一、活動(dòng)背景

　　隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加，在校大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻。因此，提早制定職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期完整的過程，貫穿大學(xué)整個(gè)階段，每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛。

　　二、活動(dòng)目的

　　為幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接，在校園和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感，讓大學(xué)生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。

　　本次“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”的活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識，拓展學(xué)生職業(yè)能力，發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己，對自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

　　三、主辦單位

　　主辦單位： 學(xué)生工作處，校團(tuán)委

　　承辦單位：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

　　四、內(nèi)容安排

　　1.時(shí)間安排 2008年4月8--2008年5月30

　　2.活動(dòng)主題 “珍惜校園生活，規(guī)劃美好未來”???“我的未來我做主”???“我能創(chuàng)未來”????“直面職場，規(guī)劃未來”?????(主題待定)

　　3.報(bào)名方式：報(bào)名由學(xué)院各班班長收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人(人員安排另行通知)或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱：email@mail.com(按姓名、年級專業(yè)、學(xué)號、聯(lián)系方式、報(bào)名項(xiàng)目填寫報(bào)名表

　　4.職業(yè)規(guī)劃節(jié)系列活動(dòng)簡介：

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)一：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座

　　一、時(shí)間：2009年4月中旬(具體時(shí)間安排待定)

　　二、主題內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、求職簡歷設(shè)計(jì)制作、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等就業(yè)指導(dǎo)講座。

　　三、地點(diǎn)：東區(qū) (具體地點(diǎn)待定)

　　四、內(nèi)容和流程：以近期拍攝的DV(學(xué)長給的一些求職經(jīng)驗(yàn)及一些學(xué)生對金融危機(jī)下的就業(yè)形勢的擔(dān)憂)開始今天的講座，30分鐘左右。接著讓老師與廣大學(xué)子進(jìn)行面對面的傳授，就在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、求職簡歷設(shè)計(jì)制作、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等實(shí)戰(zhàn)講座，特別是結(jié)合大學(xué)生在整個(gè)就業(yè)市場上的特點(diǎn)分析優(yōu)勢與弱勢，進(jìn)行互動(dòng)式交流，提出一些在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、就業(yè)等方面的可行性建議。讓學(xué)生更有目的地學(xué)習(xí)和更好地面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。

　　五、講座主講：(待定)

　　六、講座內(nèi)容：

　　1 、如何規(guī)劃大學(xué)生活，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備(如何寫職業(yè)規(guī)劃書)

　　2 、有關(guān)面試技巧、禮儀與招聘的測試

　　3 、求職簡歷的設(shè)計(jì)和制作

　　4 、面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢我們該如何讓自己成為企業(yè)搶手的職場新人

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)二 職業(yè)規(guī)劃問卷調(diào)查

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過面向全校學(xué)生做關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問卷調(diào)查，了解學(xué)校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識，通過信息的采集和總結(jié)，了解哪些活動(dòng)是學(xué)院學(xué)生切實(shí)想要的，為學(xué)校各部門今后舉辦活動(dòng)及就業(yè)工作做好信息后援工作。

　　二、活動(dòng)細(xì)則：

　　1、時(shí)間：四月十號到四月二十號

　　2、形式：問卷抽樣調(diào)查

　　3參賽對象：全校學(xué)生

　　三、內(nèi)容和流程：

　　抽樣調(diào)查問卷分兩種，即打印版和電子版。學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對學(xué)校或社會(huì)在這方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布，配合活動(dòng)的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會(huì)、座談會(huì)提供參考。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)三：簡歷評比

　　即將面臨就業(yè)，對每個(gè)畢業(yè)生而言，最當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個(gè)人簡歷了。簡歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案，仁者見仁，智者見智，然而最關(guān)鍵的是你要記�。喝魏我粋�(gè)你好單位，他們收到的求職簡歷都會(huì)堆積如山。和你的預(yù)想正好相反，沒有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀(read)簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過一分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，制作一份完美的簡歷對于廣大同學(xué)而言是由此走向成功求職的關(guān)鍵第一步。

　　一、比賽宗旨：希望借此比賽大家能發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升

　　二、比賽時(shí)間：四月二十-四月三十號

　　三、參與對象：全校同學(xué)

　　四、比賽流程及說明：

　　(一)、比賽分兩階段進(jìn)行，第一階段各參賽選手通過EMAIL方式投遞簡歷至大賽組委會(huì)確定的郵箱;第二階段由專門老師對收到簡歷進(jìn)行評選，挑選出參賽簡歷，篩選出來的選手將參加總決賽。

　　(二)、總決賽：進(jìn)入決賽的選手從給定的學(xué)生經(jīng)歷中選擇一份，要求選手在規(guī)定時(shí)間完成自選職業(yè)類型簡歷的制作;自選簡歷制作即由選手自我發(fā)揮制作最符合經(jīng)歷的職業(yè)的簡歷一份。

　　(三)、參賽作品要求：內(nèi)容完整，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不俗套，能文如其人地展現(xiàn)出就職者的形象。

　　(四)、評選標(biāo)準(zhǔn)：專家從簡歷的內(nèi)容策劃、版面、創(chuàng)意、美觀多方面進(jìn)行評選，最后產(chǎn)生簡歷“設(shè)計(jì)之星”一名，優(yōu)勝者若干名。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)四 ：職業(yè)面試模擬

　　一、時(shí)間：2009年5月中旬(具體時(shí)間安排待定)

　　二、參賽對象：全校同學(xué)

　　三、地點(diǎn)：東、西區(qū)食堂三樓多媒體

　　四、內(nèi)容和流程：

　　本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過了解市場需求認(rèn)識自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。

　　比賽宗旨目的：通過本次活動(dòng)，大一大二同學(xué)更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事，為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對以后的正式招聘。

　　(一)參賽選手選拔

　　在自愿報(bào)名基礎(chǔ)上，賽前可組織各種形式的考試和測驗(yàn)，根據(jù)各層次的需要挑選參賽選手�？荚嚭蜏y驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)崗位的不同要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和取舍。通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗(yàn)，可以就他們的知識、能力、個(gè)性品質(zhì)、職業(yè)性向、動(dòng)機(jī)和需求等方面加以評定，從中選出合適人選，進(jìn)入到面試候選人的范圍。一般而言，此項(xiàng)工作涉及下述幾個(gè)方面的測評技術(shù)：

　　● 專業(yè)技術(shù)知識和技能考試 、 ● 能力測驗(yàn)

　　● 個(gè)性品質(zhì)測驗(yàn) 、 ● 職業(yè)性向測驗(yàn)

　　● 動(dòng)機(jī)和需求測驗(yàn) 、 ● 行為模擬

　　(二)賽前培訓(xùn)

　　確定參加面試的人選,安排進(jìn)行賽前培訓(xùn)。內(nèi)容如下：

　　● 制作簡歷 ● 面試流程

　　● 職場禮儀 ● 簡單的答題技巧

　　(三)確定面試考官

　　都要求任面試考官能夠獨(dú)立、公正、客觀地對每位面試者作出準(zhǔn)確的評價(jià)。

　　面試考官人員組成：相關(guān)老師、企業(yè)人事主管

　　(四)選擇合適的面試方法

　　面試方法有許多種類，應(yīng)根據(jù)具體情況安排選擇最合適的方法組合進(jìn)行面試。 (考官?zèng)Q定)

　　(五)設(shè)計(jì)評價(jià)量表和面試問話提綱

　　面試過程是對每位參加面試的應(yīng)聘者的評價(jià)，因此，應(yīng)根據(jù)崗位要求和每位應(yīng)聘者的實(shí)際情況設(shè)計(jì)評價(jià)量表和有針對性的面試問話提綱。

　　(六)面試場所的布置與環(huán)境控制

　　要選擇適宜的場所供面試時(shí)使用，一般情況下，不適宜的面試場所及環(huán)境會(huì)影響面試的效果。

　　(七)面試過程的實(shí)施

　　2 第一輪：初步面試

　　考核內(nèi)容：

　　該環(huán)節(jié)是針對應(yīng)聘者基本情況，對面試者著裝、禮儀、專業(yè)知識的考察。

　　考核結(jié)果：篩選出五位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

　　2 第二輪：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、團(tuán)隊(duì)游戲

　　考核內(nèi)容：

　　考察小組內(nèi)每個(gè)被試者的管理技巧、合作能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面考等方面的能力和特點(diǎn)。

　　考核結(jié)果：篩選出2位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

　　2 第三輪：總經(jīng)理面試

　　考核內(nèi)容：

　　該環(huán)節(jié)主要針對應(yīng)聘者綜合素質(zhì)進(jìn)行考察，包括對企業(yè)宏觀環(huán)境的了解，對企業(yè)核心文化理念的看法，對企業(yè)的忠誠度等。

　　考核結(jié)果：

　　該環(huán)節(jié)將評選出最后的錄用者

　　這一階段是面試工作程序中最主要的環(huán)節(jié)，它依靠面試考官的面試技巧有效地控制面試的實(shí)際操作。實(shí)際上，面試過程的操作質(zhì)量直接影響著模擬招聘活動(dòng)開展的質(zhì)量。

　　(八)分階段性的分析和評價(jià)面試結(jié)果

　　這部分工作主要是針對應(yīng)聘者在模擬招聘面試過程中參賽選手的實(shí)際表現(xiàn)作出結(jié)論性評價(jià)，這也是整個(gè)活動(dòng)中最為出彩的部分之一，要重點(diǎn)把握。