資源勘查工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫?下面是YJBYS小編為大家整理的資源勘查工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家參考。

　　資源勘查工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，掌握地質(zhì)調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法，具有對礦床地質(zhì)、礦床分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力，能在資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　2、資源勘查工程培養(yǎng)要求

　　主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)、應(yīng)用地質(zhì)和現(xiàn)代資源勘查技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到資源地質(zhì)調(diào)查和找礦勘查室內(nèi)外王作等方面的基本訓(xùn)練，具有綜合分析研究區(qū)域地質(zhì)與礦產(chǎn)地質(zhì)特征、礦產(chǎn)分布規(guī)律及工業(yè)價值，進行資源評價與礦產(chǎn)資源管理等方面的基本能力。

　　3、資源勘查工程知識技能

　　掌握基礎(chǔ)地質(zhì)的基本理論和基本知識;

　　掌握進行區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)資源普查勘探的室內(nèi)外工作方法;

　　具有對區(qū)域地質(zhì)、礦床地質(zhì)、成礦地質(zhì)條件、礦產(chǎn)分布規(guī)律等進行綜合分析和研究的初步能力;

　　熟悉國家有關(guān)礦產(chǎn)資源及環(huán)境方面的方針、政策和法規(guī);

　　了解現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的理論前沿及現(xiàn)代資源勘查技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

　　掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力和一定的實際工作能力。

　　4、資源勘查工程開設(shè)課程

　　主干學(xué)科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 主要課程：礦物巖石學(xué)、古生物地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、能源地質(zhì)學(xué)、資源勘探學(xué)、應(yīng)用地球物理、應(yīng)用地球化學(xué)、資源管理與評價等。

　　5、資源勘查工程就業(yè)方向

　　資源勘查工程專業(yè)就業(yè)面較窄，資源勘查工程專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后，主要是有著固體礦產(chǎn)勘查、石油與天然氣地質(zhì)勘查兩個大領(lǐng)域的就業(yè)方向來選擇，其中一方面可以在相關(guān)的科研機構(gòu)或者高等院校內(nèi)進行研究、教育工作，另一方面則可以選擇一些企事業(yè)單位來從事相關(guān)的資源勘查工作，如：地質(zhì)工程師、前期報建經(jīng)理、地質(zhì)勘探人員物探人員 能源開采人員、高級地質(zhì)工程師、地質(zhì)勘查工程師、技術(shù)工程師、銷售工程師、總經(jīng)理、水文地質(zhì)工程師、采礦工程師等崗位。

　　6、資源勘查工程四年大學(xué)生活規(guī)劃：

　　大一：

　　首先觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是化學(xué)，為以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試打下基礎(chǔ)。 思想上也要不斷的發(fā)展，再做任何事之前要思考所帶來的結(jié)果，不能再那么隨心所欲了。 大學(xué)里空余時間比較多，要充分地利用這些時間去讀一些課外書，開闊自己的視野，豐富自己的人文情懷 同時，積極準(zhǔn)備英語四級考試，爭取在6月份的考試中，順利過關(guān)。

　　大二：

　　在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。 參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

　　大三：

　　主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的學(xué)哥學(xué)姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

　　大四：

　　首先要檢驗自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，大學(xué)前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，并且不斷的改進。此外，仍然不能忘記獲取知識，同時關(guān)注新聞報道。增加實踐是必不可少的，我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機會，力圖早日適應(yīng)社會，并且爭取在競爭中脫穎而出。

　　7、資源勘查工程就業(yè)前景分析：

　　資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，掌握地質(zhì)調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法，具有對礦床地質(zhì)、礦床分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力，能在資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。