亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查方案

發(fā)布時間:2017-11-05 編輯:1018

  一.調(diào)查目的和內(nèi)容

  職業(yè)生涯是一個人連續(xù)從事的職業(yè)及承擔的職業(yè)角色的發(fā)展道路。而一個人的職業(yè)生涯探索往往始于大學教育階段,這一階段對于職業(yè)的選擇,對個人職業(yè)生涯的發(fā)展有著重要的意義。大學生從這一階段開始,會根據(jù)自己在大學里的專業(yè)培養(yǎng)、理想、特長和興趣愛好等等對自己進行職業(yè)定位,為將來打下良好的職業(yè)基礎。

  然而并不是所有的大學生都有明確、理性的自我概念,他們之中始終有一些人不懂得職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己的發(fā)展計劃沒有明確的認識。另一個方面,現(xiàn)在大學生數(shù)量年年大量增加,競爭更是激烈,加上面對現(xiàn)在經(jīng)濟蕭條的大環(huán)境,他們又是如何規(guī)劃自己以后的人生?為了順應時代的發(fā)展,社會需要各行各業(yè)的人才為其長遠快速穩(wěn)定的發(fā)展奠定基礎,而主要的人才輸送渠道在于樹立職業(yè)意識和培養(yǎng)職業(yè)定位的高校。

  為了了解當代大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃信息,為了能讓當代大學生得到更多關于職業(yè)定位的啟示,為了政府、高校能夠改善和找到更好的人才培養(yǎng)和教育方案,本調(diào)查小組于2009年5月擬定了一份關于甘肅省蘭州市大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的抽樣調(diào)查方案。調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學生的自我認識、職業(yè)認識、目標和理想認識以及對當前社會的認識與關心情況等等。而主要內(nèi)容也通過調(diào)查問卷具體體現(xiàn)。

  調(diào)查問卷設計如下:

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷(不記名)

  學校: 年級: 專業(yè): 性別:

  什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。同學們,在緊張地學習中你是否需要暫時停下來,認真思考一下自己的職場人生,為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、長遠的打算?認真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯?

  (題目無注明部分均為單選)

  1、你現(xiàn)在大學幾年級:

  A 大一 B大二 C大三 D大四

  2、選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是:

  A適合自己 B好就業(yè) C聽別人說好 D估計還可以 E其他

  3、你是否滿意目前自己所就讀的專業(yè):

  A喜歡 B不太確定 C不喜歡 D沒考慮

  4、你認為所學專業(yè)情景如何?

  A很有前途 B較有前途 C沒有前途 D沒考慮過

  5、您在大學的學習和生活中有明確的目標嗎?

  A 有清晰而長遠的目標 B 有清晰但比較短期的目標 C 目標模糊 D 沒有目標

  6、你了解自己適合往哪些職業(yè)方向去發(fā)展嗎?

  A了解 B不太了解 C不了解 D沒有考慮

  7、你認為就業(yè)準備應該從何時開始?

  A大一 B大二 C大三 D大四 E不用準備

  8、你認為你的優(yōu)勢在哪里?

  A學習成績 B專業(yè)知識 C實習經(jīng)驗 D考試證書、技能認證

  9、在畢業(yè)前,你對目前的就業(yè)形勢和自己未來就業(yè)的情景如何看待,最擔心哪些問題(單選)

  A就業(yè)壓力大,擔心找不到工作

  B缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃,導致找不到合適的工作

  C自身的能力、技能水平不符合企業(yè)用人標準

  D對自己很有信心,相信自己的能力可以找到合適的工作

  10、你認為職業(yè)生涯規(guī)劃對于正在就讀大學的我們:

  A重要 B不太確定 C不重要 D沒有考慮

  11、在你的內(nèi)心中,對職業(yè)生涯規(guī)劃服務的需求程度有多大?

  A 非常需要 B 需要 C 一般 D 不太需要 E 完全不需

  12、你的職業(yè)知識指導主要來源于 :

  A學校開設的專門的職業(yè)指導中心

  B父母平時經(jīng)常與自己談論以后的工作問題

  C來自報紙、雜志和書籍的閱讀

  D 就業(yè)相關協(xié)會

  13、你有無對自己的職業(yè)進行過規(guī)劃

  A 有,非常清晰;遠期(人生奮斗方向)、中期(人生職業(yè)規(guī)劃)、短期(3-5年的階段性目標);

  B 有,還比較清晰,但只有近期的并沒有做長期規(guī)劃;

  C 有,只有一點,沒有很仔細考慮;

  D 從來沒有想過;

  14、你認為職業(yè)生涯規(guī)劃的最關鍵的依據(jù)是什么?

  A 興趣愛好 B 特長 C 所學專業(yè) D社會熱門職業(yè) E 其他如

  15、如果接受學校進行的職業(yè)生涯規(guī)劃,你更喜歡以何種方式進行職業(yè)咨詢?

  A面對面咨詢 B電話咨詢 C網(wǎng)絡咨詢 D同學互助 E團體

  16、在學習職業(yè)指導中,你最期望學到的是什么?(順序排列)

  A職業(yè)禮儀、形象指導 B求職、面試技巧、說話藝術的指導 C職場中為人處世原則 D從專業(yè)知識方面擇業(yè)

  17、你是通過什么方式了解自己的(多選)?

  A自己的體會 B別人的評價 C專業(yè)機構提供的測評 D免費簡單測試

  18、在選擇就業(yè)時你認為什么是最重要:

  A 興趣愛好 B 薪水高低 C 發(fā)展空間 D工作的穩(wěn)定性 E其他 如

  19、在就業(yè)時你認為企業(yè)最看中的是什么:

  A 專業(yè) B 學校的知名度 C 個人能力 D 學歷 E其他 如

  20、畢業(yè)后如果選擇直接就業(yè)你會首選:

  A國營企業(yè) B政府機關 C外資(合資)企業(yè) D私營企業(yè) F其他 如

  21、假如你在求職時遇到問題時你會尋求哪種幫助

  A老師 B父母 C親朋好友 D專業(yè)咨詢機構 E自力更生 G 不清楚

  22、如果是自主創(chuàng)業(yè),你認為你最重要的是:

  A 資金 B 政策 C 技術 D 機遇 E 創(chuàng)意 F 其它 如

  23、假設你現(xiàn)在是大四的學生馬上面臨就業(yè)問題,有信心找到一份合適的工作嗎?

  A有,相信能找到一份合適的工作

  B雖然找到的工作不一定很喜歡,但是就業(yè)應該沒問題

  C找不到合適的工作,只能做些臨時性的工作勉強維持生活

  D一點信心都沒有,一畢業(yè)就要失業(yè)

  24、假如讓你選擇崗位投簡歷,更傾向于

  A只選擇較有興趣的崗位

  B只選擇較有把握的崗位

  C多發(fā)幾份無妨

  D見到招聘信息就發(fā)

  25、你更傾向于去以下哪個地域工作

  A大學所在地

  B家鄉(xiāng)

  C發(fā)達城市

  D西北地區(qū)

  26、你從學校畢業(yè)后的打算是:

  A直接工作 B繼續(xù)深造 C自主創(chuàng)業(yè) D在家待著

  27、你認為畢業(yè)后的最初工資應在多少元每月才滿意(必答題)

  A 800以下 B 800-1500 C 1500-2000 D 2000以上

  28、主觀題目:面對這次金融危機,很多大學生就業(yè)形勢更加嚴峻,你認為當代大學生該怎么樣做好職業(yè)規(guī)劃,以什么樣的心態(tài)面對,采取什么措施?

  請選擇你認為所學專業(yè)前景如何

  請選擇你更趨向于去以下哪個地域工作

  二、調(diào)查總體、樣本和資料收集方法與分析方法

  本次調(diào)查的總體為甘肅省蘭州市所有在校就讀的大學生。

  本次調(diào)查的樣本規(guī)模為:從總體中成功調(diào)查5個學校,每個學校成功調(diào)查200名學生,5個學?偣渤晒φ{(diào)查1000名學生。

  本次調(diào)查的分析單位為個人。

  調(diào)查資料的收集方法為入自填問卷式訪問。

  資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析、雙變量相關分析以及因子分析和多元化回歸分析等。

  三、抽樣程序

  1.事先了解蘭州市所有大學名單,以及每個學校的學院,專業(yè)名單。

  2.樣本抽取采取多階段隨機抽樣方法進行。

  (1)從蘭州市所有大學名單中抽取5個學校。

  (2)從每個抽中的學校中各抽取4個學院,這樣,5個學?偣渤槿20個學院( 如果學院人數(shù)過多,比如說超過3000人,就從學院中再抽取小組)。

  (3)從每個抽中的學院中各抽取1個專業(yè),這樣,5個總共抽取20個專業(yè)。(如果專業(yè)只有一個,直接進入下一步驟)

  (4)從每個抽中的專業(yè)中各抽取50名學生。

  四.抽樣的具體步驟與方法

  第一階段:從蘭州市大學名單中抽取5個學校。

  采用簡單隨機抽樣的方法,列出全市所有大學的名單,順序編號,用寫小紙條抽簽的方法抽出5個學校。根據(jù)調(diào)查,蘭州市共有27所高等教育級別及以上的院校,那么調(diào)查編號為1-27號,寫27張小紙條,也是1-27號,將每張小紙條疊起來,放進小箱子里混合,從中摸出5張,這5張小紙條上面的號碼所對應的學校就是所抽取的樣本學校。

  第二階段:從學校中抽取學院。

  采用簡單隨機抽樣的方法,列出每個學校的全部學院名單,順序編號,同樣用上述寫小紙條抽簽的方法抽出4個學院。假設某學校有10個學院,編為1-10號,寫10張小紙條,也是1-10號,將小紙條疊起來,放進小箱子里混合,從中摸出4張。這4張小紙條上的號碼所對應的學院就是所抽取的樣本學院。

  第三階段:從學院中抽取專業(yè)。

  采用單間隨機抽樣的方法,先列出每個學院中全部專業(yè)的名單,順序編號,同樣用上述寫小紙條抽簽的方法抽出1個專業(yè)。假設某學院有4個專業(yè),編為1-4號,寫4張小紙條,也是1-4號,將小紙條疊起來,放進小箱子里混合,從中摸出1張。這1張小紙條上的號碼所對應的專業(yè)就是所抽取的樣本專業(yè)。

  第四階段:從專業(yè)中抽取學生。

  事先應與學校跟學院負責人聯(lián)系,講明調(diào)查目的、性質(zhì)、內(nèi)容和方法。請他們提供被選學院的專業(yè)里所有的學生名單,獲得名單后,先將名單順序編號,然后才有間隔隨機抽樣的方法抽取樣本學生的名單。假設某專業(yè)總共有200名學生,先將他們編上序號。然后計算抽樣間隔,即抽樣間隔=學生總數(shù)/50=200/50=4;然后,將1-4分別寫在4張小紙條上,將小紙條疊好,放在小箱子里混合,從中抽出一張,假定抽出的號碼是2,那么,從2開始,每隔4名學生抽一名。這樣,最終可以抽出第2、6、10······總共50名學生。

  五.調(diào)查實施

  1.挑選調(diào)查員——5個學校的調(diào)查員隊伍由20名高年級大學生組成,男生最好10個,女生最好10個(男女合適的搭配)。挑選的調(diào)查員要能吃苦耐勞,做事認真負責、誠實努力,以及善于與人溝通、有一定的口頭表達能力和基本的自我保護能力。

  2.培訓調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓,培訓內(nèi)容包括了解調(diào)查項目、調(diào)查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做試訪問、分組和管理要求等。正式訪問前,每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查,經(jīng)過組織評定后才能正式外出開展調(diào)查。

  3.聯(lián)系調(diào)查——通過市、區(qū)的民政部門介紹(包括開介紹信、打電話等),與各學校取得聯(lián)系,并努力爭取得到各校的調(diào)查支持和配合。這一點對于調(diào)查的順利進行具有重要的作用,得到校方積極的配合,可以減少調(diào)查過程中可能出現(xiàn)的各方面的阻礙,同時可以取得被調(diào)查者的信任,也可以節(jié)省調(diào)查時間。

  4.保證調(diào)查質(zhì)量——建議將調(diào)查員分成適當?shù)男〗M進行調(diào)查,每組4人調(diào)查5個學校。建議組中又分小組,每組2人分開到4個學院聯(lián)系學校有關領導和已選定專業(yè)的50名學生,收發(fā)調(diào)查問卷,以節(jié)省調(diào)查時間,提高調(diào)查效率。調(diào)查時間選在工作日且學生都空閑的時間開展,以避免雙休日學生不在校或上課不能調(diào)查的情況。調(diào)查結束后,每個調(diào)查員要負責檢查每份調(diào)查結果,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時補救。每份調(diào)查問卷上要有調(diào)查員的簽名。

  5.保證回收質(zhì)量——調(diào)查當天,把被抽中的學生集中到學校一空教室處填表,調(diào)查表當場發(fā)送,當場回收。

  6.報酬——為保證調(diào)查員的工作質(zhì)量和相應的勞動報酬,按每份問卷1元給予調(diào)查員調(diào)查報酬(不包括交通費用和餐飲費用等);同時,為了保證被調(diào)查者的參與積極性,以便調(diào)查的展開,給予每位被調(diào)查對象一些小紀念品(比如說筆)。

  7.注意調(diào)查員的人身安全——最好在白天進行調(diào)查活動。

  六.經(jīng)費安排

  調(diào)查員的交通費用和餐飲費:200元

  調(diào)查員報酬: 1·1000=1000元

  紀念品花費: 1·1000=1000元

  總花費: 2200元

  七.進度安排

  1.準備階段:5月20日——6月20日。

  具體工作為設計調(diào)查問卷、組織調(diào)查員隊伍、抽取學校、學院、專業(yè)、個人、聯(lián)系學校和各專業(yè)或?qū)W院管理者、調(diào)查員培訓、進行試調(diào)查。

  2.調(diào)查實施階段:6月21日。

  按調(diào)查計劃安排,將調(diào)查員分組,進入樣本學校和年級開展調(diào)查:實地抽取學院以及專業(yè);以自填問卷訪問的方式完成調(diào)查問卷。

  3.資料整理階段:6月22日——7月22日。

  為保證資料質(zhì)量,調(diào)查完成后第二天,由調(diào)查員親自把調(diào)查資料送往調(diào)查小組總部匯總整理。然后由匯總人員進行編碼,進行資料轉換,然后輸入計算機處理相關數(shù)據(jù)。匯總人員一定要經(jīng)過專門的編錄和錄入的培訓,并且要細心認真,按照編碼和錄入的操作要領操作,以便減少錯誤。

  4分析資料和撰寫研究報告階段:7月24日——12月25日.

  由本次調(diào)查的專題組分別根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù),經(jīng)過分析,完成每個學校關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查報告一份,然后利用所得報告完成關于整個蘭州市大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查報告一份。

欄目推薦
最新推薦
熱門推薦