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2014年畢業(yè)生個人職業(yè)規(guī)劃范文

發(fā)布時間:2017-11-07 編輯:1018

  在職場上,很多人在對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃時不知道該怎么做。特別是職場新人剛?cè)肼殨r應(yīng)該還算是一名學(xué)生,對于職場規(guī)劃茫然不知所措。這就需要清楚知道進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時所要遵守的準(zhǔn)則,從而讓規(guī)劃合理可行,符合自身實(shí)際。

  一、個人基本情況:

  女,1988年出生,20xx年8月考入XX省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對外貿(mào)易專業(yè),業(yè)余時間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程,20xx年6月二類本科畢業(yè)。

  二、個人分析:

  對個人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:

  1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情

  愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

  不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

  2、學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科

  優(yōu)勢:

  喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;

  有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,比如英語水平不錯;

  邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。

  弱勢:

  工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;

  口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化,不夠簡潔;

  創(chuàng)新能力有待提高。

  3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

  優(yōu)勢:

  做事認(rèn)真、踏實(shí),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

  有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;

  心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到。

  弱勢:

  競爭意識不強(qiáng),冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;

  做事不過果斷,尤其作決定的時候容易猶豫不決;

  做事有時拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

  4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

  優(yōu)勢:

  待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;

  當(dāng)過班干部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。

  弱勢:

  對應(yīng)酬不感興趣。

  5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

  父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;

  在學(xué)校時交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;

  年級高一些的同學(xué)畢業(yè)后,留在省城的不少,他們愿意幫助自己,也有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會;

  他們也剛剛畢業(yè),能力有限。

  萬綺雯對外部環(huán)境的機(jī)會與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:

  1、國際環(huán)境:行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況

  2、國內(nèi)環(huán)境:政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、GDP

  機(jī)會:

  就專業(yè)方面來說,加入世貿(mào)組織后中國的國際化程度越來越高,外語的使用越來越廣,就業(yè)機(jī)會較多;

  現(xiàn)在是一個計(jì)算機(jī)信息的時代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易,就業(yè)機(jī)會較多。

  威脅:

  金融危機(jī)、人民幣升值等原因,使中國的出口下降極快,外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會非常悲觀;

  就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。

  3、所在的具體地區(qū)或城市情況

  機(jī)會:

  在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會,是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。

  威脅:

  在金融危機(jī)中受到的影響也較大,目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機(jī)會極少。

  4、學(xué)校的情況、專業(yè)的情況

  機(jī)會:

  學(xué)校提供了一些很好的學(xué)以致用的機(jī)會,可以積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時有很多的機(jī)會與各行業(yè)人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  威脅:

  外貿(mào)與電子商務(wù)專業(yè)都是重視實(shí)操的專業(yè),自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。

  5、行業(yè)情況:行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價值鏈

  威脅:

  盡管中國的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國,網(wǎng)上交易額也在不斷增長,但與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)如:外貿(mào)行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè),市場化程度較高,對競爭能力有較高的要求,而這是自己的劣勢。

  機(jī)會:

  考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),如教育行業(yè),既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,又跟個人專業(yè)結(jié)合,對競爭性要求也相對低一些。

  6、企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r:老板、高級管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場、競爭對手

  機(jī)會:

  擴(kuò)招使種類學(xué)校都需要素質(zhì)良好的師資。

  威脅:

  自己沒有教育行業(yè)的認(rèn)職資格;

  學(xué)歷水平相對于當(dāng)教師來說也不足。

  7、崗位就業(yè)情況:崗位發(fā)展趨勢、競爭程度、待遇水平

  機(jī)會:

  教師是一個永遠(yuǎn)需要的崗位;

  待遇水平不錯,受人尊重。

  威脅:

  競爭激烈。

  三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:

  如果要從事教師的職業(yè),萬綺雯認(rèn)識到自己的學(xué)歷需要提高,有必要繼續(xù)深造,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn),然后再去學(xué)習(xí)比較好。

  四、3-5年的職業(yè)目標(biāo):

  1、進(jìn)入教育行業(yè);

  2、考上省師范大學(xué)的教育專業(yè)研究生;

  3、畢業(yè)后成為教師;

  4、在經(jīng)濟(jì)上,財務(wù)獨(dú)立就可以了。

  五、行動計(jì)劃

  1、今年努力考取專業(yè)英語四級,并進(jìn)一步向?qū)I(yè)八級的要求靠近,尋找英語家教的機(jī)會,獲得一些教育的體驗(yàn),至少對中小學(xué)生的情況有些了解。

  2、開始留心教育行業(yè)的招聘廣告,注意看招聘教師時的要求,自己向這一要求的方向努力。

  3、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位,發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。

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