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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文

發(fā)布時(shí)間:2017-03-10 編輯:東蘭

  計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)涵蓋軟件工程專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。下面是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文,僅供參考!

  一、個(gè)人分析

  我對(duì)自己的特點(diǎn)作如下概括:

  1、待人真誠(chéng),注重友情,通情達(dá)理;

  2、個(gè)性隨和,觀念開(kāi)明,行事低調(diào);

  3、崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式,對(duì)未來(lái)充滿期待;

  4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足;

  5、做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從;

  6、我確認(rèn)我還是很喜歡汽車(chē)工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,但我很不喜歡習(xí)理論知識(shí),所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對(duì)待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解,也能借鑒別人的好方法,聽(tīng)取別人的建議。

  二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)生具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力

  1、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí);

  2、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;

  3、具有研究開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;

  4、了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);

  5、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有獲取信息的能力。

  三、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估

  目前高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求變化的錯(cuò)位是一個(gè)重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因,在就業(yè)工作中會(huì)碰到諸多問(wèn)題。2002年以來(lái),高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  四、職業(yè)目標(biāo)的確定

  依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)入IT行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦自己的公司。

  五、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施

  大學(xué)二年級(jí),在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)上努力通過(guò)六級(jí)考試,下半年要通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)各種渠道,拓展自己的其他方面知識(shí)。尤其是企業(yè)管理方面知識(shí),為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)三年級(jí),通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢(shì),做好就業(yè)準(zhǔn)備。

  大約四年級(jí),拿到各種必備證書(shū),順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭(zhēng)取提升的機(jī)會(huì),程序員,軟件開(kāi)發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

  結(jié)束語(yǔ)

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)隨時(shí)都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行及時(shí)的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

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