范文一
一、自我評估
金秋9月,迎來了我們新的學期。對于剛來到大學的我,一切都是新奇,充滿吸引力的。全新的生活方式,新同學,還有完全不同的學習氛圍,一下子深深迷住了我。大學,作為一個充滿濃郁書香氣息的讀書圣地,這一刻,我感到十二年來的努力終于給了我回報。
然而,許多的也接踵而來。大學生活相對于高中來說顯然小了許多,課程安排也沒有那么緊湊。可是,時間卻似乎還是不夠用的,校園里多姿多彩的活動深深吸引了我,各類組織社團的活動也占用了我們大部分的時間。我不禁感到有些迷茫“我將如何度過自己的大學生活?” “課余時間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學習該怎么計劃?” 一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動,都由老師或統(tǒng)一安排。而到了大學,我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂,反而把最重要的學習丟一邊了。所以,對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想四年后的路我要決定怎樣走?大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生,其實已經(jīng)是半個社會人。作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來即將開始的大學生活。
1、規(guī)劃學習
雖然我們已經(jīng)脫離了高中的教育制度,不再背負那么沉重的壓力。但是,學習始終使我們的任務,這就要求,一定要把入門的基礎學好。為以后打好基礎。相比高中,大學中的學習,更多的是自學,明確知道自己想做什么,然后制定相關目標。作為市場營銷專業(yè)的學生,在學好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐,把學習與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關的證書,為將來的做好充分準備。
2、熟悉環(huán)境
面對全然不同的學習生活方式,我們要學習如何適應環(huán)境,懂得調(diào)節(jié)自己的心理,一定要把入門的基礎學好。為以后打好基礎。相比高中,大學中的學習,更多的是自學,明確知道自己想做什么,然后制定相關目標。作為市場營銷專業(yè)的學生,在學好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐,把學習與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關的證書,為將來的就業(yè)做好充分準備。
3、調(diào)節(jié)心態(tài)
上了大學,對于很多的事物都會產(chǎn)生自己不同的看法,關系也是大學生活里一個十分重要的環(huán)節(jié),所以,我們要擴展自己的人脈,同時調(diào)節(jié)好自己的適應能力和心理素質(zhì),明確知道自己想做什么,然后制定相關目標。作為市場營銷專業(yè)的學生,在學好自己的專業(yè)課的同時還要更多的參加社會的實踐,把學習與實踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關的證書,為將來的就業(yè)做好充分準備。
二、外部環(huán)境分析
1、人際關系分析
大學是一個染色缸,各種各樣的人都有,在這里必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能,必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物,但前提就是先用心去面對每一個人。
2、校園環(huán)境
這個學校屬于大專院校,憑畢業(yè)證出去找并不占有優(yōu)勢,所以必須在這三年有限的時間里爭取多考一些證件,豐富自己的技能,提高自身的素養(yǎng)。
4、 專業(yè)分析
讀市場營銷專業(yè)的學生的就業(yè)前景好算樂觀,社會的發(fā)展始終離不開我們市場營銷這個環(huán)節(jié),但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業(yè)的學生又不同于其他專業(yè),它要求我們要掌握的知識更加全面,也更加零碎,這考驗到我們本身的學習能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關鍵是要靠我們這張嘴皮子,所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應變的能力。
三、目標確定
總的目標計劃:經(jīng)過三年鍛煉成為市場營銷策劃工作人員
一年級目標:爭取拿到考試的相關證書,積極參與學校組織的活動,鍛煉自己的實踐能力,同時也要努力擴展自己的人脈關系,努力學習老師教導的文化知識,為自己將來的的職業(yè)規(guī)劃打好堅實的基礎。( )
二年級目標:嘗試兼職,勤工儉學等工作,讓自己接觸社會,從而鍛煉今后就業(yè)的能力,同時積極考證,拿到相關文憑證書,積極參與學校演講類的活動,鍛煉自己口才,為將來出到社會創(chuàng)業(yè)積累能力資本。
三年級目標:積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職、 進行模擬等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
四、策略實施
1.努力打好自己的人際關系,提高自己的交際能力和口才能力,擴展人脈,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。
2.努力學好自己的專業(yè)文化知識,學習溝通談判的技巧,為今后成材鋪墊,給自己積累文化資本。
3.積極嘗試兼職,活動,提高自己閱歷的同時,也增長了見識。
4.努力拿證書,為今后的全面發(fā)展做充分準備。
五、反饋修正
1.積極提高自己的交往能力,和同學們打成一片,以此鍛煉社交技巧
2.爭取不足自己不擅長的學科,例如,多下功夫攻破。
3.改正自己的惰性,給自己訂的短期目標一定要好好執(zhí)行。
4,。每周進行提高,發(fā)現(xiàn)的問題及時解決改正。
范文二
未來,掌握在自己手中,書花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子信人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。