2017吉林一本大學排名及分數(shù)線還未出臺，但我們可以先去看看2016吉林一本大學排名及分數(shù)線，以作為參考!

　　2016吉林一本大學排名及分數(shù)線

吉林一本大學排名	學校名稱	學校類型	全國排名
1	吉林大學	綜合	9
2	東北師范大學	師范	40
3	延邊大學	綜合	134
4	長春理工大學	理工	159
5	吉林農(nóng)業(yè)大學	農(nóng)林	181
6	東北電力大學	理工	221

　　吉林農(nóng)業(yè)大學簡介

　　學校創(chuàng)建于1948年，是吉林省省屬重點大學，我國首批具有學士、碩士學位授予權(quán)的高校，吉林省省屬院校中最早獲得博士學位授權(quán)單位的高校;2011年成為吉林省人民政府與農(nóng)業(yè)部合作共建大學，并成功獲批中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程項目。學校辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，經(jīng)過68年的奮斗與努力，現(xiàn)已發(fā)展成以涉農(nóng)優(yōu)勢學科為骨干，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性農(nóng)業(yè)大學，是吉林省農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展不可替代的、重要的人才培養(yǎng)搖籃和科技創(chuàng)新基地。

　　學校占地近1400公頃，其中校園占地面積319.02公頃，總建筑面積80.2萬平方米，固定資產(chǎn)總額逾22億元，圖書館藏書246.68萬冊。教學、科研資源配置更趨合理。

　　現(xiàn)有各類全日制在校生18000余人，成人本、�？坪�授生在校生規(guī)模穩(wěn)定在9000人以上。現(xiàn)有教職工1834人，其中，專任教師1064人，高級專業(yè)技術(shù)職稱742人;形成了以中國工程院院士、國務院學科評議組成員、“長江學者”特聘教授、“萬人計劃”、國家級有突出貢獻中青年專家、國家“百千萬人才工程”人選、全國優(yōu)秀教師為代表、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的高水平師資隊伍。學校設(shè)有15個學院，1個研究生院，2個直屬教學部門。擁有 7個博士后科研流動站，21 個博士學位授權(quán)學科，78 個碩士學位授權(quán)學科，1個國家重點(培育)學科和13 個省部級重點學科;59個本科專業(yè)，7個國家級特色專業(yè)，13 個省級特色專業(yè)，9個省級品牌專業(yè);學校現(xiàn)有國家級科研平臺1個，國家部委級科研平臺9個，省市級科研平臺46個，國際合作平臺1個，校企共建平臺3個，各種類型校內(nèi)外實踐教學基地373個。

　　學校依托雄厚的學科實力和教學科研資源優(yōu)勢，堅持“以服務國家和地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展為己任”的辦學理念，倡導“明德崇智、厚樸篤行”的校訓精神，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，不斷優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局，大力推進以提高教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)為核心的教育教學改革，探索并運行以卓越型人才培養(yǎng)模式、“三層次、三結(jié)合、五平臺”人才培養(yǎng)模式和“基礎(chǔ)+特色”人才培養(yǎng)模式為主要內(nèi)容的、特色鮮明的多元化人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、視野開闊，綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力強的應用型、復合型、研究型人才。2001年和2007年，兩次接受教育部本科教學工作評估，兩次均獲得“優(yōu)秀”成績�！笆�二五”期間，學生綜合素質(zhì)大幅提高，獲得國際、國內(nèi)和省級以上各類學科、課外競賽表彰獎勵近千項。在近年來的辦學實踐中，學校為社會輸送了大批優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了眾多扎根基層、自主創(chuàng)業(yè)、服務農(nóng)業(yè)農(nóng)村的優(yōu)秀學子,為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展做出了重要貢獻。

　　學校堅持科技為地方經(jīng)濟建設(shè)服務的方針，走出了一條“把論文寫在吉林大地上”的科教服務之路�！笆�二五”以來，學校共承擔各級各類科研項目1681項，科研經(jīng)費達到6.58億。獲國家和省部級以上科技獎勵129項，獲獎數(shù)量再創(chuàng)新高，省科學技術(shù)獎獲獎數(shù)量和質(zhì)量連續(xù)多年位居省屬高校首位。形成了以校地合作的“安圖模式”、校村合作的“民樂模式”、校企合作的“博瑞模式”和國際合作的“贊比亞模式”為標志的科技服務體系，培訓各類技術(shù)人員、農(nóng)民200余萬人次，創(chuàng)造技術(shù)增收150余億元。

　　學校堅持實施開放辦學戰(zhàn)略，不斷拓展辦學空間，先后與美國、加拿大、英國、意大利、俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、南非、贊比亞等國家的58所院校、科研院所及有關(guān)機構(gòu)建立了校際交流合作關(guān)系。學校充分挖掘、引進國(境)外智力資源，積極派遣中青年骨干教師及在校學生赴外訪學、留學、開展國際科研合作;獲批中外合作辦學項目一個;大力開展來華留學生教育，是中國政府獎學金、中歐學分生獎學金和吉林省政府獎學金來華留學生院校。學校積極開展援外培訓，是省屬高校中第一所開展國家級援外培訓項目的學校，“十二五”期間，為71個發(fā)展中國家的393名農(nóng)牧業(yè)官員和技術(shù)人員開展了專業(yè)培訓。我校代表中國政府援建的首批援非農(nóng)業(yè)技術(shù)示范中心之一——中國援助贊比亞農(nóng)業(yè)技術(shù)示范中心，已成為“南南合作”典范，受到社會廣泛關(guān)注。

　　多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率始終處于全省高校前列，連續(xù)三次被評為吉林省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，2012年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！狈Q號。此外，學校還先后榮獲全國普通高等學校優(yōu)秀教務處、全國星火計劃先進集體、國家科技扶貧先進集體、全國科技特派員工作先進集體、全國高等院校后勤工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國體育工作先進學校、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地、國家科技計劃執(zhí)行優(yōu)秀團隊、教育部高�？萍脊芾硐冗M團隊、全國科協(xié)系統(tǒng)先進集體等榮譽稱號，十八次被評為全國大學生社會實踐活動先進單位。

　　“十三五”期間，學校將遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，著力推進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面增強綜合辦學實力和核心競爭力，加快高水平教學研究型農(nóng)業(yè)大學建設(shè)步伐，不斷增強人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新的辦學職能，為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展做出新的更大貢獻，奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的吉農(nóng)新篇章!