全國共有134所開設了臨床醫(yī)學專業(yè)的大學參與了排名,其中排名第一的是清華大學,那么中國醫(yī)學類專業(yè)是如何排名的?趕緊跟著小編一起看看吧!
國醫(yī)學類專業(yè)最好的大學排名
2016年醫(yī)學類大學排名—中國醫(yī)藥類大學排行榜 | ||||||||
排名 | 學校名稱(查分數線) | 在全國大學名次 | 所在地區(qū) | 所在地區(qū)排名 | 總分 | 辦學類型 | 星級排名 | 辦學層次 |
1 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | 45 | 北京 | 10 | 66.03 | 行業(yè)特色研究型 | 5星級 | 中國一流大學 |
2 | 第三軍醫(yī)大學 | 70 | 重慶 | 3 | 64.81 | 行業(yè)特色研究型 | 5星級 | 中國一流大學 |
3 | 第二軍醫(yī)大學 | 71 | 上海 | 7 | 64.74 | 行業(yè)特色研究型 | 5星級 | 中國一流大學 |
4 | 第四軍醫(yī)大學 | 73 | 陜西 | 7 | 64.51 | 行業(yè)特色研究型 | 5星級 | 中國一流大學 |
5 | 首都醫(yī)科大學 | 98 | 北京 | 21 | 63.32 | 區(qū)域特色研究型 | 4星級 | 中國高水平大學 |
6 | 南方醫(yī)科大學 | 112 | 廣東 | 7 | 63.16 | 區(qū)域特色研究型 | 4星級 | 中國高水平大學 |
7 | 北京中醫(yī)藥大學 | 119 | 北京 | 22 | 62.97 | 行業(yè)特色研究型 | 4星級 | 中國高水平大學 |
8 | 天津醫(yī)科大學 | 121 | 天津 | 4 | 62.92 | 區(qū)域特色研究型 | 3星級 | 中國知名大學 |
9 | 中國藥科大學 | 124 | 江蘇 | 13 | 62.85 | 行業(yè)特色研究型 | 4星級 | 中國高水平大學 |
10 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 139 | 黑龍江 | 6 | 62.53 | 區(qū)域特色研究型 | 3星級 | 中國知名大學 |
11 | 中國醫(yī)科大學 | 143 | 遼寧 | 6 | 62.38 | 區(qū)域特色研究型 | 3星級 | 中國知名大學 |
12 | 廣州中醫(yī)藥大學 | 156 | 廣東 | 9 | 62.2 | 區(qū)域特色研究型 | 3星級 | 中國知名大學 |
13 | 重慶醫(yī)科大學 | 159 | 重慶 | 5 | 62.16 | 區(qū)域特色研究型 | 3星級 | 中國知名大學 |
14 | 上海中醫(yī)藥大學 | 162 | 上海 | 12 | 62.14 | 區(qū)域特色研究型 | 4星級 | 中國高水平大學 |
15 | 南京醫(yī)科大學 | 162 | 江蘇 | 18 | 62.14 | 區(qū)域特色研究型 | 3星級 | 中國知名大學 |
16 | 南京中醫(yī)藥大學 | 178 | 江蘇 | 19 | 61.94 | 專業(yè)型 | 3星級 | 中國知名大學 |
17 | 天津中醫(yī)藥大學 | 194 | 天津 | 6 | 61.76 | 區(qū)域特色研究型 | 4星級 | 中國高水平大學 |
18 | 溫州醫(yī)科大學 | 194 | 浙江 | 8 | 61.76 | 專業(yè)型 | 3星級 | 中國知名大學 |
19 | 成都中醫(yī)藥大學 | 206 | 四川 | 8 | 61.65 | 專業(yè)型 | 3星級 | 中國知名大學 |
20 | 安徽醫(yī)科大學 | 208 | 安徽 | 7 | 61.62 | 專業(yè)型 | 3星級 | 中國知名大學 |
21 | 大連醫(yī)科大學 | 211 | 遼寧 | 10 | 61.57 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
22 | 河北醫(yī)科大學 | 222 | 河北 | 6 | 61.49 | 專業(yè)型 | 3星級 | 中國知名大學 |
23 | 新疆醫(yī)科大學 | 225 | 新疆 | 3 | 61.48 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
24 | 廣西醫(yī)科大學 | 225 | 廣西 | 3 | 61.48 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
25 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 236 | 黑龍江 | 10 | 61.45 | 專業(yè)型 | 3星級 | 中國知名大學 |
26 | 沈陽藥科大學 | 249 | 遼寧 | 13 | 61.38 | 區(qū)域特色研究型 | 4星級 | 中國高水平大學 |
27 | 河南中醫(yī)學院 | 256 | 河南 | 9 | 61.32 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
28 | 昆明醫(yī)科大學 | 266 | 云南 | 7 | 61.27 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
29 | 福建醫(yī)科大學 | 279 | 福建 | 7 | 61.19 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
30 | 廣州醫(yī)科大學 | 289 | 廣東 | 14 | 61.14 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
31 | 湖南中醫(yī)藥大學 | 292 | 湖南 | 11 | 61.12 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
32 | 寧夏醫(yī)科大學 | 292 | 寧夏 | 2 | 61.12 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
33 | 山東中醫(yī)藥大學 | 297 | 山東 | 15 | 61.11 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
34 | 山西醫(yī)科大學 | 301 | 山西 | 7 | 61.09 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
35 | 遼寧中醫(yī)藥大學 | 319 | 遼寧 | 20 | 61.02 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
36 | 貴州醫(yī)科大學 | 322 | 貴州 | 3 | 61.01 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
37 | 長春中醫(yī)藥大學 | 326 | 吉林 | 11 | 60.98 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
38 | 浙江中醫(yī)藥大學 | 335 | 浙江 | 15 | 60.93 | 專業(yè)型 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
39 | 江西中醫(yī)藥大學 | 335 | 江西 | 10 | 60.93 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
40 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 344 | 安徽 | 11 | 60.9 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
41 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 352 | 河南 | 13 | 60.87 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
42 | 湖北中醫(yī)藥大學 | 353 | 湖北 | 16 | 60.86 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
43 | 福建中醫(yī)藥大學 | 359 | 福建 | 8 | 60.84 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
44 | 徐州醫(yī)學院 | 368 | 江蘇 | 26 | 60.81 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
45 | 廣西中醫(yī)藥大學 | 375 | 廣西 | 7 | 60.78 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
46 | 內蒙古醫(yī)科大學 | 375 | 內蒙古 | 7 | 60.78 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
47 | 貴陽中醫(yī)學院 | 383 | 貴州 | 6 | 60.76 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
48 | 廣東醫(yī)學院 | 391 | 廣東 | 19 | 60.72 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
49 | 廣東藥學院 | 396 | 廣東 | 20 | 60.68 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
50 | 遵義醫(yī)學院 | 402 | 貴州 | 7 | 60.67 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
51 | 甘肅中醫(yī)藥大學 | 421 | 甘肅 | 7 | 60.62 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
52 | 遼寧醫(yī)學院 | 421 | 遼寧 | 29 | 60.62 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
53 | 桂林醫(yī)學院 | 430 | 廣西 | 10 | 60.6 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
54 | 泰山醫(yī)學院 | 430 | 山東 | 23 | 60.6 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
55 | 四川醫(yī)科大學 | 436 | 四川 | 17 | 60.59 | 專業(yè)型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
56 | 川北醫(yī)學院 | 441 | 四川 | 18 | 60.58 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
57 | 海南醫(yī)學院 | 441 | 海南 | 3 | 60.58 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
58 | 蚌埠醫(yī)學院 | 448 | 安徽 | 17 | 60.57 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
59 | 濰坊醫(yī)學院 | 453 | 山東 | 25 | 60.56 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
60 | 右江民族醫(yī)學院 | 457 | 廣西 | 12 | 60.55 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
61 | 皖南醫(yī)學院 | 466 | 安徽 | 19 | 60.54 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
62 | 云南中醫(yī)學院 | 479 | 云南 | 10 | 60.52 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
63 | 陜西中醫(yī)藥大學 | 486 | 陜西 | 20 | 60.51 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
64 | 濱州醫(yī)學院 | 491 | 山東 | 26 | 60.5 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
65 | 西安醫(yī)學院 | 500 | 陜西 | 21 | 60.48 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
66 | 牡丹江醫(yī)學院 | 509 | 黑龍江 | 18 | 60.47 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
67 | 濟寧醫(yī)學院 | 509 | 山東 | 28 | 60.47 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
68 | 承德醫(yī)學院 | 509 | 河北 | 18 | 60.47 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
69 | 沈陽醫(yī)學院 | 518 | 遼寧 | 31 | 60.46 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
70 | 山西中醫(yī)學院 | 528 | 山西 | 11 | 60.45 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
71 | 河北北方學院 | 552 | 河北 | 21 | 60.42 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
72 | 長治醫(yī)學院 | 552 | 山西 | 13 | 60.42 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
73 | 贛南醫(yī)學院 | 560 | 江西 | 17 | 60.41 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
74 | 吉林醫(yī)藥學院 | 573 | 吉林 | 18 | 60.39 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
75 | 成都醫(yī)學院 | 573 | 四川 | 25 | 60.39 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
76 | 湖北醫(yī)藥學院 | 600 | 湖北 | 29 | 60.36 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
77 | 西藏藏醫(yī)學院 | 600 | 西藏 | 3 | 60.36 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
78 | 齊齊哈爾醫(yī)學院 | 609 | 黑龍江 | 24 | 60.35 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
79 | 河北中醫(yī)學院 | 659 | 河北 | 30 | 60.3 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
80 | 上海健康醫(yī)學院 | 703 | 上海 | 27 | 60.12 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
81 | 甘肅醫(yī)學院 | 706 | 甘肅 | 17 | 60.02 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
82 | 湖南醫(yī)藥學院 | 706 | 湖南 | 31 | 60.02 | 應用型 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景
專業(yè)解析:
醫(yī)學大門類包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學技術、中醫(yī)學、法醫(yī)學、護理學、藥學等8個學科類,共有十多個本科專業(yè)。通常大家關注較多的是臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學專業(yè),臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學也是醫(yī)學中最核心、最基礎的專業(yè)。 大多數臨床醫(yī)生都是臨床醫(yī)學的畢業(yè)生,學生畢業(yè)后主要成為各個科室的臨床大夫;A醫(yī)學雖然比較接近臨床醫(yī)學,但基礎醫(yī)學更傾向于醫(yī)學研究,以疾病研究為主要目的。
專業(yè)與就業(yè):
從近兩年的高考錄取分數上來看,醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數是普遍較高的。但據麥可思公司《2010年度大學就業(yè)能力排行榜》對國內連續(xù)三屆大學畢業(yè)生的就業(yè)情況調查顯示,臨床醫(yī)學專業(yè)位于2010年度“主要本科專業(yè)失業(yè)率排行榜”的首位,畢業(yè)半年后失業(yè)率為23.1%,中醫(yī)學以18.4%排第六,就業(yè)率低的前十名的本科專業(yè)中,醫(yī)學類就占據了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十名的高職專業(yè)中,同樣是臨床醫(yī)學以28.5%位居榜首。
想當醫(yī)生不容易:
醫(yī)學由于學科的特殊性,導致就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學,每年的畢業(yè)生很多,官方的就業(yè)率數字大概是60%,實際上很多醫(yī)學院校的學生畢業(yè)以后真正進入醫(yī)院的不到40%。我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位,醫(yī)學院校的學生都想進入大城市的好醫(yī)院,所以,像北京、上海這種大城市的醫(yī)院就業(yè)率就相當低了。公立醫(yī)院編制有限,私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又緩慢,因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅僅是本科生,近些年連臨床醫(yī)學的研究生們也開始出現了找不到工作的局面。
當然就業(yè)難的原因有很多,一般人是大醫(yī)院進不去,小醫(yī)院不想去。很多畢業(yè)生最終的就業(yè)去向是做了醫(yī)藥代表,或做起了醫(yī)療器械銷售。一個醫(yī)生從20歲學習,到40歲成熟,一直可以干到60歲退休,退休后又被醫(yī)院返聘回來。這樣算下來,在職醫(yī)生所占崗位的時間比較長,從自然更新淘汰的規(guī)律來看,新人進入醫(yī)院就比較難。
不是所有專業(yè)難就業(yè):
迫于就業(yè)壓力很多醫(yī)學院校的學生都會考取更高的學歷,尤其是臨床醫(yī)學專業(yè),很多單位的就業(yè)門檻都是博士。醫(yī)學類專業(yè)出國或深造的比例是非常高的,很多院校都在50%以上。
當然,在醫(yī)學類專業(yè)中并不是所有的專業(yè)都不好就業(yè)。在2010年主要本科專業(yè)就業(yè)率前50名中,就有醫(yī)學影像學和護理學的身影。醫(yī)學影像學以96.3%排名第7名,護理學以94.7%的就業(yè)率排名15位;A醫(yī)學本科專業(yè)是國家控點分布的本科專業(yè),以從事醫(yī)學院校教學和科研為培養(yǎng)目標的,雖然就業(yè)率不算太高,但一般來說,基礎醫(yī)學的出國率是相當高的。護理學的本科院校設置的比較少,護理的本科生就業(yè)很好,如果英語過關還可以申請到國外去做護士,待遇非常不錯。放射醫(yī)學、醫(yī)學影像學主要是培養(yǎng)能在影像醫(yī)療(放射、CT、磁共振、B超等)、醫(yī)學影像學教育和科研等部門工作的人。就業(yè)也很不錯,但是從事這個職業(yè)對身體可能會有一定的傷害。
預防醫(yī)學的就業(yè)出口主要是CDC(疾病預防控制中心),一般一個地區(qū)只有一個疾控中心,所以就業(yè)率也不高,但預防醫(yī)學的畢業(yè)生搞統(tǒng)計、搞研究、搞實驗是一把好手。 去不了大醫(yī)院還到哪兒就業(yè) 任何“好”與“壞”都是相對而言,不是一成不變的。如果說醫(yī)學專業(yè)就業(yè)難,或者說臨床醫(yī)學就業(yè)難,很多時候是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外,醫(yī)學類專業(yè)的同學還可以有很多不錯的發(fā)展方向。比如,基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等等。
基層醫(yī)療工作:
從各國人均擁有醫(yī)生的數量來看,我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的,尤其是基層偏遠地區(qū)。目前我國的全科醫(yī)生的人數遠遠不夠,到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入,醫(yī)學類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。目前,我國基層很多地方缺醫(yī)少藥,社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達到預期,正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。
健康管理師:
2005年10月,國家勞動和社會保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè),F代人的生活節(jié)奏不斷加快,工作壓力也越來越大,處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多,促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。目前國內合格的健康管理師人數大約是2000人,而最終的目標是讓“4億醫(yī)保人”都擁有自己的健康管理師,照此推算,健康管理師的理想人數應該是100萬人。醫(yī)學專業(yè)的學生有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識作為基礎,尤其是臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學專業(yè)人才,從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。
從事醫(yī)學相關工作:要拓展就業(yè)領域,不必拘泥于專業(yè)對口,畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作,如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關職業(yè)和交叉學科的領域工作,如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外,在醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士,也不乏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。 醫(yī)學是個經驗型行業(yè),當醫(yī)生的專業(yè)知識、技術經驗、年齡閱歷達到一定的水平時,會迎來職業(yè)上的“春天”。只要不是抱著很功利的眼光,不和別人攀比,堅持一線工作,增加實踐經驗,會很有發(fā)展前途。
報考指南:
醫(yī)學類專業(yè)的特點是培養(yǎng)周期長、學業(yè)負擔重;錄取時分數較高、對身體條件要求嚴。
人才培養(yǎng)周期長:
在人才培養(yǎng)上,臨床醫(yī)學有五年制、六年制、七年制、八年制之分?忌图议L可以根據需要和自身情況進行選擇。臨床醫(yī)學五年制,就是一般的臨床本科。主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學專門人才。要求學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能;能夠正確診治常見病及多發(fā)病,對急、難、重癥能進行初步處理。同時國家規(guī)定,本科生畢業(yè)后要參加統(tǒng)一的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓三年。臨床醫(yī)學六年制,主要是各個學校的特色外語醫(yī)學。第一年強化外語,以后的課程和五年制差不多,但是會非常強調外語。七年制臨床醫(yī)學教育實行“7年一貫、本碩融通”的培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)在醫(yī)學理論知識和實際工作能力方面均達到碩士水平的高層次醫(yī)學人才。 八年制臨床醫(yī)學是本、碩、博連讀。目前國家可以辦八年制臨床醫(yī)學專業(yè)的有:北京協(xié)和醫(yī)學院、北京大學醫(yī)學部、復旦大學醫(yī)學院、華中科技大學同濟醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、中南大學湘雅醫(yī)學院、四川大學華西臨床醫(yī)學院、浙江大學醫(yī)學院、吉林大學白求恩醫(yī)學院等。八年制臨床醫(yī)學專業(yè)主要培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,具有寬厚扎實理論知識基礎的,有熟練臨床工作能力和獨立臨床科研工作能力的,有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的,有較強的發(fā)展?jié)撃艿,高素質臨床醫(yī)學高層次專門人才。 錄取分數較高:從近年來錄取分數看,不管是綜合性大學里的醫(yī)學類專業(yè)還是專業(yè)的醫(yī)學類院校,錄取分數都相對較高。如清華大學、北京大學醫(yī)學部、上海交通大學醫(yī)學院、四川大學等頂尖的院校的八年制的臨床醫(yī)學專業(yè)。
身體條件要求高:
醫(yī)學類專業(yè)對考生的身體條件要求較高,報考時一定要注意醫(yī)學類院校和專業(yè)在身體、性別、科類等方面的要求。例如,首都醫(yī)科大學各專業(yè)對考生視力的要求是:眼睛的近視矯正視力不低于4.8,雙眼矯正視力鏡片度數差不大于200度,各眼矯正視力鏡片度數不超過800度,無色盲、色弱,無斜視、弱視。由于醫(yī)學類專業(yè)學習與將來就業(yè)的特殊性,學校一般要求考生檢驗肝功能與乙肝病毒表面抗原。新生入校后學校會進行身體復查,不適合學習者,學校有權取消其入學資格。還有一些專業(yè)會有特殊要求,如首都醫(yī)科大學等院校的口腔醫(yī)學專業(yè)只招右利手考生(即不招“左撇子”);一些院校的護理專業(yè)招生有男女限制等。所以,考生在報考時,一定要看清《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和各高校招生章程中的具體要求。