職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是迷航時(shí)指引方向的燈塔,更是疲憊時(shí)不竭的動(dòng)力。下面是YJBYS小編為大家整理的漢語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望對(duì)大家有幫助!
漢語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
一.前言
隨著時(shí)間的飛逝,我進(jìn)的入大學(xué)已四個(gè)月又余,即將迎來大學(xué)期間的第一次考試。
從初入大學(xué)的對(duì)一切都存在好奇,到現(xiàn)在的冷卻,發(fā)現(xiàn)自己失去了很多東西,開始暗暗懊悔。古人有言曰,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我開始重新審視自己,漸漸融入到大學(xué)——這一個(gè)新的環(huán)境中。
從這一個(gè)學(xué)期的虛度、迷惘中讓我得到一個(gè)寶貴的教訓(xùn),那就是計(jì)劃的重要性。它不僅是迷航時(shí)指引方向的燈塔,更是疲憊時(shí)不竭的動(dòng)力。
下面我想對(duì)我的未來做一個(gè)初步的規(guī)劃,希望能給今后的學(xué)習(xí)生活帶來一定幫助。
二.自我分析
我來自祖國(guó)的西北角——xq。爺爺和外公是退伍的老軍人,解放前跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)xq,從此在xq扎下了根。
從小我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,作為家里的獨(dú)生女,受盡寵愛,也許正是這樣性格中有孤傲的一面。父親政府機(jī)關(guān)的工作人員,母親98年下崗后開始經(jīng)營(yíng)一家發(fā)廊,做自己的老板。正是因?yàn)槿绱,我生活在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境里,沒有同齡孩子做農(nóng)活的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)和初中在團(tuán)場(chǎng)的學(xué)校學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,作文經(jīng)常被老師作為范文當(dāng)堂朗讀,也許正是這樣,我一步步愛上了文學(xué)創(chuàng)作。
高中已優(yōu)異的成績(jī)考入自治區(qū)優(yōu)秀高中——華山中學(xué)。另插一句,我的母校具有悠久的歷史,得名于一次代號(hào)為“華山”的軍事活動(dòng),學(xué)校以文科見長(zhǎng)。高二選科時(shí)依據(jù)自己的興趣愛好選擇了文科。
經(jīng)過三年的努力,跨過了高考的獨(dú)木橋,邁入了大學(xué)的校門,又是一番新天地。
作為09漢語言文學(xué)班的女生,從小對(duì)文學(xué)與語言有著濃厚的興趣,我很榮幸能夠來到河北師范大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)。我是一個(gè)偏向外向的女孩,同學(xué)都說有我在的地方一定會(huì)有輕松的氣氛。我擅長(zhǎng)于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我認(rèn)為那是鍛煉自我語言能力的好機(jī)會(huì)。有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,很憂時(shí)傷神,顯得少言寡語,因此很多人會(huì)覺得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。
作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球。我還喜歡看小說、電視電影,喜歡逛街,喜歡寫一些東西宣泄自身的情緒。
我是一個(gè)很認(rèn)真,每一步都要走得踏實(shí)的女孩。高中時(shí),我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)一直在班上名列前茅,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)校園,雖然逐步改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,也曾一度讓我迷惘過,但經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我開始慢慢找到放置自己的位置。
就能力方面,我高中曾擔(dān)任過校刊的副總編,有過一定的工作經(jīng)驗(yàn),很好地鍛煉了自己的能力,同時(shí)我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可,多次授予優(yōu)秀干部的稱號(hào)。這也將是我今后發(fā)展的一大方向。
關(guān)于缺點(diǎn),我有時(shí)做事不果斷,思前想后,失去了最好的機(jī)會(huì)。同時(shí)自信和自卑相互交織,學(xué)習(xí)和生活上總是很游走。在大學(xué)的這四年里我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn),以求完善自身。
三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
據(jù)新浪教育相關(guān)信息顯示,漢語言文學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展:
升學(xué):考取研究生比例為20.14%
就業(yè)流向:國(guó)有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中初級(jí)教學(xué)單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機(jī)關(guān)為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國(guó)及退學(xué)1.68%;自由職業(yè)2.18%;
就業(yè)率:84.92%。
首先我并不準(zhǔn)備做一名教師,教師這一職業(yè)看似很吃香,但由于報(bào)考師范院校的人越來越多,再好的就業(yè)前景也是危機(jī)重重。我最理想的專業(yè)是做一名雜志編輯,也希望從事記者等與新聞傳媒有關(guān)的職業(yè),另外文秘也是我所選擇的職業(yè)目標(biāo)。
(一).雜志編輯
優(yōu)勢(shì)(S):編輯雜志工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí),編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng),這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力,而我正好擅長(zhǎng)搞文字工作;我曾在高中校刊工作并擔(dān)任副總編一職,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),使我的能力有了很大的提高,也漸漸對(duì)文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報(bào)社的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
劣勢(shì)(W):一般的雜志社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的雜志社;雜志社的軟環(huán)境欠佳,雜志社的“評(píng)論家”頗多,很多人善于“評(píng)論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。
機(jī)遇(O):改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給雜志業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機(jī)遇,從而提供了很多的工作崗位。
風(fēng)險(xiǎn)(T):雜志社里的很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,搞編輯時(shí)在這方面要特別謹(jǐn)慎。
(二).記者
優(yōu)勢(shì)(S):首先記者這一職業(yè)是我從小以來立下的第一份職業(yè)理想。可是說中文系是一瓶萬金油,我們的學(xué)科看似很教條,可是較強(qiáng)的文學(xué)功底卻是從事記者這一行業(yè)的一大籌碼。其實(shí)我的語言交際能力較強(qiáng),有信心能夠做好這一工作。我的勇于冒險(xiǎn)的精神也給我從事這一職業(yè)增添了很大的信心。
劣勢(shì)(W):新聞?dòng)泻軓?qiáng)的時(shí)效性,而記者則是其中最最重要的環(huán)節(jié),要具有很敏感的新聞?dòng)|覺,自認(rèn)為在這一方面我還需要努力。同時(shí)記者也是一項(xiàng)十分艱苦的工作,工作環(huán)境的不確定性,需要記者具備很強(qiáng)的生存能力。再加上許多新聞黑幕的存在,也不免讓人擔(dān)心。
機(jī)遇(O):與編輯一樣,改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也給新聞行業(yè)提供了很好的發(fā)展前景,言論的日漸自由和政府工作的透明度加強(qiáng),為記者這一職業(yè)提供了不錯(cuò)的機(jī)遇。
風(fēng)險(xiǎn)(T):記者是公認(rèn)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)最高的職業(yè),特別是戰(zhàn)地記者。他必須站在事件發(fā)生的前沿,風(fēng)險(xiǎn)性很大。同時(shí),報(bào)道后的報(bào)復(fù)事件也是屢見不鮮的,總之記者是活在水深火熱中的一類人。
(三).文秘
優(yōu)勢(shì)(S):自己從小對(duì)語言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯(cuò),寫作能力較強(qiáng);我做事仔細(xì)謹(jǐn)慎;學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識(shí)方面有很大的優(yōu)勢(shì);我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個(gè)辦公室的氣氛,語言溝通能力以及社會(huì)交際能力較好;同時(shí)我出生在xq這一多民族的聚居地,接觸的外民族較多,有很好的交際能力,為今后的工作打下了基礎(chǔ)
劣勢(shì)(W):企事業(yè)單位文秘工作對(duì)一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期,漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,民族高校的漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語,還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力,對(duì)各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用,而我在這些方面的能力水平欠佳。漢語言文學(xué)課程很多,使我們接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少。
機(jī)遇(O):隨著我國(guó)改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來越多的文秘工作崗位。在今天,秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱為現(xiàn)代社會(huì)的第361行。秘書這個(gè)字眼在最近幾年人才市場(chǎng)中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展,這種勢(shì)頭將會(huì)有增無減,同時(shí)也給社會(huì)提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。
風(fēng)險(xiǎn)(T):作為一名文秘,個(gè)人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展 ,才能有個(gè)人的發(fā)展。
四.具體實(shí)施方案
當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于雜志編輯時(shí),我對(duì)雜志編輯這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,這類工作對(duì)個(gè)人的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,它還要求打字速度足夠快,擁有很強(qiáng)的文學(xué)素養(yǎng),文字功底扎實(shí)等。我覺得我通過大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類工作,其次我漢語言文學(xué)專業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢(shì),一般的文稿起草,篩選文字能夠很好地完成。
由于我對(duì)考研的欲望不是很大,在此僅根據(jù)自己的第一職業(yè)愿望做一個(gè)展望
2009年10月——2010年3月
大一第一學(xué)期也過了大半,除了正常的學(xué)習(xí)外,在這一學(xué)期里我報(bào)名學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)VF二級(jí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過明年的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,為大二大三減輕負(fù)擔(dān),更為今后的工作打下基礎(chǔ)。
2010年3月——2010年9月
4月的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過,在學(xué)好本科知識(shí)的前提下,課余時(shí)間學(xué)習(xí)速錄,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)考上速錄師資格證。暑假期間會(huì)在親戚的幫助下找某雜志社實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),我相信就是擦一個(gè)月桌子也會(huì)有收獲。
2010年9月——2011年3月
大二的第一學(xué)期,要備考英語四級(jí),爭(zhēng)取通過12月的英語四級(jí)考試,獲得英語四級(jí)證書。在此期間自學(xué)自己感興趣的歷史知識(shí),并且積極關(guān)注有關(guān)創(chuàng)辦雜志的方法經(jīng)驗(yàn)。
2011年3月——2011年9月
大二的第二學(xué)期,備考英語六級(jí),爭(zhēng)取通過12月的英語六級(jí)考試,獲得英語六級(jí)證書。同時(shí)了解有考導(dǎo)游證的相關(guān)內(nèi)容,在條件允許的情況下,考導(dǎo)游證。
2011年9月——2012年3月
大三的第一學(xué)期,準(zhǔn)備下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),課余時(shí)間去雜志社做做兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。
2012年3月——2012年9月
大三的第二學(xué)期,參加頂崗實(shí)習(xí)。認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生,哪怕只有半年也要像郭寶亮老師說的那樣,做一個(gè)能讓學(xué)生真正喜歡上語文的語文老師。