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職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿軟件工程專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 編輯:1019

  職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿軟件工程專業(yè)

    我認(rèn)為,如果一個(gè)人,沒有完整的職業(yè)生涯規(guī)劃,就好比一只趴在玻璃上的蒼蠅,前途一片光明卻找不到出路。為了不使我的前途無“亮”,也為了“我的職業(yè)我做主”,我要一步一腳印踏實(shí)地的邁出自己華麗的步履。

  各位老師同學(xué)大家好,我是二號(hào)選手,來自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班。很高興有機(jī)會(huì)能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃書包括以下六個(gè)方面:自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、未來計(jì)劃、怎樣實(shí)現(xiàn)、評(píng)估調(diào)整。

  《禮記中庸》中有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。面臨嚴(yán)峻就業(yè)壓力,如果大學(xué)生希望在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。為此,我將在合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上不斷奮斗拼搏。我會(huì)驕傲地說:我的職業(yè)我做主。

  人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說過:只有認(rèn)清自己,才能站在一個(gè)對(duì)于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上,你才有能力有素質(zhì),去和你一樣適合這項(xiàng)工作的人競爭。

  所以,接下來是我的自我分析。借助專業(yè)的朗途職業(yè)測評(píng)工具得出我的性格類型,我的動(dòng)力結(jié)果,我的動(dòng)力類型,我的長處以及我的短處。 并且我通過家人老師朋友同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)做出360度評(píng)估。

  自我認(rèn)知小結(jié):在大一其間我有著出色的表現(xiàn),通過參加活動(dòng)訓(xùn)練了我的語言表達(dá)能力,自我學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。做學(xué)生工作,培養(yǎng)了我的責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及不畏困難的性格。通過專業(yè)測評(píng)及分析,我是個(gè)性格外向、善于思考、重視細(xì)節(jié),喜歡不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)問題出現(xiàn),我很樂于去處理,敢于挑戰(zhàn)。有強(qiáng)烈責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測試人員這一職業(yè)契合度很高,當(dāng)然我也有支配意識(shí),年輕氣盛等缺點(diǎn),這些我都會(huì)在今后不斷改進(jìn)。通過分析和我所學(xué)專業(yè)結(jié)合,我將選擇軟件行業(yè)作為我未來發(fā)展的方向。努力成為IT企業(yè)的高級(jí)管理人員。

  成功不見要靠自身的努力,外部環(huán)境也是決定成功與否的重要因素。 所以下面是第三項(xiàng) 職業(yè)分析

  首先是環(huán)境分析

  *我的家庭環(huán)境:父母受過良好的大學(xué)教育,影響我使我做事有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,培養(yǎng)我使我有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標(biāo)職業(yè)軟件測試人員所需要的不謀而合。

  *我的學(xué)校環(huán)境:哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式,使得畢業(yè)與崗位零距離。二號(hào)教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專門的四核處理器的機(jī)房。學(xué)校其他的硬件設(shè)施也很完備。但學(xué)校知名度不高,無法與名?购。

  *社會(huì)環(huán)境:崗位有限,崗位穩(wěn)定性有限,就業(yè)資源有限,等待分配資源的人卻越來越多。

  *職業(yè)環(huán)境:軟件行業(yè)人才供不應(yīng)求,缺口大 ;

  *我所向往的企業(yè)是大連東軟集團(tuán)有限公司;

  前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì)。通過座談會(huì)我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才,如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè),我將要求自己做到以下九點(diǎn),

  當(dāng)然甚至更多。

  下面第四項(xiàng)是我職業(yè)定位的SWOT分析。

  在未來的日子里,我會(huì)盡全力將我的劣勢變?yōu)閮?yōu)勢以彌補(bǔ)客觀上的不足。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì)過去了。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn)。

  下面是第五項(xiàng) 計(jì)劃實(shí)施

  大學(xué)四年是儲(chǔ)備知識(shí)能量,為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的四年,所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計(jì)劃.

  大一 學(xué)基礎(chǔ)的階段。我要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。這是大學(xué)生要求必備的能力。

  大二 學(xué)習(xí)專業(yè)技能的階段。爭取借助圖書館的資源把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)透學(xué)精。

  大三 實(shí)訓(xùn)階段。學(xué)好專業(yè)課,書本上的知識(shí)不夠,需要我不斷實(shí)踐。 大四 實(shí)習(xí)階段。我很高興可以用很低的實(shí)習(xí)工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

  大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己,并考取教師資格證。

  工作前三年,努力做好本職工作,熟悉工作方法方式。

  之后的七年,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)等的相關(guān)知識(shí),積攢知識(shí)人脈。從軟件測試干起。三十歲之前當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。畢業(yè)后二十年要達(dá)到一定人生境界;利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項(xiàng)目. 有個(gè)和睦的家庭;健康的身體。

  那么我該如何實(shí)現(xiàn)這宏偉的目標(biāo)

  我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我將做到以下幾點(diǎn)

  上課認(rèn)真聽講,課后豐富知識(shí),多參與活動(dòng),積極尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)考取一些資格證書使得自己不斷增值。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。;平時(shí)要對(duì)身邊的事物留心,每當(dāng)有想法有感悟就要記下來,反省自己并提高自己。在學(xué)知識(shí)的過程中,我會(huì)虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間,培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。

  正所謂“天有不測風(fēng)云”如果周圍環(huán)境及人生某一階段會(huì)出現(xiàn)一些未知的變化,我將以一年為一個(gè)周期,根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,使之日趨完善。以積極樂觀的態(tài)度來迎接新挑戰(zhàn)。

  下面是我的職業(yè)評(píng)估調(diào)整。

  在此,我已經(jīng)把我的未來藍(lán)圖規(guī)劃好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。我的職業(yè)規(guī)劃中不足之處是不可避免的,希望各位老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo),我會(huì)保持著清醒的頭腦為了我的未來不斷修正改進(jìn)。

  理想,信念,追求,成功,未來,一切都要靠自己去打拼!最后借馬云老師的一句話表達(dá)我堅(jiān)定的信念:今天很殘酷,明天更殘酷,但只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)看到后天的太陽!

  最后感謝大家跟我一同見證了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。謝謝大家。

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