引言
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進。
還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進.有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷;我們甚至學(xué)會了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坷依舊,太陽依舊朝升日落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。 所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的,別人行我也一定行。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃,職業(yè)規(guī)劃,愛情規(guī)劃和生活規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí),生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來的職業(yè)生涯的失敗。從狹義職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來看,此階段只是職業(yè)的準(zhǔn)備期,主要的目的是在于為未來的事業(yè)喝酒業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備?陀^而言,進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐至關(guān)重要,而能夠擔(dān)次重任的人應(yīng)該具備豐富的職場經(jīng)驗和并接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練,對職業(yè)生涯而言,職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。
第一章、自我分析
1.個人基本情況:
姓名:
性別:
年齡:
籍貫:
班級及專業(yè):
學(xué)歷:本科
小學(xué)就讀于:
初中就讀于:
高中就讀于:
大學(xué)就讀于:
優(yōu)劣勢分析:
、艃(yōu)勢:
綜合素質(zhì):
較強的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達能力
積能看到事情積極的一面
沉著冷靜的氣質(zhì)
大氣、踏實、認(rèn)真的特質(zhì)
較高的思想素養(yǎng)
很高的職業(yè)操守
較強的語言與文字表達能力
實際操作:
極強的責(zé)任感
做事認(rèn)真,很有耐心
速度與效果并重
⑵劣勢:
做事情想得太多,不果斷
原則太多
有計劃,但實施情況不好,常常打亂
不喜歡一直做一個職業(yè)
實際操作:
有時優(yōu)柔寡斷
對其他人要求太苛刻
2、職業(yè)興趣:編寫程序、制作網(wǎng)頁、開發(fā)軟件、制作PPT等有關(guān)計算機類。
3、職業(yè)能力:編寫一些小的程序,office辦公操作,做網(wǎng)站,數(shù)據(jù)庫的管理等。任何艱苦的環(huán)境我都能適應(yīng),工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜歡就要堅持到底。
4、職業(yè)價值觀:做一名高級軟件工程師,開發(fā)各種軟件,更好地為國家和社會做貢獻,服務(wù)于人民。
5、勝任能力:做程序員,開發(fā)軟件,管理行業(yè),教育類,當(dāng)老師。
自我分析小結(jié):我的成長經(jīng)歷還是比較豐富的,自己努力過,自己不后悔,自己選擇了自己喜歡的職業(yè),自己會為之而努力奮斗的。
6、自我分析小結(jié):總之,我個人還是很自信、很理智的一個人,我相信你我自己將來能擁有一個自己很喜歡的職業(yè)。
第二章、職業(yè)生涯條件分析