高分子材料與工程專業(yè)培養(yǎng)具備高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研(設計)院所、企業(yè)從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復合材料的合成、加工、應用、生產(chǎn)技術管理和市場開發(fā)等工作,以及為高新技術領域研究開發(fā)高性能材料、功能材料、生物醫(yī)用材料、光電材料、精細高分子材料和其它特種高分子材料,也可到高等院校從事教學、科研工作。那么,文物保護技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書怎么寫呢?下面,YJBYS小編CJ為大家整理了2016化學工程與工業(yè)生物工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
2016化學工程與工業(yè)生物工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
一、自我分析
1.性格方面:一直被別人說是一個外向樂觀的人,從來不害怕生活會遇到什么困難讓人無法克服,因為相信人定勝天。但是在與人交往的很多很多時候,還是會處理不好,會克制不住自己的情緒而做出不成熟的事情。面對一件新事物的時候,還是會有勇氣去嘗試。我是從小到大都生活在父母身邊的,讀大學是自己次離開父母這么遠生活,所幸適應能力還行,不會的事情也
可以做到謙虛學習。與同學相處也算融洽
2.興趣方面:就個人而言,在體育運動方面,對羽毛球、網(wǎng)球、登山、籃球都是我喜歡的;在平時閑暇時,喜歡看書,聽歌,寫寫文字。關于專業(yè)知識,我對經(jīng)濟學方面比較感興趣,打算在日后的學習計劃中逐漸涉及。
3.能力方面:在班級里,擔任心理委員一職,負責同學的心理狀況,在任職期間,也讓我自身不斷成長。在校級的協(xié)會里,擔任干事,日常工作就是組織協(xié)會活動,鍛煉了我的組織能力。但是,這些鍛煉還遠遠不夠,我還會繼續(xù)進行自我成長。
4.價值觀:現(xiàn)在這個社會錯綜復雜,好人壞人都有。體制也存在各種各樣的問題,但是,我們還是應該積極向上地生活著,每日迎接新的陽光,樂觀向上的面對生活和生活中的困難。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:我不是個獨生女。我還有一個弟弟,家里條件還可以,因為是在溫州這個大多是商人的地方,所以,我家里也是經(jīng)商的。奶奶和爸爸都是黨員,特別是我奶奶,當了很多年的領導干部。所以,從小他們對我的教育也算嚴格,希望我能有自己的一片天地。
2.學校環(huán)境分析:小學初中因為父母的支持與重視,我就讀的都是當?shù)氐膶W校,不在學區(qū)內(nèi)也盡力使用了擇校等方法幫我實現(xiàn)。高中則到了一所管得非常嚴格的私立學校學習,接受到了比較好的教育,F(xiàn)在在嘉興學院就讀,它具有悠久的辦學歷史,吸引著我來這里就讀,以及我在這里感受到的學生認真刻苦的氛圍讓我有積極進取的心。
3.社會環(huán)境分析:目前,處于成長期的我國高分子技術市場正慢慢走出低谷,市場規(guī)則正在完善中,市場各要素的成熟度逐步提高。企業(yè)對新產(chǎn)品、新技術的需求被更多地重視。同時由于成本的提高和高分子材料篩選的難度提高,北美、歐洲的不少高分子材料研發(fā)機構(gòu)也把目光投向中國市場,積極尋求與中國高分子材料企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)的深層合作。因此,我國高分子材料技術市場仍處于成長期,這一市場對專業(yè)人才的需求將大幅增加。
4.行業(yè)環(huán)境分析:我所學習的專業(yè)是高分子材料與工程,在我校屬于浙江省重點學科,每年我校都將向全省乃至全國輸送大量高科技水平人才。就目前來看,材料專業(yè)就業(yè)前景還是比較可觀的。該專業(yè)主要從事高分子材料的研制,高分子材料的研制,以及一些注重化學的職業(yè),總的來說就業(yè)范圍還是挺廣的。并且,也以往熱門的專業(yè)相比,該專業(yè)人才并沒有出現(xiàn)飽和,相比之下機會較多。
職業(yè)分析小結(jié):如今社會競爭激烈,有言說“畢業(yè)就是失業(yè)”,不過即使如此,我也從不畏懼,我相信,只要我能吃苦,能腳踏實地,從基層做起,必然能創(chuàng)出自己的一片天地。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
a職業(yè)定位
1、目標職業(yè)名稱: 商人
2、工作內(nèi)容:銷售,可以結(jié)合自己專業(yè)學的材料
3、任職資格:材料工程等專業(yè),本科或以上學歷。
4、任職條件:以先發(fā)展好自己為基礎。
5、就業(yè)和發(fā)展前景:能夠和更多的材料公司合作,能夠得到深造
6、swot分析:
外部因素:親人、朋友的理解和支持
內(nèi)部因素:以自己的熱愛和認識為發(fā)展條件
外部機遇:隨社會發(fā)展健康越來越受重視
外部挑戰(zhàn):對技術的需求高 更需要外語能力
內(nèi)部機遇:喜愛銷售,結(jié)合專業(yè)
優(yōu)勢機遇:人們更加注重新材料的發(fā)展,投入豐富,前景光明。
優(yōu)勢挑戰(zhàn):更加注重高新產(chǎn)業(yè),更具科技含量,要求從業(yè)人員具備較高科技水平
內(nèi)部挑戰(zhàn):缺乏英語專業(yè)能力
劣勢機遇:我國材料產(chǎn)業(yè)資金投入不足,研發(fā)能力還有待提高
劣勢挑戰(zhàn):跨國公司的進入使行業(yè)內(nèi)競爭不斷加劇
b. 計劃實施方案
近期目標:高分子專業(yè)的相關學科,我都要認真學習,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗
長遠目標:在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
達到目標的計劃
一年級:大一的生活稍縱即逝,回想走過的一年,有得有失,在這里我認識了好多同學,也結(jié)交了一些朋友,從他們身上我學會了好多需要學習的東西,為人處世、學習能力還是動手的能力,我真切的發(fā)現(xiàn)和別人的差距,但是同時我也很慶幸,因為從中我更好的了解到了自己,我也看到了與別人的距離,現(xiàn)實與理想之間的遙遠,但我們都是有夢想的,從一點一滴來充實自我,不積跬步,無以至千里。擴寬自己的知識面,也要做到學以致用,在這一年,我沒有認真做好相關各學科的學習,平常也有遲到、早退,甚至有的課直接都不去。其實在寢室也只是玩電腦,我知道確實浪費了好多學習的時間,在一些活動中也沒能積極參與到其中。但是我不可以讓自己再這樣沉淪,該學的改玩得要劃清界限。用學來充實自我。
二年級;上學期通過英語四級考試,下學期考取計算機二級考試,在大二期間衡量好時間要考得駕照。
三年級:參加英語六級考試,考取相關職業(yè)資格證書,多參加社會實踐
四年級:通過實習來了解并熟悉專業(yè)知識,找到適合的企業(yè)為步入職場做準備。
畢業(yè)之后:既定工作,奮斗。
c評估調(diào)整
1、職業(yè)目標評估:主要從可行性、優(yōu)化性、系統(tǒng)性三方面進行評估,根據(jù)評估結(jié)果對職業(yè)目標進行調(diào)整。
2、評估的時間:每年12個月評估一次
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:一切從實際出發(fā),考慮自身實際情況和社會發(fā)展,做出合理可行的調(diào)整
四 結(jié)束語
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù),適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化