現(xiàn)在的大學(xué)生們基本都沒(méi)有為自己做一個(gè)正確合理的 職業(yè)規(guī)劃 ,都在采用盲從的態(tài)度來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,而這樣的后果就是造成了人才 資源的極大浪費(fèi),和用人企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度步伐更加提高的矛盾,國(guó)家也在很早就注意到了這一問(wèn)題,通過(guò)很多方面希望改善這種狀況,但效果都不是非常的理想。當(dāng)然,我們可以肯定,每一項(xiàng)改革都是需要時(shí)間和付出的,然而,我們既然知道了有一些很好的舉措可以幫助我們來(lái)提高資深的就業(yè)優(yōu)勢(shì),那為何不錯(cuò)自我身上找原因,從自己做起,為自己做一份合理的職業(yè)規(guī)劃呢。
如果我們可以更早的對(duì)自己進(jìn)行一份合理的 職業(yè)規(guī)劃 ,便可以在入學(xué)伊始,就開(kāi)始自己的針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)課余時(shí)間盡可能多的學(xué)習(xí)今后所要從事行業(yè)的相關(guān)所需知識(shí)和技能,然后在暑期,不要盲目的跟風(fēng)打工,而是通過(guò)自己的所學(xué)所知,找一個(gè)與自己今后發(fā)展相吻合的相關(guān)行業(yè)公司實(shí)習(xí)打工,這樣不但可以在暑期的打工中充實(shí)自己的相關(guān)行業(yè)知識(shí),還能讓自己更加熟悉這個(gè)行業(yè)的具體情況和相關(guān)實(shí)際操作技能。我想只要通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和打工實(shí)踐操作,當(dāng)四年后畢業(yè)之時(shí),你已經(jīng)是一個(gè)擁有幾乎兩年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),和擁有豐富行業(yè)知識(shí)的強(qiáng)手 人才 了,這時(shí)的你一定會(huì)是市場(chǎng)企業(yè)的爭(zhēng)搶對(duì)象,也就會(huì)很好的解決就業(yè)這個(gè)看似矛盾無(wú)奈的問(wèn)題。
然而請(qǐng)大家記住,一定要讀書(shū)和實(shí)踐兩手抓并且兩手都要硬,記得在一次座談會(huì)中,一位省農(nóng)行行長(zhǎng)的話很是耐人尋味。他說(shuō),現(xiàn)在銀行要的是能拉存款,能上柜臺(tái)的一線工作人員?筛咝E囵B(yǎng)的學(xué)生都是只能做行長(zhǎng)的,你說(shuō),我該咋辦?這樣,我們就只好用技校生來(lái)干事了。這是一種無(wú)奈,也是一種市場(chǎng)的惡性循環(huán),所以說(shuō),實(shí)際操作技能在今后的就業(yè)中是起到至關(guān)重要作用的。而有的同學(xué)會(huì)說(shuō)了,我大一就去找和我今后所希望從事的行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作,會(huì)有人要嗎?別忘了,這只是打工實(shí)習(xí),說(shuō)的更加直白一點(diǎn),就是你去當(dāng)學(xué)徒,從人家那里偷工作經(jīng)驗(yàn),所以,不要對(duì)自己的第一份實(shí)習(xí)打工工作要求過(guò)高,公司條件和規(guī)模都無(wú)所謂,給予你的薪酬更不要有任何的奢望,我相信你抱著這樣的態(tài)度一定會(huì)找到一份相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)工作。這很重要,但不要因?yàn)槔щy就放棄自己的理想和目標(biāo),而能夠讓你不輕易迷失自己的,就是一份合理的職業(yè)規(guī)劃書(shū),所以請(qǐng)你提早的為自己做一份屬于并適合自己的未來(lái)發(fā)展職業(yè)規(guī)劃書(shū)。
最后,希望我的文章可以為廣大莘莘學(xué)子起到一個(gè)拋磚引玉的作用,讓大家能夠找到適合自己今后發(fā)展的道路,更希望大家能夠通過(guò)我所舉的例子,而看清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到病因并進(jìn)行有針對(duì)性的修正,然后根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和專業(yè)特長(zhǎng)來(lái)為自己制定一份專屬于自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),如果大家對(duì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)還不太了解的話,可以參考北大青鳥(niǎo)馬甸華騰中心的職業(yè)規(guī)劃教師給予他們學(xué)生所制定的職業(yè)規(guī)劃書(shū),他們所編寫(xiě)的職業(yè)規(guī)劃書(shū)非常全面具體,并且針對(duì)性很強(qiáng),很有未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,最終我希望所有的孩子們都可以通過(guò)自己的努力而創(chuàng)造出一片屬于自己的美好未來(lái)。