，工作輕閑

　　缺點(diǎn)：這份工作很無聊

　　所以綜上所述，我的就業(yè)前景非常不錯，在當(dāng)今人才資源極其缺乏的環(huán)境下，只要我能夠抓住自身的優(yōu)勢，把握機(jī)會，以自己不懈的努力以及吃苦耐勞的精神，我想在以后的工作中就一定能做的非常。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

　　(一)職業(yè)目標(biāo)

　　結(jié)合自己的實(shí)際情況，以及職業(yè)的認(rèn)知，我覺得“在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，我設(shè)計了自己的發(fā)展目標(biāo)，以及實(shí)施計劃。

　　總目標(biāo)：二級建造師——一級建造師——項目經(jīng)理——自己的設(shè)計院

　　(二)職業(yè)路徑

　　1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

　　大學(xué)是一生中知識儲備、性格成熟、人生成長關(guān)鍵的時期。在那里本該渡過的人生中值得回憶，有價值的四年。可為什么卻讓許多人不堪回首?透視如今的大學(xué)校園，“天之驕子”們往往是在彷徨、吶喊、朝花夕拾中日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)"前輩"們走過的路。大學(xué)對他們來說，的好處就是可以混一張管用的文憑。只可惜這張文憑如今也不怎么管用了。他們本可以“活”得更好，收獲更大的成功�？墒菫槭裁礇]能做到呢?回頭看一看他們走過的路，不難發(fā)現(xiàn)他們中的許多人，都沒有規(guī)劃或者是沒有很好地規(guī)劃他們的大學(xué)生活。試問：不以規(guī)矩，何以成方圓;沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，何以成就偉業(yè);偏離航向，又怎能抵達(dá)成功的彼岸。

　　定位：在校大學(xué)生

　　總目標(biāo)：較好的英語能力，獲得國家認(rèn)證的四六級證書;熟練操作計算機(jī)，獲的計算機(jī)二級證書;給排水專業(yè)知識和熟練CAD繪圖技術(shù);獲得學(xué)校獎學(xué)金各項評優(yōu)等;培養(yǎng)高尚的思想道德情操，提高領(lǐng)導(dǎo)、溝通等綜合素質(zhì)能力素質(zhì)能力;獲得大量的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　已取得的成績：

　　大學(xué)年及第二年上學(xué)期：在大一的一年里我學(xué)習(xí)刻苦，成績，擔(dān)任了院團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長，在工作的一年中對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，積極完成組織交給的各項任務(wù)，并努力配合團(tuán)支部開展各項活動(組織過院辯論賽、各類講座等等)，為同學(xué)們服務(wù)，獲得了同學(xué)們的信任和好評。并且我不光在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，在大學(xué)兩年中積極參加了學(xué)院和學(xué)校組織的各項活動，并取得了不少成績，獲得獎勵如下：

　　07-08學(xué)年虎溪“文明寢室”。

　　07-08學(xué)年“學(xué)生之家一等獎”

　　07-08學(xué)年“重慶大學(xué)假期招生宣傳一等獎”

　　07-08學(xué)年“校級丙等綜合獎學(xué)金”

　　07-08學(xué)年院“寢室文化節(jié)”三等獎

　　08-09學(xué)年重慶大學(xué)“精神文明建設(shè)先進(jìn)個人

　　08-09學(xué)年重慶大學(xué)“五四紅旗”團(tuán)員

　　普通話二級甲等證書、計算機(jī)二級證書

　　未來的規(guī)劃

　　【大學(xué)第二年下學(xué)期】

　　這一年還屬于我大學(xué)的初期階段，我會選擇以學(xué)習(xí)文化知識以及提高綜合素質(zhì)能力為主要目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)：我會一如既往的像大一一樣刻苦努力，先把基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)扎實(shí)。努力學(xué)習(xí)英語，在學(xué)期末通過國家認(rèn)證的英語四級考試。在課余的時間，我可以嘗試涉獵一些給排水的專業(yè)知識，培養(yǎng)一下自己的學(xué)習(xí)興趣，為大三做準(zhǔn)備。

　　能力：通過能力測試我覺得我欠缺的就是演講能力，所以在大二這一年，我會充分利用在學(xué)生會工作的寶貴機(jī)會，在每次活動中重點(diǎn)鍛煉自己的演講技巧以及心理素質(zhì)，總是自己的演講集能得到大幅提高。暑假的時候，我會選擇參加銷售類社會兼職，一方面可以增加我的社會閱歷，另一方面提高我的溝通和表達(dá)能力。

　　目標(biāo)要求：

　　1、獲得國家英語四級證書

　　2、獲得校級綜合獎學(xué)金

　　3、提高自己的演講能力

　　4、參加社會兼職，提高實(shí)踐能力

　　【大學(xué)第三年】

　　這個時期我感覺是大學(xué)艱苦的一年，一方面，真正有難度的專業(yè)課會全面降臨，另一方面我需要通過國家六級英語考試。并且在大二的時候如果就業(yè)壓力很大我會選擇考研，因此大三我也必需為考研做好充分的準(zhǔn)備。

　　目標(biāo)要求：

　　a.讀30本書，可以是考研，給排水專業(yè)，政治，軍事，經(jīng)濟(jì)等各方面的書籍，汲取多方面的營養(yǎng)

　　b.獲得國家認(rèn)證的英語六級證書

　　c.查找資料或與學(xué)姐學(xué)長們交流獲得詳細(xì)的考研保研信息

　　d.努力認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)工作

　　執(zhí)行方案：

　　大三學(xué)期

　　A、自身學(xué)習(xí)

　　周一到周五

　　早上：7：30-8：30 進(jìn)行早讀，讀記50個單詞，誦讀課文，為英語六級做準(zhǔn)備。

　　晚上：7：00-10：00 進(jìn)行晚自習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，并且預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)今天和明天的內(nèi)容。

　　晚上：10：00-10：50 進(jìn)行體育鍛煉，去操場上跑步，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　周末

　　復(fù)習(xí)本周課程，鞏固已學(xué)的知識，閱讀大量的書籍，參加一些重要的講座或?qū)嵺`活動等

　　B、能力提高：

　　重點(diǎn)提高一下自己的科研能力，可以參加一些學(xué)院和學(xué)校組織的科技創(chuàng)新大賽，例如，我們學(xué)院舉辦的“城環(huán)科技風(fēng)”策劃大賽，學(xué)校舉辦的“數(shù)學(xué)建模大賽”等，這樣不僅可以在過程中鍛煉自己的科研能力，同時也是對自己專業(yè)知識很好的檢驗(yàn)方法。

　　【大三第二學(xué)期】

　　A、自身學(xué)習(xí)：堅持每天英語的學(xué)習(xí)，堅持每周閱讀書籍，堅持身體鍛煉，使自己的綜合素質(zhì)再次提升。

　　B、能力提高

　　這一學(xué)期臨近畢業(yè)，找工作的壓力很快就會成為我們面臨的一大難題，所以本學(xué)期的重點(diǎn)是增加自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。我打算在重慶找一家中型企業(yè)，房地產(chǎn)公司或者設(shè)計院進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。

　　【大學(xué)第四年】

　　這是大學(xué)后一年，也是關(guān)鍵的一年。畢業(yè)論文花不了我們太對時間，所以大四一年我們有很多時間可以干自己的事。首先我根據(jù)已定的計劃要檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，大學(xué)前三年的目標(biāo)是否完成。接著，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐活動中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，并且及時做出調(diào)整和補(bǔ)充。

　　能力提高：

　　a.學(xué)會如寫簡歷的技巧，以及去求職信的詳細(xì)寫法。

　　b.全面了解接觸各類面試：例如無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，即興演講，壓力展示等等，從中需找自己和別人的差距，以及別人和自己的差距。

　　c.深度搜集企業(yè)的新情況，了解企業(yè)需要什么樣的人才，例如：團(tuán)隊協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等，從而提高自己欠缺的能力。

　　d.提高自己的實(shí)踐能力，不要總是紙上談兵，學(xué)會怎樣運(yùn)用自己的知識才是重要的。

　　2、職業(yè)生涯早期

　　此時的我，剛剛大學(xué)畢業(yè)，我的優(yōu)勢和劣勢都很明顯，優(yōu)勢是進(jìn)取心強(qiáng)，具有積極向上，爭強(qiáng)好勝的心態(tài)，而劣勢是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏競爭的資本，對社會、對責(zé)任都還是一個懵懵懂懂的孩子，所以這一階段是我的適應(yīng)期，我要在這一時期學(xué)學(xué)習(xí)豐富的知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)使自己快速成長起來。

　　心理特征：

　　進(jìn)取心強(qiáng)，具有積極向上，爭強(qiáng)好勝的心態(tài);

　　職業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)，希望成就一番事業(yè);

　　開始組建并承擔(dān)家庭的責(zé)任;

　　目標(biāo)：

　　適應(yīng)自己的職業(yè)，學(xué)會獨(dú)立開展工作;

　　增長自己的社會經(jīng)驗(yàn)，完成向成年人的過渡;

　　搞好人際關(guān)系，提高自己的工作助力。

　　完成二級注冊建筑師的考試，獲得國家承認(rèn)的二級建筑師資格。

　　實(shí)施計劃：

　　在工作上：剛剛進(jìn)入企業(yè)，這是我工作的適應(yīng)期，我可能會遭受各方面的打擊，但是我會盡快調(diào)整自己，蹋蹋實(shí)實(shí)努力的工作，虛心的向哪些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教，盡很快自己的適應(yīng)工作。在我完成適應(yīng)期以后，我會合理安排好自己的工作，并且適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，給同事和領(lǐng)導(dǎo)留下一個良好的印象。

　　在生活上：我會注意自己的言行舉止，保持一個好的形象，并且積極的和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們溝通，搞好自己的人際關(guān)系。

　　知識的積累：除了工作中的知識積累，我會把大量的時間花費(fèi)在專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)中，國家規(guī)定具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專業(yè)以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試，相信兩年以后我已經(jīng)有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的專業(yè)知識，按照計劃考取二級建造師的證書，我的人生就開始起步了。

　　3、職業(yè)生涯中期

　　心理特征：

　　A 處于三個生命周期的完全重疊期，任務(wù)繁重(生物社會周期運(yùn)行任務(wù)、家庭生命周期產(chǎn)生相應(yīng)問題和任務(wù)，個人職業(yè)生涯運(yùn)行和發(fā)展任務(wù))

　　B 職業(yè)能力穩(wěn)步提高，創(chuàng)造力旺盛，工作業(yè)績突出。

　　目標(biāo)：

　　短期目標(biāo)(28歲至33歲)：成功獲得一級注冊建造師資格。

　　中期目標(biāo)(33歲至42歲)：成功成為項目經(jīng)理

　　長期目標(biāo)(42歲至56歲)：成功創(chuàng)辦一家自己的設(shè)計院

　　實(shí)施計劃：

　　短期計劃：進(jìn)入了職業(yè)中期，也是進(jìn)入了我的成長期這個時期我已經(jīng)開始接觸大型的施工項目，國家規(guī)定取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿4年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年，可以獲得考取一級注冊建造師的資格，所以這個時期我要做的就是大量增加自己的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在五年內(nèi)考取一級建造師資格證書。

　　中期計劃：接著便進(jìn)入了我的第2個階段，也就是我的攀升階段。在此階段，作為一級注冊建造師的我們大多開始頻繁地實(shí)施(主持)各個項目，工作越來越忙。在這個階段，我要培養(yǎng)一種持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，持續(xù)有效地吸收和學(xué)習(xí)有用的市場信息，這對工程師的發(fā)展非常重要。在這一階段我會通過各種方式完善自己：1、到國外進(jìn)行短期的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，吸收新鮮的設(shè)計理念和經(jīng)驗(yàn);2、參加行業(yè)會議或職業(yè)群體聚會。這些聚會都是信息、知識、經(jīng)驗(yàn)、從業(yè)感受等的大交集，不但可以讓我開闊眼界，更可以得到同行的支持和友誼;3、換個角色參與工程。我可以以委托方、監(jiān)理方的角色出現(xiàn)，從而了解不同委托方對于工程設(shè)計的思考和需求;4、課堂學(xué)習(xí)，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。我想通過十年的不斷完善自我，以及我的資歷，我已經(jīng)達(dá)到了項目經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)，只要自己抓住機(jī)會一定會受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，達(dá)成自己的目標(biāo)。

　　長期計劃：進(jìn)入了我的第三個階段，也就是我失業(yè)的巔峰期。通過前面20年的不懈努力，我的社會經(jīng)驗(yàn)和社會能力都有了較大提高，我各方面的財富都已經(jīng)積累起來，我會開一家自己的設(shè)計公司，用自己的雙手在建筑領(lǐng)域，打拼出一片自己的天地。

　　4、職業(yè)生涯后期

　　這個時候的我已經(jīng)開始安于現(xiàn)狀，淡薄人生，到時我會退出我的行業(yè)，用我積累的財富做一些慈善工作，幫助那些比我困難的人們，然后好好享受自己的人生。

　　四、職業(yè)生涯評估與修正

　　(一)評估目的

　　一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的，它會受到各種不可預(yù)測因素的影響。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我制定了一個考核標(biāo)準(zhǔn)，來定期評估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　(二)評估時間

　　1、大學(xué)期間每月進(jìn)行一次考核

　　2、工作期間每半年進(jìn)行一次考核

　　(三)評估安排

　　1、大學(xué)期間，會以生活日記的形式，每月把我經(jīng)歷的大事記錄在筆記本上(包括學(xué)習(xí)成績、知識掌握、證書、獲獎情況等)，并且我會查看我的計劃是否合理，是否按計劃進(jìn)行，如有問題，及時作出調(diào)整。

　　2、在工作期間：我會以年度總結(jié)的形式，每半年對自己的工作情況進(jìn)行總結(jié)(包括工作態(tài)度、工作適應(yīng)性、專業(yè)知識、工作績效、責(zé)任感、管理能力等)是自己能夠順利按計劃完成目標(biāo)任務(wù)。

　　3、當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會根據(jù)評估內(nèi)容，對規(guī)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　小結(jié)：人生是短暫的，學(xué)會經(jīng)營自己，學(xué)會創(chuàng)造自己的人，才能有豐富多彩的人生與未來。其實(shí)，我們每個人的人生，都是一部書，一部正在書寫的書。這部書能否書寫精彩，全部由這部書的主角來定。這部書的主角就是我們自己。

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃免費(fèi)下載【二】

　　引言

　　好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個道理，而且人與人之間是不同的，每個人的做事風(fēng)格、處世態(tài)度、待人接物等也是不同的，所以我明白擁有屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。

　　一、自我認(rèn)知

　　1.職業(yè)生涯規(guī)劃測試

　　職業(yè)興趣：研究社會型

　　氣質(zhì)：多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合

　　性格：較外向

　　職業(yè)性格：好表現(xiàn)型

　　適應(yīng)能力：很好

　　職業(yè)價值觀：支配型(權(quán)力型)

　　2.360度評估

　　優(yōu)點(diǎn) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　缺點(diǎn)

　　自我評價 自信，獨(dú)立，責(zé)任感強(qiáng)，活潑開朗， 　　　不圓滑，不懂得與人交往的技巧，缺乏耐心，做事馬虎

　　家人評價 懂事明理，有孝心，體恤家人， 　　　　　　　脾氣急躁，粗心大意，不太注意形象

　　老師評價 學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于溝通，理解能力強(qiáng)，有責(zé)任感　　　過于活潑，做事不夠穩(wěn)重，叛逆

　　親密朋友評價　精明，大氣，直率，不拘小節(jié)，積極進(jìn)取，可愛，　不夠成熟，囂張，性格多變，健忘

　　同學(xué)評價 有思想，果斷， 　　　　　　　　　　　　　　　說話不留余地，個性要強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝

　　其他社會關(guān)系評價 樂于助人，求上進(jìn)，有主見 　　　極易喜形于色，容易想入非非

　　3.自我認(rèn)知小結(jié)

　　我是一個普通人，在這個世界上有許許多多和我相似的，但對于我的家人我的朋友而言，我卻是的。

　　自信，大方，善于交流是我的優(yōu)點(diǎn)。我是個好表現(xiàn)的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認(rèn)可。因?yàn)楦改负荛_明，給了我一個自由成長的空間，所以我人生的每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是由自己把握，自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。

　　大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方，在這里我哭過笑過鬧過，對于這個地方我注定只是是個過客，但我希望在這里所有認(rèn)識我的人都記得我曾經(jīng)真實(shí)的存在過。有人說未來是個未知數(shù)，但在我看來我的未來不是夢，因?yàn)槲业奈磥砦野盐铡?/p>

　　二、環(huán)境分析：

　　1.社會環(huán)境：

　　據(jù)新京報報道，今年大學(xué)生就業(yè)形勢仍嚴(yán)峻 ，630萬應(yīng)屆生創(chuàng)新高，去年大學(xué)生就業(yè)率為87%,人社部部長尹蔚民日前表示，中央經(jīng)濟(jì)工作會議確定今年中國新增就業(yè)任務(wù)為900萬人。今年僅應(yīng)屆生就有630萬人，去年未就業(yè)的大學(xué)生約80萬人，每年還有數(shù)百萬的中專畢業(yè)生和高中畢業(yè)的就業(yè)者，以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力，據(jù)此預(yù)計今年勞動力供求缺口在千萬以上。

　　而在不久前，一份來自國內(nèi)某人力資源服務(wù)公司的調(diào)查報告稱，今年第四季度有39%的企業(yè)計劃增加員工人數(shù)，較第三季度的27%有顯著增長。面對明顯回暖的就業(yè)形勢，部分2010屆畢業(yè)生暗暗提高了就業(yè)期望值。

　　2.國家就業(yè)政策：

　　(1)就業(yè)緩助：對困難家庭的高校畢業(yè)生，在以下方面給予支持和援助：

　　安排公益性崗位、給予社會保險補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼

　　機(jī)關(guān)、事業(yè)單位免收招聘報名費(fèi)和體檢費(fèi)

　　高校根據(jù)實(shí)際情況給予求職補(bǔ)貼

　　(離校后未就業(yè)回到原籍的)由各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供就業(yè)服務(wù)并組織就業(yè)見習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)

　　(2)今年繼續(xù)招募2萬畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃

　　(3)國際將為到中西部就業(yè)的大學(xué)生代償學(xué)費(fèi)

　　(4)對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校�？埔陨袭厴I(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶限制(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行);為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)等方面的服務(wù);從事個體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)并享受國家相關(guān)扶持政策。登記失業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的，如自籌資金不足，可申請5萬元小額擔(dān)保貸款;對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)提高貸款額度;參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼;靈活就業(yè)并符合規(guī)定的，可享受社會保險補(bǔ)貼政策 等等。

　　(5)對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)公益性崗位就業(yè)的，給予社會保險補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補(bǔ)貼;對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的，由政府補(bǔ)償學(xué)費(fèi)，代償助學(xué)貸款。

　　3.城市分析：

　　根據(jù)珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008-2020年) 第三條——構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系：促進(jìn)信息化與工業(yè)化相融合，優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，改造提升優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)雙輪驅(qū)動的主體產(chǎn)業(yè)群，形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚化、產(chǎn)業(yè)競爭力高端化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。

　　可見，珠三角的未來將大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，如餐飲服務(wù)、旅游等等。化工等對環(huán)境污染嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)要不就提升改造，要不就被淘汰。因此，想要到珠三角尋找化工就業(yè)崗位還是比較行得通的，但就要好好研究一下《規(guī)劃綱要》，再決定自己的發(fā)展方向了。

　　三、職業(yè)定位

　　1.職業(yè)目標(biāo)：化學(xué)工程師

　　2. 職業(yè)發(fā)展策略：

　　根據(jù)職業(yè)傾向測定，我的藝術(shù)取向分?jǐn)?shù)為20分,為中等水平;我的研究取向分?jǐn)?shù)為25分,為較高水平;分?jǐn)?shù)越高，表明我越喜歡該類型的工作。藝術(shù)取向的個體喜歡藝術(shù)性工作。這種取向類型的人往往具有某些藝術(shù)技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道。他們較開放、好想象、獨(dú)立、有創(chuàng)造性。如果他們沒有成為藝術(shù)家，仍然能夠選擇那些能發(fā)揮其特長的工作。研究取向的個體喜歡各種研究性工作。這類人通常具有較高的數(shù)學(xué)和科學(xué)研究能力，喜歡獨(dú)立工作，喜歡解決問題，喜歡通觀念而不是同仁或事務(wù)打交道。他們邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì)、獨(dú)立、安詳、儉樸。雖然我的邏輯能力還不是很強(qiáng)，但我相信事在人為，既然喜歡上了化學(xué)工程師這一職業(yè)，就要努力，沒有什么是用了心而學(xué)不成的東西。

　　能力化+技術(shù)性強(qiáng)+進(jìn)取心+不怕苦，這就是我的職業(yè)發(fā)展策略。

　　3. 職業(yè)發(fā)展途徑：

　　精細(xì)化工對專有技術(shù)依賴性強(qiáng)，市場轉(zhuǎn)型快，屬于快進(jìn)快出的產(chǎn)業(yè)。精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)門類眾多，牽涉面廣，受到產(chǎn)業(yè)政策影響很大，從結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步的角度看，集約化經(jīng)營是未來中國精細(xì)化工發(fā)展的方向。中國很多地方建立了化工園區(qū)，并給予相應(yīng)優(yōu)惠政策，而其中很多化工園區(qū)都突出了精細(xì)化工特色，這樣的格局有利于精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)的上下游銜接和搭配。政策環(huán)境不斷優(yōu)化，市場需求持續(xù)增長、產(chǎn)業(yè)鏈逐步完善等利好因素都將有力推進(jìn)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展壯大，中國精細(xì)化工行業(yè)未來發(fā)展前景廣闊。

　　所以，我對我的專業(yè)是抱滿信心的，只要自我在大學(xué)四年里不斷加強(qiáng)自己，特別是在實(shí)驗(yàn)操作方面加大功夫，提高自我的技術(shù)能力。畢業(yè)后在一家化工公司求職，多到工廠車間學(xué)習(xí)，同時還要學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的管理知識，增強(qiáng)社會閱歷。

　　經(jīng)過幾年奮斗后，在能力具備情況下，嘗試到一些大型的化工公司任職，一步步向我所向往的巴斯夫上海涂料靠近，成為一名出色的化學(xué)工程師。

　　四、計劃實(shí)施

　　1.職業(yè)規(guī)劃短期—大學(xué)期間：

　　2010.7-8 留校在實(shí)驗(yàn)室跟老師做課題

　　大二上學(xué)期 晚上閱讀有關(guān)英語的報紙和書刊，加強(qiáng)自己的英語知識和詞匯量，每周堅持做一套四級題目，爭取過英語四級。繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室做課題，若課程不多則參加班干競選。

　　2011、1中旬—2月 了解家鄉(xiāng)的化工公司，關(guān)注國家在化工行業(yè)方面出臺的新政策。

　　大二下學(xué)期 提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，并不斷加深自己的專業(yè)知識。備考九月份的計算機(jī)二級，看相關(guān)的資料。

　　2011.7—8 嘗試在一家化工公司做暑假工，有機(jī)會多經(jīng)歷一些公司的面試，鍛煉自我的求職面試能力。

　　大三上學(xué)期 每天晨跑后讀一個半小時的英語，每周做一份六級英語試題，努力過六級。

　　2012、1中旬—2月 認(rèn)真設(shè)計一份簡歷，清楚新的就業(yè)形勢。

　　大三下學(xué)期 加深、鞏固專業(yè)知識。拓寬消息渠道，試著參加大型校園招聘會、面試。人際關(guān)系更廣。

　　2. 職業(yè)規(guī)劃中期：

　　化工公司實(shí)習(xí)，做好畢業(yè)論文。拿到學(xué)士證、畢業(yè)證。實(shí)習(xí)期間勤奮工作，多多向公司人員學(xué)習(xí)。爭取留下成為一名正式職員 ， 精研國內(nèi)外的知識，提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力。從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年至三年后升為化學(xué)技術(shù)員，充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。

　　3. 職業(yè)規(guī)劃長期：

　　工作4-12年，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷提高，成為一名出色的化學(xué)工程師，可以打造一個屬于我自己的品牌。期間要時刻學(xué)習(xí)管理類的知識，為以后自我創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　4. 職業(yè)規(guī)劃終期：

　　工作15-20年后，創(chuàng)建我的化工公司，規(guī)模能不斷發(fā)展到5000工作人員以上，成為一家國內(nèi)知名化工公司。此后，還要為成為海外知名的企業(yè)做不斷不懈努力。

　　5. 職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)：

　　在整個職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。

　　五、定期評估

　　我深知僅僅把具體規(guī)劃付諸于實(shí)踐尚不夠，還必須對規(guī)劃的實(shí)踐過程中的每一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行定期評估與總結(jié)，以便下階段調(diào)整優(yōu)化目標(biāo)，并終實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生理想。為此，我將秉承并貫徹每月一小結(jié)、每年一評估的原則，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提深優(yōu)勢的同時，全面總結(jié)成敗得失，汲取教訓(xùn)，找出實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距。尤其是針對每年一次的定期評估，必須堅持客觀、深刻、全方位的要求。不能一味從主觀出發(fā)，給自己找借口。如果是目標(biāo)不科學(xué)，來年從實(shí)際出發(fā)，重新優(yōu)化、調(diào)整規(guī)劃，不能只停留在表面，而要進(jìn)行深入的自我批評與反省發(fā)覺內(nèi)部原因與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然也不能僅僅把重點(diǎn)放在自我反省和自我認(rèn)識上，而忽視周圍同學(xué)、老師、家長的寶貴意見，全面收集他們的意見與建議。

　　六、寫在后

　　做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書，并不意味著自己就能象計劃中所說的那樣一帆風(fēng)順的走下去，前面仍然充滿著無知和挑戰(zhàn)，需要自己努力地去克服。計劃固然好，但更重要在于付諸于實(shí)踐，既然我已經(jīng)找到了適合自己成長成材成功的道路，我就會在次路上執(zhí)著地走下去，持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采，我相信我的未來不是夢。盡管現(xiàn)實(shí)事未知多變的，目標(biāo)隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應(yīng)萬變。即使我的目標(biāo)因?yàn)橐恍┛陀^或主觀的原因而未如期達(dá)到，但我仍然會激勵自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄，而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。 也許，在懷抱著堅定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過程中，會有收獲和快樂，也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗，因?yàn)槌晒Σ皇禽p而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強(qiáng)拼搏和積極的打拼。