2017年寧夏回族自治區(qū)獨立學(xué)院綜合實力排名，中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院和寧夏大學(xué)新華學(xué)院均上榜了，趕緊去看看吧！

　　2017年寧夏回族自治區(qū)獨立學(xué)院綜合實力排名

　　中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院簡介

　　中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院辦學(xué)思想是高等院校發(fā)展遠(yuǎn)景與建設(shè)方向的指導(dǎo)原則，涵蓋一所學(xué)校的精神、使命、功能與價值觀等方方面面，集中反映學(xué)校的獨特氣質(zhì)和價值追求。我院經(jīng)過幾年的實踐和探索，凝煉形成了比較系統(tǒng)、完整的辦學(xué)思想。

　　辦學(xué)宗旨：立足寧夏 服務(wù)西部 面向全國聯(lián)系世界

　　辦學(xué)理念：以生為本 質(zhì)量至上 凝煉特色開放辦學(xué) 服務(wù)社會

　　辦學(xué)思路：特色建院 質(zhì)量立院 發(fā)展興院人才強(qiáng)院

　　辦學(xué)特色：工科為主 礦業(yè)特色

　　院 訓(xùn)：學(xué)以求精 行以求正

　　教 風(fēng)：厚德尚真 博學(xué)善導(dǎo)

　　學(xué) 風(fēng)：樂學(xué)善思 修身 篤行

　　學(xué)院類型：教學(xué)型本科大學(xué)

　　學(xué)科專業(yè)：以工科為主，以礦業(yè)和能源為特色，工、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。

　　人才培養(yǎng)模式：注重實踐 強(qiáng)化能力

　　發(fā)展目標(biāo)：努力把學(xué)院建成礦業(yè)特色鮮明，西部有較高知名度、行業(yè)有一定影響力的本科院校。

　　中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由中國礦業(yè)大學(xué)舉辦的具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制普通本科獨立學(xué)院。校區(qū)位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，校園規(guī)劃占地面積1350畝，建筑面積近二十萬平方米。

　　中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項目”重點建設(shè)的高校之一。中國礦業(yè)大學(xué)在百年的辦學(xué)歷史中，積淀了豐富的人才培養(yǎng)和高校管理經(jīng)驗，可為中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院提供優(yōu)質(zhì)教育資源保證。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)基礎(chǔ)課部、思政課部、博雅教育部3個部，礦業(yè)工程系、機(jī)電動力與信息工程系、土木工程系、化學(xué)工程系、管理與經(jīng)濟(jì)系、人文社科系6個系，設(shè)置工、管、文、藝術(shù)四個學(xué)科，開設(shè)采礦工程、地質(zhì)工程、測繪工程、礦物加工工程、土木工程、機(jī)械工程及自動化、電氣工程及其自動化、熱能與動力工程、過程裝備與控制工程、化學(xué)工程與工藝、工程管理等22個本科專業(yè)，其中有4個專業(yè)為自治區(qū)優(yōu)勢特色和重點建設(shè)專業(yè)、7個專業(yè)填補了寧夏普通高校專業(yè)設(shè)置的空白，全日制在校生萬余人。

　　學(xué)院秉承中國礦業(yè)大學(xué)的辦學(xué)理念和傳統(tǒng)，堅持“立足寧夏、服務(wù)西部、面向全國、聯(lián)系世界”的辦學(xué)宗旨和“學(xué)以求精、行以求正”的校訓(xùn)，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和學(xué)校管理諸方面堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，著力培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要、全面發(fā)展、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神以及較強(qiáng)競爭意識和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)院始終堅持走特色化、個性化、創(chuàng)新型的發(fā)展道路，廣泛開展合作交流，積極推進(jìn)國際化戰(zhàn)略，提高辦學(xué)水平，擴(kuò)大社會知名度，并取得豐碩的成果。先后與中國礦業(yè)大學(xué)、澳門科技大學(xué)、臺灣中國文化大學(xué)、韓國大田大學(xué)、美國密蘇里科技大學(xué)、加拿大堪諾多爾應(yīng)用技術(shù)及工藝學(xué)院等國際知名大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，選送、選派、報送優(yōu)秀學(xué)子交流學(xué)習(xí)、攻讀碩士研究生、出國進(jìn)行“2+2”項目留學(xué)等。與寧夏煤炭地質(zhì)局、神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)、華煤集團(tuán)洛陽分公司、寧夏寶豐能源集團(tuán)、寧夏鑫爾特新能源有限公司、銀川佳通輪胎公司等20余家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，共建研究中心、研究所、實驗室，輸送學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)和就業(yè)，開班培訓(xùn)企業(yè)員工等，對產(chǎn)學(xué)研路子、“3+1”教學(xué)模式、提高學(xué)生就業(yè)率等方面，起到積極促進(jìn)作用。

　　面向未來，學(xué)院將繼續(xù)深化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，為建成礦業(yè)特色鮮明，西部有較高知名度、行業(yè)有一定影響力的本科院校而努力奮斗!

　　中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院辦學(xué)思想

　　辦學(xué)思想是高等院校發(fā)展遠(yuǎn)景與建設(shè)方向的指導(dǎo)原則，涵蓋一所學(xué)校的精神、使命、功能與價值觀等方方面面，集中反映學(xué)校的獨特氣質(zhì)和價值追求。我院經(jīng)過幾年的實踐和探索，凝煉形成了比較系統(tǒng)、完整的辦學(xué)思想。