檔案廣泛產(chǎn)生于各項社會實踐活動，又應(yīng)用于社會實踐，不僅對形成它的單位或個人有查考價值，而且具有廣泛的社會價值和長遠的歷史價值，是國家文獻寶庫中不可缺少的組成部分。自古以來，人類就重視檔案的保存和利用，設(shè)置館庫、選派專人進行管理。近代，特別是現(xiàn)代，各種檔案的數(shù)量以驚人的速度增長，社會各個領(lǐng)域?qū)n案信息的需求也普遍增長，檔案工作也由簡單的、封閉的、經(jīng)驗性的管理方式發(fā)展到復(fù)雜的、開放的、科學(xué)的管理系統(tǒng)，并成為國家的一項專門事業(yè)。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了2016檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
2016檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
檔案學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
檔案學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)檔案管理與信息管理的基本知識，受到有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。
檔案學(xué)專業(yè)主要課程
圖書館、情報與檔案管理、檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)、電子檔案管理學(xué)、檔案文獻編研學(xué)、檔案法規(guī)學(xué)、文書學(xué)、科技文件管理學(xué)、秘書學(xué)、檔案管理自動化、檔案保護學(xué)等。
檔案學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
檔案學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在圖書情報機構(gòu)和各類企業(yè)事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作。
檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)檔案學(xué)的基本理論;
2、掌握檔案管理和信息管理的基本理論、基礎(chǔ)知識與業(yè)務(wù)技能，以及與信息管理相關(guān)學(xué)科的知識;
3、具有辦公自動化管理的基本能力;
4、熟悉我國檔案管理的方針、政策和法規(guī);
5、了解國內(nèi)外檔案管理與信息管理的前沿成就與發(fā)展動向.具有一定的科學(xué)研究能力。
檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級
大一：成績，結(jié)交班上的所有同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，多參加社團活動。
大學(xué)二年級
大二：除了把課上好之外，還要大量汲取課外知識，考證全部通過。
大學(xué)三年級
大三：多參加實踐，牢固掌握專業(yè)知識與技能。
大學(xué)四年級
大四：能夠順利畢業(yè)，并且自己已經(jīng)變得成熟，想問題更全面，不再粗心大意，在實習(xí)單位得到很多體會，并且找到自己的位置。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
那些有理想的人，沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭，砥礪著人生的堅穩(wěn)腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定地走了出來。而那些得過且過空耗時光的人，像一個沒有盛水的空桶，往往一場人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。給我們自己加滿‘水’，使我們負重，這樣才不會跌倒。
◎檔案學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析：
檔案學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)檔案管理與信息管理的基本知識，受到有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文書知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機構(gòu)、信息部門從事檔案信息服務(wù)、檔案信息管理工作及研究工作的應(yīng)用型、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。
檔案學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可在圖書情報機構(gòu)和各類企業(yè)事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作。