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法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文最新版

發(fā)布時間:2017-12-23 編輯:1018

  引言

  美國一位知名教授對現(xiàn)代社會人才提出了4個標(biāo)準(zhǔn):學(xué)會讀書,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。從小學(xué)到初中,我們的目標(biāo)被鎖定在讀一個好中學(xué),考上一個好大學(xué),正如同網(wǎng)絡(luò)名言:“現(xiàn)代人,玩的就得是個綜合實力。”一樣,社社會對人各方面的素質(zhì)要求越來越高,如何成為一個人才呢?我想,這是每個大學(xué)生都應(yīng)回答的問題,F(xiàn)撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃如下,期盼能夠得到朗老師的指導(dǎo)。

  一、自我評定

  (一)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評結(jié)果

  根據(jù)super教授的職業(yè)測評,我的職業(yè)類型為EAS型,即管理型、藝術(shù)型、社會型的綜合,適合法官、律師、教育工作者(尤其是大學(xué)人文學(xué)科的老師)。根據(jù)上述條件,我的近期職業(yè)目標(biāo)是為初等教育的老師或大學(xué)人文學(xué)科類老師或律師,中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)為資深律師、法官、教授等。

  (二)我的職業(yè)價值觀與職業(yè)興趣

  通過我的工作,我希望能盡己所能地去幫助他人,為他人提供多種建設(shè)性的指導(dǎo);同時,對于說教與社會服務(wù)、溝通交際類的工作,我有濃厚的興趣。自我評定如下:本人具有較強的人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力,能夠有效地幫助他人,同時可以很好地教育說服他人。鑒于此,我認(rèn)為自己適合于社會服務(wù)和教育指導(dǎo)工作。

  “說好話,存好心,做好事。”一直是我矢志不渝的追求,我希望通過我的職業(yè)能更好地幫助指導(dǎo)他人,為社會文明和公民道德建設(shè)做貢獻(xiàn)。

  二、自身現(xiàn)狀分析

  (一)就讀學(xué)校--華中師范大學(xué)

  我所在大學(xué)是以師范專業(yè)為主的綜合類大學(xué),具有強大的師資力量。在這里可以學(xué)到許多人文知識,除學(xué)好本專業(yè)外,我還打算輔修英語,以增強自身競爭力。

  (三)學(xué)習(xí)專業(yè)--法學(xué)

  現(xiàn)代社會一直在渲染就業(yè)難的問題,我認(rèn)為作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該做到“專深博廣,專博相濟(jì)。”,即首要任務(wù)是學(xué)好自己的專業(yè)知識,精通于心,其次要廣泛涉獵,具有皇冠的視野,最好還和國際接軌。

  (三)個人興趣--教育、社會交際、行政管理

  三、社會環(huán)境分析

  (一)未來期望工作的社會需求分析

  1、對于從事教育指導(dǎo)類的社會需求

  目前,我國教育人才分布十分不平衡,東南部教育人才基本上達(dá)到了飽和狀態(tài),而廣大西部地區(qū)教育人才十分稀缺。因此,未來去西部支援是個不錯的選擇。

  2、對于從事法學(xué)類的社會需求分析

  目前,國內(nèi)法學(xué)專業(yè)人才稀缺,但每年高校輸送的法學(xué)畢業(yè)生過于飽和,能熟練運用法律法條的法學(xué)畢業(yè)生稀缺,有實戰(zhàn)經(jīng)驗的法學(xué)畢業(yè)生少之又少。單純就國內(nèi)反傾銷法的人才來說,能真正與國際接軌的不出四個人。因此,據(jù)我分析,未來三年內(nèi),隨著我國社會主義法治的不斷建設(shè),資深的法學(xué)專業(yè)人士將大受青睞。

  (二)淺析企業(yè)期望法學(xué)類大學(xué)生應(yīng)具備的能力

  兩家知名企業(yè)網(wǎng)上簡歷及其對大學(xué)生的要求

  公司名稱簡歷內(nèi)容或招聘要求

  三星畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、外語等級(英語、韓語、日語等,英語包括托福、GRE、雅思等)、計算機等級、職業(yè)資格證書、自述(獲獎情況、公司文化等)

  海爾英語:六級以上,國際貿(mào)易、物流、會計、管理等專業(yè)要求六級以上 計算機二級以上,黨員或三好學(xué)生優(yōu)先

  由此可看出企業(yè)期望大學(xué)生具備的能力主要包括:

  1、外語能力,即外語水平,這是企業(yè)國際化發(fā)展的需求

  2、計算機水平

  3、綜合素養(yǎng),包括思想政治素質(zhì)、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等

  4、口頭表達(dá)能力與思辨能力

  5、平面交流能力

  (四)淺析法學(xué)類女大學(xué)生的社會認(rèn)可程度

  非研究型的法學(xué)類女大學(xué)生大部分會在讀完本科或碩士后走向工作崗位,但是目前人才市場的狀況是,一般崗位要求女大學(xué)生具備很好的形象氣質(zhì),并且對法學(xué)專業(yè)知識要求過高。同樣一份工作,對女生的要求明顯高于男生。由于法學(xué)為紅燈就業(yè)專業(yè),許多學(xué)姐畢業(yè)后選擇了與法學(xué)并不相干的崗位,如到深圳做銷售等。

  我的就業(yè)觀

  我的背景

  項目基本情況

  家庭情況父母都是工薪階層,弟弟正讀高中,家里開支較大,但尚可維持我讀研的費用;如果自身能更加努力,也許能申請到保研資格。

  自身情況身體素質(zhì)一般,自認(rèn)為不適合奔波勞累的工作,年齡尚小,適合讀研

  地域選擇雖然我出生成長在湖北武漢,但在尋找工作上不會考慮地域變化的影響,重在考慮該工作能否給我廣泛的發(fā)展空間,是否有利于我的身心健康。

  根據(jù)自身背景分析,總結(jié)如下:

  我決定先深造后就業(yè),在未來三年內(nèi)著手準(zhǔn)備司考和考研,一手抓司考,一手抓考研。平時學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,爭取學(xué)透專業(yè)法學(xué)知識。提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)民法、商法等科目,希望能“快刀斬亂麻。”,不想拖沓遲延。另一方面,我來自武漢,又在武漢讀大學(xué),各方面環(huán)境都較適應(yīng),這為我的學(xué)習(xí)提供了便捷的條件。在今后就業(yè)方面,不會過多考慮地域(因現(xiàn)今交通已十分便捷),今后可能會選擇到青島、杭州等宜居城市就業(yè)。

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