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一位歷史專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃

發(fā)布時間:2017-11-05 編輯:1018

  一、職業(yè)規(guī)劃之自我分析

  1、性格方面:熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺,這對于我發(fā)展人際關系有所阻礙;做事情認真負責,且追求完美,有“三心”——責任心、耐心,以及細心,但是恒心不足,遇到困難會有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自己堅持下去,不過效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很積極持久地投入,出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強,有不服輸?shù)木,會化不服為動力,并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,會將心比心,非?粗赜颜x,對朋友有絕對的信任。

  2、興趣方面:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等,一句話,“非常愛玩”;喜歡讀書,尤其是小說類的;喜歡運動,但是是屬于那種平時懶得動,一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長,但想去學習。

  3、能力方面:英語較好,掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術指導中心做干事,因此管理協(xié)調(diào)能力得到提高,并且在策劃舉辦一場晚會方面,有了一定的經(jīng)驗。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學的是歷史專業(yè),是當初被調(diào)劑過來的,因此對歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科,不僅是培養(yǎng)潛能的史學專門人才,并且培養(yǎng)能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。因此學歷史的人,可以在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。

  由于近幾年本科擴招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會所需供大于求,因此就業(yè)壓力很大,競爭激烈,且薪水不高。歷史學的就業(yè)形勢十分嚴峻。

  三、理想職業(yè)

  我為自己定下了三個理想職業(yè):記者、編輯以及藝術管理類人員,下面就分別來分析一下:

  (1)記者

  記者的條件:

  1)、要有強烈的事業(yè)心和使命感。

  2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。

  3)、要有較強的社會活動能力。

  4)、要有廣博的知識。

  5)、要有較強的寫作能力。

  6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

  如何做一名好記者:

  新聞記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:

  第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。

  第二, 忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是,記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。

  第三,當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達思想。

  記者的職業(yè)道德:

  有責任感、追求真實準確;樹立政治意識,大局意識,責任意識,堅持正確的輿論導向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔,克己奉公。

  自我分析:

  優(yōu)勢因素(S)

  1、對此職業(yè)有興趣、熱愛。

  2、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、有吃苦耐勞的精神。

  4、勤于思考。

  5、邏輯分析能力強。

  6、有責任心。

  7、為人誠實正直。

  8、學習歷史,知識較為廣博。

  弱勢因素(W)

  1、寫作能力一般。

  2、不夠大方。

  3、現(xiàn)所學專業(yè)不對口。

  機會因素(O)

  1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

  2、中國與世界接軌,需要很多新聞類人才。

  威脅因素(T)

  1、北大、中國傳媒等學校的新聞系很好,競爭占優(yōu)勢。

  2、全國新聞類人才劇增。

  3、本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。

  SWOT總結:所學專業(yè)不對口,北京地區(qū)一些名校的新聞學更好……與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合能力方面,我有自己的優(yōu)勢,我仍然有實力與之競爭。因此,在抓好專業(yè)課的同時,要自己去學習新聞類的專業(yè)知識,為以后打好基礎。

  (2)編輯

  編輯的職業(yè)道德守望:

  a) 編輯職業(yè)道德的核心是為人民服務,對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。編輯給人以職業(yè)榮譽感,但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作,是很艱苦、很細微的工作。編輯還是一種服務性工作,編輯在具有榮譽感的同時必須具有奉獻精神。

  b)編輯應懷揣高度的社會責任感,選擇對人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對人類物質(zhì)文明建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。

  c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),編輯的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責。對稿件編輯加工,要對其思想內(nèi)容、語言文字諸方面高度負責。

  d) 職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫助作者修改、完善稿件。編輯要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

  e) 編輯要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。

  自我分析:

  優(yōu)勢因素(S)

  1. 做事認真負責、精益求精。

  2. 很細心。

  3. 有耐心。

  4. 勤于思考。

  5. 邏輯分析能力強。

  6. 有吃苦耐勞的精神。

  7. 團隊合作較好。

  8. 學習歷史,知識較為廣博。

  弱勢因素(W)

  1. 寫作水平一般。

  2. 所學專業(yè)不對口。

  機會因素(O)

  1. 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

  2. 中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。

  威脅因素(T)

  1 . 北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系較好,競爭占優(yōu)勢。

  2. 全國新聞類人才劇增。

  3. 本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。

  SWOT分析:認真負責,做事很仔細,有耐心……這些都是作為一個編輯所應具備的素質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作能力,并且,編輯對于文字功底的要求很高,所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學習。

  (3)藝術管理類人員

  這是一個新興的職業(yè)方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才,具體來說就是藝術經(jīng)紀人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領域非常廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。

  目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全形成,因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。

  所需素質(zhì):良好的藝術才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際能力,要熱愛藝術,善于溝通,有團隊意識等。

  自我分析:

  優(yōu)勢因素(S)

  1. 做事認真負責、精益求精。

  2. 很細心。

  3. 有耐心。

  4. 勤于思考。

  5. 邏輯分析能力強。

  6.有吃苦耐勞的精神。

  7. 團隊合作較好。

  8. 學習歷史,知識較為廣博。

  弱勢因素(W)

  1.寫作水平一般。

  2. 所學專業(yè)不對口。

  機會因素(O)

  1. 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

  2. 中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。

  威脅因素(T)

  1. 北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好,競爭占優(yōu)勢。

  2. 全國新聞類人才劇增。

  3. 本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。

  SWOT總結:在校團委藝術指導中心做了一年干事,參與了很多大型晚會的策劃和組織,因此對這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣,并且有了一定的經(jīng)驗。但我所學專業(yè)和這個幾乎沒有什么關聯(lián),因此自己需要去學習管理學以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識,并且時刻關注最新消息,廣泛接觸相關人員等。

  四、未來職業(yè)規(guī)劃

  今后的大學三年:

  大二:學好專業(yè)課,盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續(xù)學習;多讀一些新聞類以及各個領域的書籍,拓寬知識面;加強寫作能力,可以試著去投一些稿等;時刻關注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強人際關系,拓展人脈,多向別人學習,不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術指導中心,要做好工作,并且從中不斷學習,提高自己的各種能力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么能力和素質(zhì),開始以之為目標,努力提高自己。

  大三:除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習,或做一些兼職類的。

  大四:英語繼續(xù)學習,達到專業(yè)的水平,可以去考一下托;蜓潘;韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話,就出國去深造一到兩年,因為我家經(jīng)濟條件并不算好,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內(nèi)。

  以上就是我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書,寫出來才剛剛開始。接下來就是自己要一步步按照職業(yè)規(guī)劃計劃去努力了。人生沒有草稿紙,我會為了自己的夢想去努力。

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