前言
在當今的就業(yè)條件下，許多大學(xué)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要想在日益激烈的競爭中找到一份理想的工作，就必須能提前做出職業(yè)生涯的規(guī)劃，否則，當離開校園，走向社會，就會感到迷茫，不知所措。在大一結(jié)束，即將進入大二的暑假，我嘗試為自己做一份職業(yè)規(guī)劃，以求能獲得更明確的努力方向，以求將來能找到一份合適的工作，更加得心應(yīng)手的走入社會。
一、自我評價
1、我的性格
性格比較內(nèi)向，在與生人交流時不太放得開，心理素質(zhì)不是太好，特別是在公共場合發(fā)言是會特別拘束，不太自信，這方面以后要著重改變。但做事嚴謹認真，能夠嚴格要求自己，有較強的自控能力，待人真誠，樂于助人，故能在同學(xué)中獲得較好的評價。屬于實干型的人，一旦確認目標，就會毫不猶豫的堅持努力去爭取。
2、我的興趣
興趣方面，愛好閱讀(古典名著、軍事歷史類書籍)、聽音樂、爬山，喜歡參加一些運動量較小的體育活動，如乒乓球、排球，有時玩一些策略類的電腦游戲。但很苦惱的是，至今沒能發(fā)展一項特長，沒有能夠在某一方面有拿的出手、比較超群的興趣。
3、我的能力
學(xué)習方面，自認為學(xué)習效率較低，最贊同的一句話是：“貴有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒”。我所在的河南警察學(xué)院是公安類本科院校，學(xué)�；A(chǔ)還不是很雄厚，剛剛升本。由我初中以來的學(xué)習經(jīng)驗總結(jié)出，好成績一靠興趣，二靠努力�，F(xiàn)在，成績在整個中隊屬于中上等水平。身體素質(zhì)較差，主要是體重偏輕。社會實踐能力方面有一定的缺陷，尤其是與人交往方面，有很大提升空間，但我堅信，待人真誠，不斷去挑戰(zhàn)，勇于接受失敗，我一定能適應(yīng)這個社會。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
“交通管理工程專業(yè)的就業(yè)方向，主要從事綜合分析和解決道路交通管理問題以及從事本專業(yè)教學(xué)與科研，培養(yǎng)能在公安交通部門從事道路交通管理工程實際工作以及本專業(yè)教學(xué)與科研工作的德才兼?zhèn)涞闹懈呒墝ｉT人才。”
本世紀以來，我國的交通事業(yè)迅猛發(fā)展，交通基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)增長，工程質(zhì)量等級不斷提高，交通運輸總量持續(xù)快速增長。盡管如此，伴隨著交通發(fā)展，道路交通問題仍越來越成為影響我國社會經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，主要是我國經(jīng)濟貿(mào)易和社會活動日益繁忙，對交通發(fā)展的要求不斷提高，傳統(tǒng)的交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這些燃眉問題如果不能有效的得到解決和根治，必將對我國經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展構(gòu)成嚴重威脅。
由我國交通現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢分析，在未來的許多年內(nèi)，交通管理工程專業(yè)的發(fā)展將在國民經(jīng)濟中起到越來越大的作用。目前，在我國開設(shè)交通管理工程專業(yè)的院校并不多，社會需求量大，這可能是一個很大的機遇。但如果不能將自己的專業(yè)學(xué)專、學(xué)精、學(xué)深，就業(yè)對我們來說仍將是一個巨大的挑戰(zhàn)。
三、職業(yè)分析
交通管理工程屬于公安技術(shù)類的工學(xué)專業(yè)，不言而喻，本專業(yè)和本校的性質(zhì)決定，將來最為對口的職業(yè)應(yīng)該是警察(交警)，當然還有交通管理的其它相關(guān)職業(yè)。結(jié)合本專業(yè)以及本人興趣愛好，對參警，參軍，路政，公務(wù)員有一定意向。現(xiàn)在采用SWOT分析法對其進行分析。
目標一：參警
優(yōu)勢(S)：四年的警校生活，會受到警察職業(yè)耳濡目染的熏陶;交通管理工程和交警最為對口;河南省開交通管理工程專業(yè)的大學(xué)不多，參警有一定優(yōu)勢;對交通管理工程專業(yè)有興趣。
劣勢(W)：身體素質(zhì)不是很好，社會交際能力有一定欠缺。
機遇(O)：河南省第一屆本科層次的警校畢業(yè)生;學(xué)校在歷年招警考試、政法干警考試中成績突出。
風險(T)：招警考試不是每年都有，是否能夠有這樣的機遇;政法干警炙手可熱，三年后可能競爭殘酷;職業(yè)穩(wěn)定性導(dǎo)致現(xiàn)在越來越多的人選擇當一名警察，就業(yè)壓力也在逐年加大。
目標二：參軍
優(yōu)勢(S)：對參軍極其向往，極感興趣;警院生活對紀律性的培養(yǎng)、對令行禁止作風的灌輸對進入軍隊有較好影響。
劣勢(W):和軍校畢業(yè)生以及國防生相比沒有優(yōu)勢，專業(yè)知識方面和普通院校有差距，發(fā)展前景不明朗。
機遇(O)：軍隊各方面條件不斷提高，擴大在大專院校的招兵。
風險(T)：將來軍隊退伍后，就業(yè)仍是難題;進入軍隊后不能從事本專業(yè)特長的工作崗位。
目標三：路政