引言
未來,掌握在自己手中!花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到22歲的年輪邊界。“在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?”相信這是現(xiàn)在很多大學生都思考過的問題。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!” 現(xiàn)在也有句名言,“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”在社會發(fā)展迅速和競爭如此激烈的社會背景下,“我將來應(yīng)該干什么”、“我適合做什么“等這些問題老是困擾著我們,所以在大學期間為自己做一份職業(yè)規(guī)劃對每個大學生來說是非常重要的。
當11年9月5日踏入大學的校門時,我已經(jīng)清楚地知道我的一只腳已經(jīng)踏入了社會,對于我一個從農(nóng)村來的大學生來說,就業(yè)是我優(yōu)先考慮的一個問題。現(xiàn)在流行一句話,“大學畢業(yè)等于失業(yè)”,這句話時刻喚醒我的憂患意識,雖然距離大學畢業(yè)還有一段時間,但我明白對就業(yè)的準備和打算是非常重要的。所以我根據(jù)自己的具體實際情況和社會的實際環(huán)境對自己制定了一個較為科學的計劃。
1、自我分析
1.1職業(yè)生涯測試報告
1.職業(yè)興趣
通過測評報告可以看出我對實用型和管理型職業(yè)比較感興趣。這事實上也符合我自身的特點。我本身不是一個具有藝術(shù)天分的人,對藝術(shù)也不是太感興趣,所以藝術(shù)性不是我今后的發(fā)展方向。同時我從小接觸機械較少,雖然我有一定的創(chuàng)造想象能力和動手能力,但自我感覺自己的創(chuàng)新能力還不足,動手操作能力也不是特別強,所以實際型的職業(yè)我不太喜歡。從我的專業(yè)分析,我學的是汽車運用技術(shù)專業(yè),汽車運用技術(shù)專業(yè)趨于向兩個方向發(fā)展:一個是汽車檢測與維修,一個是汽車銷售與服務(wù)。從我自身意愿來說,我比較傾向于汽車檢測與維修的工作。
2.職業(yè)能力
從職業(yè)測評報告和同學,老師等的觀點看,我不認為我有作為一個成功管理者和銷售者的素質(zhì)和能力.雖然我會從多方面考慮,從大局出發(fā)考慮問題;其次,我有團隊精神和與別人融洽相處的意識。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優(yōu)秀的管理者和銷售員來說,僅僅擁有這些是不夠的,還應(yīng)該需要一下幾個方面: 1、自信心,在推銷產(chǎn)品之前要把自己給推銷出去,對自己要有信心,只有把自己推銷給客戶了,才能把你的產(chǎn)品推銷給客戶。 2要有良好的意志力,銷售工作絕不是一帆風順,會遇到很多困難,但要有解決的耐心,要有百折不撓的精神,要有堅強的意志力。3,要有良好的心理素質(zhì),做銷售要面對的每一個客戶都有不同的性格,自己受到打擊要能夠保持平靜的心態(tài),要多分析客戶,不斷調(diào)整自己的心態(tài),改進工作方法,使自己能夠去面對一切責難。以上三個方面都是我能力達不到的,對我來說也是個硬傷。但相對管理和銷售的能力,我的動手操作能力更強,所以在接下來我會更加努力提高自己的動手操作能力,身為一個工科學生,動手操作能力是立足之本。
3.職業(yè)性格
通過測驗我可以看到我的性格特點.從待人來看,我是比較隨和,樂于與人交往,這對我的人際交往有一定的好處,但不足之處是我與陌生人比較難交流,不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片,屬于慢熱的;從情緒上看,我是一個比較理性的人,遇到問題也往往能夠從大局出發(fā),做事比較謹慎。這對我從事實用型的職業(yè)來說是一個優(yōu)勢。從創(chuàng)造性看,我比較有想象力,可以從不同的角度來看一個事物;從性格上看,我比較平和,自律,注重團隊精神,這對我今后的發(fā)展有所幫助。
4.職業(yè)氣質(zhì)
通過測試我可以看到我的職業(yè)氣質(zhì)是多血質(zhì)和粘液質(zhì)兩種氣質(zhì)的混合型,所以我的性格介于活潑與安靜之間,生活有規(guī)律、平時較活潑,但有時候也缺乏活力,對細心的工作較難適應(yīng)!但我覺得我還是偏向粘液質(zhì)多一點。
5.職業(yè)價值觀
在我看來,我的職業(yè)價值主要是用金錢來衡量的。其次是舒適的工作環(huán)境,舒適的工作環(huán)境對我來說也是個重要的因素。但在生活溫飽的前提下,我也會選擇一個我熱愛的職業(yè)。職業(yè)是一個相當漫長的過程,如果能夠從事自己熱愛的職業(yè),并為之而奮斗,是一個人一生最有價值的事情。我堅信只要付出足夠的汗水和淚水,成功的大門就會自動向我打開。
得分統(tǒng)計表
1.2、360度評估
在我的父母方面,正所謂知子莫如親,在我的父母看來,我是個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自覺,不會惹麻煩的好孩子,但不好的事自信心不足,在關(guān)鍵時刻老是失誤。
在我的老師方面,我高中的一位班主任對我的評價是:“雖然愛好學習,但毅力不是很足,不夠刻苦,而且在公眾場合較靦腆,對自己不夠自信。
在我的朋友方面,我高中的一個好友說我待人平和,理解別人的感受,學習也挺認真,和要好的朋友能玩得很來!但是做事太過低調(diào),表現(xiàn)也不夠自信!
1.3、櫥窗分析
1.櫥窗1、“公開我”
我出生于云南省##縣的一個普通家庭,目前就讀于汽車學院汽車運用技術(shù)專業(yè)。身高1.7米,身體素質(zhì)一般,平時喜歡鍛煉身體,自認為各個方面可以,穿著樸實,不攀比。
2.櫥窗2、“隱藏我”
對于家庭:我從小就生活在一個幸福穩(wěn)定的家庭,作為家里唯一的一位男孩子,父母對我疼愛有加,所以我的家庭是非常幸福的。對于學業(yè):從時候我的學習成績就一直處于中上層,也一直深受老師喜歡,F(xiàn)在我是個對未來一直持憂患意識的大二學生,我堅信知識改變命運,所以在學校我一直在努力提高自己的素質(zhì)。
3.櫥窗3、“潛在我”
我的探索性、分析能力比較強,想象能力也較豐富,時常能夠天馬行,但在自己的專業(yè)方面老覺得沒用上自己的優(yōu)勢,今后我要結(jié)合自己的優(yōu)勢把自己的專業(yè)學好。
4.櫥窗4、“背脊我”
同學經(jīng)常說我在公眾場合怎么老是像蒸發(fā)了一樣,一句話也不說。他告訴過我,雖然有時不出風頭,沉默是件好事,但是如果像我這樣太過沉默就不好了,這樣淡出人們的視線,不容易被人記住,特別在將來的交際場合更加吃虧。也有的同學說我好像對自己沒什么信心?磥砦乙淖冞@方面的不足,要變得活躍一點和自信點。
1.4、自我分析小結(jié)
通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結(jié)果三方面,總結(jié)出了“我”
—我是個學習態(tài)度好,事業(yè)心強,注重個性發(fā)展的人。 —我喜歡從事能充分發(fā)揮我自己的個人能力的工程性質(zhì)的工作。 —我善于從事與維修、檢測、記錄有關(guān)的工作。
綜上所述,我從事與維修、檢測方面相關(guān)的工作比較合適。目前我所讀的專業(yè)屬于汽車行業(yè),該專業(yè)也是我喜歡的專業(yè)。結(jié)合上述所有分析:我計劃畢業(yè)后將從事汽車檢測與維修方面的工作。
2、環(huán)境認知
2.1外部環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
雖然一開始我報汽車運用技術(shù)這個專業(yè)時,家里并不清楚汽車這個行業(yè),但家里人都支持我的選擇,也不斷鼓勵我,F(xiàn)在,家里人贊成我在汽車檢測與維修這個方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質(zhì)的支持。
2、校園環(huán)境分析
我學院是教育部批準設(shè)立的一所以工科為主,經(jīng)濟、管理、文學、理學協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。汽車運用技術(shù)專業(yè)則是汽車學院特色專業(yè)之一,為了汽車專業(yè),我院在校內(nèi)設(shè)試驗中心面積達6000平方米,設(shè)備總資產(chǎn)近300萬元。校外實習基地1個,F(xiàn)有汽車檢測與維修實驗室、汽車電器與電子控制系統(tǒng)實驗室、汽車發(fā)動機實訓室、汽車底盤實訓室、汽車零部件檢測實驗室、液壓與氣壓傳動實驗室、汽車動力與傳動實驗室、崗位技能實訓室等12個。學院的宗旨也是培養(yǎng)應(yīng)用性人才,但由于今年課程安排得比較緊,動手做實驗的機會也不是很多。但學校的圖書館關(guān)于汽車和機械方面的資源有很多,可以從書中學習到很多和汽車有關(guān)的知識!
3、社會環(huán)境分析
自2002年之后,中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段,特別是隨著私人消費的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時,中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。2007年,中國汽車需求總量為879萬輛,在全球市場占比從2001年4.3%上升到2007年的12.2%。2009年,中國國內(nèi)市場銷售了1360萬輛汽車,而此前世界最大的汽車市場——美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。中國汽車人才研究會提供的數(shù)字顯示,目前國內(nèi)的維修人才缺口達80萬,在未來的5年內(nèi)汽車人才全面緊缺,包括汽車研發(fā)人才、汽車營銷人才、維修人才、管理人才等。與此同時,全國設(shè)置汽車服務(wù)專業(yè)的高校還不多,規(guī)模也不大,再加上中國汽車產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,這類人才非常重要,缺口非常巨大。所以汽車服務(wù)工程的就業(yè)前景還是十分樂觀的。
2.2、專業(yè)環(huán)境分析
2.3、職業(yè)環(huán)境分析
汽車服務(wù)工程的汽車檢測與維修方向的前景也是比較廣闊的,據(jù)調(diào)查具體的可以有這幾個方向:方向一:汽車廠檢測員或維修員。方向二:成為技校教師,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和國家政策的扶持,現(xiàn)在技校正在快速發(fā)展,數(shù)量也在不斷增加,汽車維修也是很多技校必開的專業(yè),汽車服務(wù)工程也就出現(xiàn)了這樣一條新 路子。方向三:到汽車4S店工作。
這幾個方向都將是不錯的選擇,但對管理者要求的素質(zhì)很高。要有較高的學歷,過硬的專業(yè)知識,豐富的工作經(jīng)驗?傊,汽車運用技術(shù)專業(yè)方向的就業(yè)形式是不錯的,但要成為一名優(yōu)秀的汽車工程師,還是有一定挑戰(zhàn)的。
2.4、SWOT分析
1.我的優(yōu)勢(strength)
我覺得我的最大的優(yōu)點就是學習刻苦,有鉆研精神。這將對我的專業(yè)知識和今后的職業(yè)有很大的幫助。我對待生活積極樂觀,我相信風雨之后見彩虹。學習能力強,有進取心,自制力強,能合理分配時間,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)。
2. 我的劣勢(weakness)
雖然我的英語基礎(chǔ)不錯,但自我感覺英語還是不太好,特別是聽力和口語,這些都是語言學的硬傷。眾所周知,現(xiàn)在在社會上要求的是英語的口頭交流,一旦英語處于劣勢,將對自己的成功有很大影響。所以我要多鍛煉自己的聽力和口語。我的自信心不強,對于將來踏上社會,自信心是非常重要的,因此,在今后,我應(yīng)該多給自己爭取展示自己的機會,增強自己的勇氣和信心。
3. 我的機會(opportunity)
第一:圖書館關(guān)于汽車專業(yè)的書有很多,我可以多去看書積累我的專業(yè)
知識。
第二:盡管我的英語口語不太好,但學校有很多條件可以讓我提高我的
英語口語。
第三:努力學好專業(yè)知識,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。 第四:多參加活動,增強自己的觀察力和組織能力。
4.我面臨的威脅(threat)
汽車服務(wù)工程的汽車檢測與維修方向所要求的學歷并不是要很高,它更要求社會經(jīng)驗要多,專業(yè)知識要好,實踐動手能力要強、知識涉獵要廣等等。尤其是對一個優(yōu)秀的汽車維修員,自身素質(zhì)的要求也很高,比如:應(yīng)當具備良好的心理素質(zhì),處理事件的能力。這些是我面臨的威脅。
2.5、環(huán)境分析小結(jié)
通過對我職業(yè)環(huán)境的分析和了解。我認為,汽車檢測與維修這個職業(yè)對我來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。我自認為我在一些方面比較適合這個職業(yè),但在一些方面有比較欠缺。而且,汽車檢測與維修對一個人的要求很高,所以,我需要不斷的努力,來達到這個標準。
3、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
3.1、職業(yè)發(fā)展目標成立
3.2、職業(yè)發(fā)展路線設(shè)計
畢業(yè) 進入汽車廠的檢測部或維修部 進入部門高層
進入4S店當維修師 轉(zhuǎn)入營銷部
4、計劃實施
4.1、總衡量、任務(wù)目標
進入一個汽車廠的檢查部或維修部工作,并獲得一定的成就,成為一名中高層管理人員。年薪應(yīng)當中偏上,家庭幸福美滿。
4.2、分衡量、任務(wù)目標
1、長期計劃
、俚谝粋十年目標(18歲-28歲):
爭取獲得汽車維修管理師高級專項職業(yè)資格和汽車售后服務(wù)管理師,進入規(guī)模較大的汽車企業(yè)的維修部工作
、诘诙䝼十年目標(28歲-38歲):
努力工作,成為企業(yè)的高層。有一定的成就和威望,有一定的人脈。有一個和諧美滿的家庭,有一個健康快樂的孩子。
2、中期計劃
、俚谝粋五年目標(18歲-23歲):
大學畢業(yè),取得大專生學位,考得與汽車維修相關(guān)的重要證書和通過在長假實習增強自己的動手能力,并在自己的專業(yè)領(lǐng)域有自己獨到的見解,能力得到提升,獲得一定的成就。
、诘诙䝼五年目標(23歲-28歲):
大學畢業(yè)后,進入汽車公司的維修部或檢測部,在工作中拓寬自己的人脈,通過自己的踏實工作和積累的人脈進入部門的管理層。
3、短期計劃
、俚谝粋一年目標(大一):
進入學生社團,在社團中鍛煉自己的交際能力。爭取機會參加各種比賽,發(fā)現(xiàn)自己的長處和興趣,鍛煉自己的口才。努力學好大一的基礎(chǔ)課,特別是英語和高等數(shù)學,在每次考試中爭取名列前茅。并在大一下學期通過大學英語A級。在暑假積極參加社會實踐,鍛煉自己的能力。
、诘诙䝼一年目標(大二):
爭取拿到獎學金;通過英語四級考試;通過英語口語二級考試;在暑假積極參加社會實踐,鍛煉自己的能力;努力學好專業(yè)知識, 在空閑時間自學計算機辦公軟件的運用和汽車相關(guān)的三維設(shè)計軟件。
、鄣谌齻一年目標(大三):
爭取拿到獎學金;考取汽車維修工中級技師和汽車估損師證書;嘗試考口語四級,在長假積極去找實習,提高自己的專業(yè)動手能力和實踐經(jīng)驗。
5、評估調(diào)整
5.1、評估內(nèi)容
1.職業(yè)目標評估
我會選擇汽車檢測與維修的專業(yè),在大學時我會努力學習專業(yè)知識,我會依據(jù)自己學習的狀態(tài)來反省自己是否能夠達到大汽車廠的要求,如果達不到,我會選擇更改自己的職業(yè)。我選擇的第二個職業(yè)就是4S店維修師。原因就是我4S點維修師要求比汽車廠的相對要低,我可以先進行工作提高自己的能力然后根據(jù)現(xiàn)實條件再進行調(diào)整。
2、實施策略評估
我會通過參加一些機械方面的活動鍛煉自己的實際動手能力,進而使自己更適合維修師。但我還要努力學好自己的專業(yè)知識,一旦發(fā)現(xiàn)兩者之間有時間沖突的話,我會盡力調(diào)整它們的比重來鍛煉自己。
3、其他因素評估
大二接下來的時間我會考慮要不要考本科,目前我對自考本科方面的東西還算空白,我會通過了解自考來決定自己要不要考本科。如果我下定決心考本科,那么以上的計劃我就得重新規(guī)劃。
5.2、評估時間
對于職業(yè)目標評估,我會在大三時進行評估;對于實施策略評估,我會在每個星期,每個月都會進行評估,以使學習和能力的培養(yǎng)并重。
5.3、規(guī)劃原則
規(guī)劃合理,不能太難達到,這樣容易使我半途而廢,最終得不到規(guī)劃的結(jié)果。規(guī)劃也不能輕而易舉就能達到,否則自己的努力就會減半,那么這個規(guī)劃就毫無意義。所以,應(yīng)以我的自身能力及素質(zhì)為指標,做好規(guī)劃。
結(jié)束語
記得大一的時候聽到職業(yè)規(guī)劃時覺得職業(yè)規(guī)劃是很沒必要的,可是自從我做了職業(yè)生涯規(guī)劃,我的態(tài)度徹底改變。我對自己做了360度評估,不僅僅了解了自己眼中的我,還了解到他人眼中的我,讓我對自己有了一個全方位的認識。通過SWOT分析,我更加清楚自己的優(yōu)勢所在以及劣勢所在。通過專業(yè)分析以及職業(yè)環(huán)境分析,給我的未來指明了方向。 計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!