一、前言
職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為正在讀大學(xué)的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:
二、自我分析
我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在社團里擔(dān)任著重要角色,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)團隊工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學(xué)習(xí)新事物。
三、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向英語方向發(fā)展。圍繞這個方向,本人初步規(guī)劃如下:
短期目標(biāo):優(yōu)秀的小學(xué)英語教師
中期目標(biāo):省內(nèi)著名特級英語教師
長期目標(biāo):全國著名特級英語教師
(20XX.9-20XX.9)
大學(xué)期間,不斷學(xué)習(xí)和參加實踐。
英語教師應(yīng)具備廣博的知識:外語學(xué)、文章學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等等。
(20XX.9-20XX.9)
學(xué)百家、求創(chuàng)新,走自己教學(xué)發(fā)展之路,多聽其他老師的課,從中獲得啟發(fā),多讓別的老師聽我的課,從中我會發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。
參加省內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會,和眾專家交流經(jīng)驗。
(20XX.9--20XX.9)
在教研教改中,走在同行教師的前列。
去高校參加教師進修班,提升知識儲備。
參加全國的教師學(xué)術(shù)研討會,跟專家交流經(jīng)驗。
同時,在每一次總結(jié)出我的執(zhí)行程度與現(xiàn)狀不符時,我會立即行動,馬上更改我的計劃,使其具有可行性,使我每一階段的工作都有其效率。
四、調(diào)整與優(yōu)化
備選方案
大學(xué)畢業(yè)后如果我沒能從事小學(xué)英語教師的話,我將選擇去外貿(mào)公司繼續(xù)追求我的外語之夢。
五、結(jié)束語
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李滿天下,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神洲,這就是我們的人民教師,而我正要成為這樣的人。 對于每個臨近畢業(yè)的學(xué)生來說,也許會有迷茫、不知所措,但我對未來充滿了信心,因為通過本次大賽,我已確定了自己遠行的航標(biāo),朝著這個航標(biāo)前行,我一定會成功。也衷心祝愿在座的每一位都能夠擁有燦爛輝煌的人生。