一、前言
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一年半的時(shí)間已經(jīng)過去了，記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己，迷茫、煩躁，對(duì)自己的前途一片渺茫，而今，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后，雖然時(shí)間很短，但覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計(jì)劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導(dǎo)航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會(huì)朝著我的未來不斷奮斗。
二、自我分析
俗話說當(dāng)局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
1、我的性格
對(duì)于自身，我覺得自己是一個(gè)特別外向的人，善于與人溝通交流，獨(dú)立自主，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。
2、我的興趣
可能是因?yàn)樾愿竦脑颍遗d趣愛好廣泛，喜歡在閑暇的午后手捧一本書細(xì)細(xì)品讀，也會(huì)在夜深人靜時(shí)聽聽音樂，散散步，當(dāng)然也會(huì)約上幾個(gè)好友，一起去吃飯逛街看電影唱k，或者趁假期出去旅游，給自己放松一下心情。
3、我的價(jià)值觀
雖然自己無法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。
4、我的能力
大一一年，我加入了校社聯(lián)和院團(tuán)委，經(jīng)過一年的鍛煉，有了一定的與人溝通交流能力和組織策劃能力。大二的時(shí)候順利的留任了校社聯(lián)活動(dòng)部的部長(zhǎng)。我會(huì)珍惜在校級(jí)組織里的鍛煉機(jī)會(huì)，通過自己的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)增強(qiáng)與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過假期的兼職以及實(shí)習(xí)等讓自己具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
我本專業(yè)學(xué)習(xí)的是政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，隸屬于法學(xué)這一大類。因?yàn)榭紤]到以后就業(yè)壓力比較大，我又去學(xué)了本學(xué)校的二學(xué)位，學(xué)的是工商企業(yè)管理。 政治學(xué)與行政學(xué)的就業(yè)前景：
主要到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政類工作。
工商企業(yè)管理的就業(yè)前景：
主要到各企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營(yíng)銷管理、一般業(yè)務(wù)管理，也可從事人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。
2、就業(yè)前景
隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國(guó)對(duì)行政管理以及工商企業(yè)管理方面人才需求日益迫切，其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對(duì)廣一些，政府企業(yè)都可以去，行政管理比較對(duì)口的行業(yè)就是公務(wù)員了，前些年行政管理的名氣不大，現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。而對(duì)于工商企業(yè)管理，中國(guó)現(xiàn)在急需管理方面的人才，所以，工商企業(yè)管理的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的。 正是由于無論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準(zhǔn)入門檻都相對(duì)其他專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)低，競(jìng)爭(zhēng)也開始逐年激烈，并且在開設(shè)管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢(shì)。
四、職業(yè)分析
鑒于所學(xué)專業(yè)及自己的相對(duì)興趣，我給自己設(shè)定了以下兩個(gè)主要的職業(yè)目標(biāo)。
目標(biāo)一：行政管理方面工作
行政管理是我的專業(yè)，我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)了一年半的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)以后已經(jīng)開始對(duì)行政管理產(chǎn)生了興趣，所以在沒有特別愛好的前提下當(dāng)一門行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我是一名文科生，文科知識(shí)相對(duì)較好。當(dāng)然，我還是比較偏向于去企業(yè)做行政管理，我個(gè)人不適合事業(yè)機(jī)關(guān)的工作環(huán)境。
然而，由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強(qiáng)，而且剛畢業(yè)的本科生根本不可能進(jìn)入管理崗位。而且每年畢業(yè)生很多，現(xiàn)在考公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)力也在逐年增大。
目標(biāo)二：工商企業(yè)管理
工商企業(yè)管理是我的第二專業(yè)，它與我的本專業(yè)一樣，同屬于管理類。我個(gè)人對(duì)這類偏文科的崗位還是比較感興趣的。但是畢竟工商企業(yè)管理不是我的本專業(yè)，所以對(duì)此專業(yè)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用的不是很好，并且因?yàn)槲沂俏目粕�，所以�?duì)一些經(jīng)濟(jì)類的問題，掌握的不是很透徹。
五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃：
總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計(jì)劃如下：
學(xué)習(xí)計(jì)劃
大二階段：
首先任務(wù)是好好學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金; 利用課余時(shí)間或者假期去做兼職，或者去企業(yè)實(shí)習(xí); 通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書; 積極參加一些活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力; 開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍; 假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研; 總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：
大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ);
同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;
要把工商企業(yè)管理第二學(xué)位通過，拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書。 到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐; 有機(jī)會(huì)要去考取人力資源證
還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段： 完成好畢業(yè)論文;
大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí);
大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。
六、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。