每一位大學(xué)生都有必要做一份職業(yè)生涯規(guī)劃。YJBYS小編為大家搜集了一篇關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)”的材料，供大家參考借鑒。
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.個(gè)人基本情況：
姓名：
英文名：
性別：
年齡：
籍貫：
所在學(xué)校及學(xué)院：
班級(jí)及專(zhuān)業(yè)：XX級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二班
學(xué)歷：大專(zhuān)
小學(xué)就讀于：
初中就讀于：
高中就讀于：
大學(xué)就讀于：
㈠我的成長(zhǎng)經(jīng)歷：
⑴.成長(zhǎng)期：(出生-12歲)
1990年3月6日我出生于河北省邯鄲市大名縣金灘鎮(zhèn)娘娘廟村的一個(gè)農(nóng)村家庭，幸福溫馨。自從上了學(xué)前班后，我便有了很稀奇古怪的想法!自己從小活潑好動(dòng)，像個(gè)男孩子似的。上小學(xué)自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)好被老師十分重視，并讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。
我最擅長(zhǎng)的是寫(xiě)字，制作小東西，自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考!我扮演的角色是，一個(gè)老師心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同學(xué)中的優(yōu)秀生。我扮演最稱(chēng)職的角色就是我是父母心中的好孩子，從小自己就乖巧懂事，經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。只要自己在家，自己就把家里收拾的特別的干凈整齊。鄰居們見(jiàn)了總夸獎(jiǎng)我，媽媽聽(tīng)了為我感到驕傲自豪。
�、�.探索期(12-23歲)
上初中了，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)使其他同學(xué)羨慕，積極參加活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀。在后來(lái)的日子里，懂得了語(yǔ)言的重要性，朋友的可貴，我要讀書(shū)也要交朋友。自己主動(dòng)和同學(xué)們溝通，互相幫助，因?yàn)槎际请x開(kāi)家在外上學(xué)，自己一人離開(kāi)父母。自己有被老師和同學(xué)們選為學(xué)習(xí)委員，團(tuán)書(shū)記。自己以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上縣重點(diǎn)高中------大名縣一中，在高中自己學(xué)習(xí)更加的刻苦努力，因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)是要考上重點(diǎn)大學(xué)，為自己的理想自己奮斗。在高中自己進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，參加和組織了一些活動(dòng)，在班里擔(dān)任生活委員。自己一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，老師對(duì)自己也特別的重視，自己也對(duì)自己特別自信，高三這一年自己就辭去一切職位，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，可是由于壓力太大，父母和老師對(duì)自己的期望也很大，自己更加拼命的學(xué)習(xí)，臨近高考前自己終于受不了，病倒了。但自己仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí)，可是身不由己，高考到了，自己仍沒(méi)有恢復(fù)好，高考自己沒(méi)考好，自己特別的傷心難過(guò)，寒窗十二年結(jié)果卻是這么慘，自己都不知怎么去面對(duì)了。高考完的一個(gè)暑假自己一直呆在家沒(méi)有出過(guò)門(mén)，自己不敢見(jiàn)人了。自己不想上大學(xué)了，成績(jī)這么遭，連二本線都沒(méi)到，上三本家里沒(méi)有條件來(lái)供我上，只有上專(zhuān)科了。自己不上，父母不同意，自己只好聽(tīng)他們的報(bào)了廊坊師范學(xué)院。自己從小就喜歡計(jì)算機(jī)，自己就報(bào)了計(jì)算機(jī)類(lèi)，分專(zhuān)業(yè)是自己選了軟件，自己的目標(biāo)是做一名高級(jí)軟件工程師。大學(xué)里自己依舊刻苦學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，考過(guò)很多的證件。
㈡優(yōu)劣勢(shì)分析：
�、艃�(yōu)勢(shì)：
綜合素質(zhì)：
較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力
積能看到事情積極的一面
沉著冷靜的氣質(zhì)
大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)
較高的思想素養(yǎng)
很高的職業(yè)操守
較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力
實(shí)際操作：
極強(qiáng)的責(zé)任感
做事認(rèn)真，很有耐心
速度與效果并重
�、屏觿�(shì)：
做事情想得太多，不果斷
原則太多
有計(jì)劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂
不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)
實(shí)際操作：
有時(shí)缺乏自信
有時(shí)優(yōu)柔寡斷
對(duì)其他人要求太苛刻
2.職業(yè)興趣：編寫(xiě)程序、制作網(wǎng)頁(yè)、開(kāi)發(fā)軟件、制作PPT等有關(guān)計(jì)算機(jī)類(lèi)，此外自己還想做一名優(yōu)秀的教師。
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性：編寫(xiě)一些小的程序，office辦公操作，做網(wǎng)站，數(shù)據(jù)庫(kù)的管理等。任何艱苦的環(huán)境我都能適應(yīng)，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜歡就要堅(jiān)持到底。
4.個(gè)人性格：活潑開(kāi)朗、喜歡交朋友、大方大度、樂(lè)于助人、不甘于落后、永不服輸、擅長(zhǎng)于與人溝通、有責(zé)任心、熱情、友好善良。
5.職業(yè)價(jià)值觀：做一名高級(jí)軟件工程師，開(kāi)發(fā)各種軟件，更好地為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)，服務(wù)于人民。
6.勝任能力：做程序員，開(kāi)發(fā)軟件，管理行業(yè)，教育類(lèi)，當(dāng)老師。
自我分析小結(jié)：我的成長(zhǎng)經(jīng)歷還是比較豐富的，自己努力過(guò)，自己不后悔，自己選擇了自己喜歡的職業(yè)，自己會(huì)為之而努力奮斗的。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析：
我的爸爸媽媽都是高中畢業(yè)，有一定的文化水平，他們都對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。從小就教育我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)做人。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
小學(xué)時(shí)就讀于村小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量還是比較好的，自己在小學(xué)就學(xué)習(xí)比較好，小學(xué)六年一直都是班長(zhǎng)。初中時(shí)自己一直是學(xué)習(xí)委員，還是團(tuán)書(shū)記，自己組織過(guò)很多活動(dòng)，被評(píng)為三好生和優(yōu)秀團(tuán)員。高中時(shí)，自己就讀于縣一中，縣重點(diǎn)高中，學(xué)習(xí)環(huán)境還是比較好，在高中時(shí)自己在學(xué)校學(xué)生會(huì)，在班里是生活委員，參加過(guò)許多活動(dòng)，得過(guò)許多獎(jiǎng)狀，有被評(píng)為三好生和優(yōu)秀團(tuán)員。大學(xué)就讀于廊坊師范學(xué)院數(shù)信學(xué)院，大一這一年自己一直努力學(xué)習(xí)，積極參加許多活動(dòng)，由于自己表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)努力，獲獎(jiǎng)學(xué)金和評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。大二時(shí)自己被選為入黨積極分子。
3.社會(huì)環(huán)境分析：
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快，計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，當(dāng)今是信息時(shí)代，軟件行業(yè)緊缺人才，就業(yè)前景還是比較好的�，F(xiàn)在國(guó)家軟件行業(yè)急需人才，每年大約幾十萬(wàn)人。
大學(xué)生就業(yè)形式：
近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：