對于個體來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現(xiàn)與否，目標是決定成敗的關(guān)鍵。如下是一篇關(guān)于空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文，希望對大家有幫助!
空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)的學生掌握地理空間信息科學、資源與環(huán)境科學、線代測繪等學科領域的基本理論和基本知識，具有扎實的復合知識結(jié)構(gòu)和實踐以及管理能力，能夠綜合運用3S技術(shù)、計算機技術(shù)和網(wǎng)絡通信等技術(shù)從事國土資源信息、資源與環(huán)境信息、行業(yè)/區(qū)域/城市信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡化、可視化和智能化管理、空間信息處理分析和技術(shù)開發(fā)等工作的能力。
空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)四年大學生活規(guī)劃：
大一：
打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)?ldquo;我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：
承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：
奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：
揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實�？佳泻统鰢�，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
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空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析：
空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域算是比較廣的，可以去城市信息管理、航空航天、交通、鐵道、國防、公安、旅游、國土資源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、電力、石油、煤炭、農(nóng)業(yè)、測繪、政府機關(guān)、各類高新技術(shù)公司、高等院校和科研院所等等地方從事各類數(shù)字工程規(guī)劃、設計、施工、管理或教學科研工作，就業(yè)前景一片光明!