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大學(xué)生如何做學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

發(fā)布時(shí)間:2017-10-08 編輯:younian

  一,做好職業(yè)規(guī)劃

  什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程,職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計(jì),分個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(設(shè)計(jì))和組織職業(yè)規(guī)劃(設(shè)計(jì))兩個(gè)方面。

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃的作用

  在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功。

  2.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的

  不僅能幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認(rèn)識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標(biāo)。他們在進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候,都會問:“我想干什么?我能干什么?現(xiàn)在準(zhǔn)備什么?就業(yè)環(huán)境如何?”這樣,就有助于在校生的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個(gè)性張揚(yáng),而非“個(gè)色”發(fā)揮。在校生可以自己找點(diǎn)事情做,如自己對寫作感興趣并有一定的能力,可以試著寫一本書。找出自己特長的東西,并發(fā)揮這種特長。

  一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;引導(dǎo)你評估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會;使你學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

  因此,大學(xué)生及早制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的,而制定職業(yè)生涯規(guī)劃也需要遵循一定的原則,對自己的認(rèn)識和定位是重要的。在全球化的競爭之下,每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的特長。從事熱愛的工作,這樣的人才是最幸福和最快樂的人,他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功。“知己”十分重要, “‘知彼’也是同等重要的。

  二,擁有好的心理素質(zhì)

  心理素質(zhì)在求職的過程中扮演著很重要的角色,有的學(xué)生一遇到挫折,就一蹶不振或抱著逃避的心態(tài)。要通過多參加課外活動,來提高他們的心理素質(zhì),我們要多鼓勵(lì)他們出去實(shí)習(xí),讓他們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,以提高他們的心理素質(zhì),在遇到困難時(shí)讓他們養(yǎng)成積極、向上、越挫越勇的精神。通過外出實(shí)習(xí),讓他們能清楚的了解目前的就業(yè)形勢,要保持良好的就業(yè)心態(tài),在無稱心如意的單位時(shí)先就業(yè)再擇業(yè)。

  目前,確有部分畢業(yè)生對自己的知識,能力素質(zhì)估計(jì)過高,對自己價(jià)值創(chuàng)造能力估計(jì)過高,這種就業(yè)心態(tài)使他們在求職旅途中屢屢碰壁。俗話說有多大腳就穿多大的鞋,也就是這個(gè)道理。此外,畢業(yè)生到企業(yè)后不愿從基層做起,不愿與小事做起的職業(yè)心態(tài),也是他們不受企業(yè)歡迎的重要原因之一。

  其三,認(rèn)清自己的能力

  在當(dāng)今就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻、競爭異常激烈的形勢下,除了各級政府采取各種措施外,畢業(yè)生應(yīng)該從以下幾方面著手,從擇業(yè)心態(tài)到就業(yè)上崗全過程加強(qiáng)就業(yè)競爭能力。

  (一)客觀認(rèn)識自己

  (二)增加誠信意識

  (三)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識

  (四)培養(yǎng)良好習(xí)慣

  (五)提高專業(yè)技能

  (六)做好職業(yè)規(guī)劃

  (七)認(rèn)同企業(yè)文化

  (八)珍惜就業(yè)機(jī)會

  現(xiàn)代企業(yè)都講究用人求“實(shí)”不求“高”。“學(xué)歷并非越高越好,企業(yè)看重的是個(gè)人的實(shí)戰(zhàn)能力,寧可選擇大專甚至更低學(xué)歷有工作技能的人,也不需要沒有工作技能的研究生。因?yàn)閷τ谄髽I(yè)來講,既掌握專業(yè)技術(shù)理論,又有專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)者就是人才。

  總之,面對激烈的就業(yè)競爭,大學(xué)生應(yīng)該爭取全面發(fā)展自己,認(rèn)清就業(yè)形勢,從自身出發(fā),調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對,完善自我,做好就業(yè)準(zhǔn)備,調(diào)整自己的就業(yè)期望值,努力提高個(gè)人的就業(yè)競爭力,促使學(xué)生全身心的投入到實(shí)踐學(xué)習(xí)之中,切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,不斷提升綜合素質(zhì)。

 

  學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃范文

  告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺,享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺,每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會,沒有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

  生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。

  一.自我盤點(diǎn)剖析

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