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2016音樂學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

發(fā)布時間:2017-06-04 編輯:翠嬌

  初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。下面是YJBYS小編為大家整理的2016音樂學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,希望大家喜歡。

2016音樂學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  2016音樂學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  一、音樂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓(xùn)練,具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。

  二、音樂學(xué)專業(yè)主要課程

  音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

  三、音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

  四、音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

  l.掌握音樂學(xué)的基本理論;

  2.掌握音樂的分析方法;

  3.具有從事本專業(yè)工作的基本能力;

  4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);

  5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際的工作能力。

  五、音樂學(xué)專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃

  大一階段

  努力適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí),學(xué)好高數(shù)與英語,為將來打下良好的基礎(chǔ)。參加學(xué)生組織并擔(dān)任班級干部,鍛煉自己的能力。廣交朋友,擴大自己的人際圈。與學(xué)長多多交流,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗。對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。定時參加體育活動,增強自己的體質(zhì)。

  大二階段

  在這一年里,既要抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過度的準(zhǔn)備。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,爭取通過英語六級并取得高分,計算機達(dá)到更高的水平達(dá)到六級。同時,考慮未來是否深造或就業(yè),了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作。我會減少學(xué)生工作增加社會工作,嘗試做兼職賺一點錢,參加社會實踐活動,提高自己的社會經(jīng)驗。

  大三階段

  學(xué)好專業(yè)課程,堅持自己的選擇,繼續(xù)參加社會實踐活動,找一份社工作,在這階段的暑假,我會去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教,體驗一次不一樣的生活。戰(zhàn)勝自己心中的自卑,學(xué)會自信。學(xué)習(xí)之余,多多看書,豐富自己的內(nèi)涵。心中已經(jīng)做好在大四是就業(yè)還是考研的準(zhǔn)備。

  大四階段

  又是一個轉(zhuǎn)折點。這是我人生學(xué)習(xí)階段的句號。通過前三年的學(xué)習(xí),我掌握了許多,但不是的,所以我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)。為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。了解與我的專業(yè)相關(guān)的用人單位,爭取找到一個令自己滿意的工作。

  六、結(jié)束語

  我不是天橋上算命的,嘮不出你愛聽的磕,一大堆沒法回答的問題:你說我能干點啥?你說我該看啥書?我也不是上帝,眼睛為你下著雨,心卻為你撐著傘。幫你打理那些揮不去的記憶,留不住的年華,拎不起的失落,放不下的情感,輸不起的尊嚴(yán)。所以問題只有一個答案:自己,是一切的根源.

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